Урок – сказка «Золушка». Вид: Урок закрепление пройденного материала. Тип
Скачать 24.39 Kb.
|
| Тезисы Урок математики в 4 классе, по программе «Школа России», авторы: М.И. Моро, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова и др. Тема урока: Закрепление пройденного материала по теме «Величины». Урок – сказка «Золушка». Вид: Урок закрепление пройденного материала. Тип: Урок с компьютерной поддержкой. Цель урока:
Оборудование: компьютер, мультимедиа, слайд – презентация. Оценочные листы. Краткое содержание
Дети рассматривают Слайд № 1, делают выводы, вспоминают героиню и автора сказки «Золушка». Тему - Слайд № 2 и цели урока сообщает учитель. 3. Актуализация знаний. Устный счет Устный счет, а затем весь урок, построены по сюжету сказки «Золушка», учитель, рассказывая сказку, дает детям определенные задания. Дети выполняют задания самостоятельно, затем проверяют. Слайд № 3 - Сколько всего гамбургеров, хот-догов и бутербродов сестры съедали за день? Дети считают в уме, затем проверят. Сколько раз вредничала младшая дочь? Дети считают в уме, затем проверят. Слайд № 4 – Сестры решали примеры, проверьте, где и сколько ошибок они допустили. Дети пересчитывают неправильно решенные примеры, и есть возможность сразу убедиться в правильности ответа. Слайд № 5 – Проверяется умение детей ориентироваться во времени (по часам).
Слайд № 5 – Учитель читает условие задачи, дети выбирают краткую запись, подходящую к условию задачи. Затем, задача анализируется, и дети решают самостоятельно – проверяют. Ко второй краткой записи дети сами составляют условие, решают самостоятельно и проверяют. Сантиметры можно перевести в метры. 5. Физкультурная минутка
Слайд № 8 – Дети выписывают величины и сравнивают, затем проверяют. Слайд № 9 - Дети выписывают величины, переводят в килограммы и граммы, затем проверяют. Слайд № 10 – Рассказ учителя по сюжету сказки. Слайд № 11 – Дети расставляют скобки так, чтобы записи были верными, затем проверяют. Слайд № 12 – Рассказ учителя по сюжету сказки. После того, как часы бьют полночь (Ку-ку-ку-ку), сразу переход к Слайду № 13. Слайду № 13 – Дети самостоятельно решают уравнения, по вариантам. Учитель ходит по рядам, делая индивидуальные замечания. Слайд № 14 – Рассказ учителя по сюжету сказки. Слайд № 15 – Демонстрируется после того, как дети рассказали, чем закончилась сказка. 7. Итог урока Учитель подводит итог по вопросам, обращенным к детям. Затем дети, на оценочных листах ставят оценки себе и учителю. Так как дети себя оценивают всегда объективно, то эти оценки можно перенести в журнал. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект урока Класс: 7 Время: 45 минут Форма организации учебного... ... |  | Урок по алгебре и началам анализа и информатике Тема урока : «Функции... Первичное повторение пройденного материала. Закрепление материала в ходе индивидуального опроса |
| Урок математики в 1 классе Тема урока: Табличное сложение и вычитание в пределах 20. Закрепление пройденного материала | | Урок 8/18. Тема: Плотность вещества ... |
| Пресс-релиз методической недели Урок русского языка в 4 в классе «Закрепление пройденного материала о предложении». Учитель Астайкина Т. А | | Урок 20 Тема урока ... |
| Конспект урока Тип урока : изучение нового материала ... | | Занятие с применением активных методов обучения урок-практика (закрепление... Тема: №5 «Действия работников организаций в чрезвычайных ситуациях техногенного характера» |
| Урок по теме: «лексика. Фразеология. Повторение пройденного материала» Урок по теме: «лексика. Фразеология. Повторение пройденного материала». 9 Класс. Составила преподаватель русского языка и литературы:... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Урок комбинированный, т к предусматривает повторение пройденного, объяснение и закрепление нового материала |
| Урок биологи 8 класс Тип урока: обобщающее – репродуктивный: изучения нового материала, закрепление ранее изученного материала (по дидактической цели),... | | Урок русского языка в первом классе тема: обобщающий урок “прощай азбука” Цель: повторить основные вопросы из пройденного, проверить уровень усвоения пройденного материала, закрепить навыки звуко-буквенного... |
| Типы уроков Урок изучение и первичное закрепление новых знаний Урок изучение и первичное закрепление новых знаний. Вид учебных занятий: лекция, экскурсия, исследовательская лабораторная работа,... | | Урок по физике След на земле (деформация) 10 класс Тип урока : изучение... Образовательные: продолжить формирование понятия деформация, ознакомить учащихся с видами и особенностями деформаций, встречающихся... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тип урока: урок повторения и активизации пройденного лексического и страноведческого материала | | Конспект урока, (вкл.) Тип урока: комплексный урок (на уроке сочетаются... ... |
