Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных систем в образовании»

Скачать 0.69 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных систем в образовании»
страница	1/6
Дата публикации	27.10.2014
Размер	0.69 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»
Институт математики и информатики

Кафедра информационных систем и технологий

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

В ОБРАЗОВАНИИ»

По специальности 230202.65 «Информационные системы и технологии»

Квалификация (степень) – «Инженер»

Форма обучения - очная

Курсы 4, 5

Семестры 8,9

Москва

2013

Программа соответствует требованиям ГОС ВПО от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности 230202 «Информационные технологии в образовании».

Автор: профессор кафедры информационных систем и технологий Института математики и информатики, д.ф.-м.н., доцент Цыбенова С.Б.
Рецензенты:

Доцент кафедры информационных систем и технологий Института математики и информатики МГПУ, к.т.н., доцент Красильников И.В.;

Профессор кафедры моделирования информационных систем и сетей РГСУ, д.т.н., Сизов В.А.
Программа одобрена на заседании кафедры информационных систем и технологий (протокол №___от «__»________2013 г.)

Заведующий кафедрой

информационных систем и технологий В.Л.Симонов

СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА 5

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 7

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 9

4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 10

5. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ 27

6. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 42

7. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ 44

РАБОТЫ 44

8. УРОВЕНЬ ТРЕБОВАНИЙ И КРИТЕРИИ ОЦЕНОК 59

9. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 61

10. ПРИЛОЖЕНИЯ 63

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Дисциплина «Проектирование информационных систем в образовании» является специальной дисциплиной Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности «Информационные технологии в образовании» и направления подготовки бакалавров «Информационные системы».

Дисциплина «Проектирование информационных систем в образовании» является ключевой при подготовке инженеров. Полученные знания должны соответствовать современным представлениям в области проектирования информационных систем в образовании и определять умение выпускников самостоятельно решать задачи проектирования образовательного процесса с использованием инструментальных средств проектирования и реализации.

Цель дисциплины “Проектирование информационных систем в образовании” заключается в предоставлении студентам необходимого объема теоретических знаний и практических навыков методов проектирования информационных систем в образовании, включающих обследование предметной области, разработку технической и рабочей документации заданного проекта, их реализацию, принятие решений при выборе методологий проектирования, работы в группе, разработку тестовых заданий и проведение тестирования программного продукта и т.д.

На протяжении всего курса кроме теоретического изучения современных методологий проектирования, большое внимание уделяется сбору и классификации необходимой информации, проектированию информационно-логической и функциональной моделей, их реализации, проектированию и разработке пользовательского интерфейса, а также эффективным программным средствам представления проектных решений.

Дисциплина ориентирует на формирование у студентов практических и коммуникативных компетенций в области проектирования информационных систем, а именно добывание знаний непосредственно из реального окружающего мира, владение приемами действий в нестандартных ситуациях, навыки работы в группе, владение различными социальными ролями в коллективе, что способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

приобретение студентами основ теоретических знаний по проектированию информационных систем;
изучение методологий и принципов проектирования;
освоение Case-средств для проектирования ИС;
формирования основ для дальнейшего профессионального самообразования в области проектирования информационных систем в образовании.

1 2 3 4 5 6

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа учебной дисциплины проектирование автоматизированных информационных систем Курс «Проектирование автоматизированных информационных систем» направлен на изучение современных методов и средств проектирования...		Рабочая программа учебной дисциплины проектирование информационных... Целью дисциплины является: изучение методологии структурного анализа, моделирование информационных систем в стандарте idef, проектирование...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве		Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской...
	Курсовая работа по дисциплине «Проектирование информационных систем в образовании» I. Теоретические основы проектирования информационных систем в образовании. 7		Учебно-методический комплекс по специальности 080801  «Прикладная информатика в геодезии» Проектирование информационных систем: Учеб метод комплекс/ В. П. Седякин – М.: МиигаиК, 2010
	Программа дисциплины «Проектирование информационных систем» «Проектирование информационных систем» для направления 080700. 62 Бизнес-информатика подготовки бакалавра		Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных систем Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «методологии и технологии... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 230700. 68 «Прикладная информатика»		Учебно-методический комплекс дисциплины «Проектирование и экспертиза образовательных систем» Психолого-педагогическое образование Магистерские программы: Тьюторское сопровождение в образовании, Педагогическая психология, Креативные...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория экономических информационных систем» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины Проектирование и экспертиза... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, участвующих в процессе изучения дисциплины
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Информационные технологии... В последующих темах осуществляется аналитический, исторический и методологический обзор основных теоретических систем коммуникации...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «моделирование систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «архитектура ЭВМ и систем» Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...

Школьные материалы