|
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего пРофессионального образования
российский государственный аграрный университет
– МСха имени К.А. Тимирязева
(ФГБОУ ВПО ргау - МСХА имени К.А. Тимирязева)
|
Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры
Кафедра ландшафтной архитектуры
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по организации и
развитию учебной деятельности
проф. ____________ С.В. Золотарев
“____”______________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Инженерная и компьютерная графика
для подготовки бакалавров
ФГОС ВПО 3-го поколения
Направление: 110500.62 «Садоводство»
Курс -1
Семестр-2
Москва, 2012
Составитель: Е.Л. Рукавишникова– кандидат педагогических наук, доцент
«__»__________2012 г.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока Профессионального цикла базовой части
Б3. Б1. студентам дневной формы обучения
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 110500.62 «Садоводство»
Программа обсуждена на заседании кафедры
Ландшафтной архитектуры 28 марта 2012г. №7
Зав. кафедрой ландшафтной архитектуры,
канд. биол. наук, доцент __________ А.И.Довганюк
«__»_________2012г.
Рецензент:
Доцент кафедры ИиКГ СФУ, кандидат пед. наук __________ Л.Э.Смирнова
Проверено:
Начальник отдела менеджмента
качества образования _____________Л.А.Ефимова
Начальник отдела
разработки и обеспечения
образовательных программ УМУ ______________Л.М.Сашина
Согласовано:
Декан факультета Садоводства и
ландшафтной архитектуры,
доктор с.-х. наук, профессор ________________А.К.Раджабов
«__»______________2012г.
Программа обсуждена на заседании Ученого совета факультета садоводства и ландшафтной архитектуры, 16 апреля 2012 г. протокол № 7
Секретарь Ученого совета факультета садоводства и
ландшафтной архитектуры,
канд. биол. наук, доцент _________________Л.Н.Козловская
«__»_______________2012г.
Программа принята учебно-методической комиссией по направлению
подготовки 110500 «Садоводство», протокол №___
Председатель учебно-методической комиссии,
кандидат с-х. наук, доцент ______________Е.Г.Самощенков «__»_______________2012г.
Заведующий выпускающей кафедрой,
канд. биол. наук, доцент _________________ А.И. Довганюк
«__»________________2012г.
Отдел комплектования ЦНБ ____________________Е.А.Комарова
Копия электронного варианта получена:
Начальник отдела поддержки
дистанционного обучения УИТ _______________И.Н.Батура
Оглавление
Оглавление 5
1. Цели и задачи освоения дисциплины
«Инженерная и компьютерная графика» - одна из дисциплин составляющих общеинженерную подготовку студентов, содержание которой определено Федеральным Государственным общеобразовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации.
Дисциплина включает в себя два раздела: 1) инженерная графика
2) компьютерная графика
Целью освоения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» является выработка знаний, умений и навыков построения изображений пространственных форм на плоскости, основанных на геометрических законах и изучение способов решения задач, относящихся к этим формам, на чертежах (моделях) полученных проецированием на одну, две и более плоскости проекций, необходимых студентам для выполнения и чтения технических чертежей различного назначения, выполнения эскизов деталей, составления конструкторской и технической документации.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие задачи:
-обеспечить минимумом фундаментальных инженерно-геометрических знаний, на базе которых возможно успешное изучение конструкторско-технологических и специальных дисциплины, а также овладеть новыми знаниями в области компьютерной графики, геометрического моделирования и др.;
-развить способности к пространственному представлению, необходимому в производственной и проектно-конструкторской деятельности;
-научить выполнять и читать различные геометрические построения и проекционные изображения с помощью чертёжных инструментов и от руки, в виде эскизов;
-ознакомить с основными правилами выполнения и оформления чертежей на основе изучения тех стандартов ЕСКД, требования которых подлежат учёту при выполнении рабочих чертежей деталей и изделий;
-привить навыки проектирования и конструирования, что необходимо для изучения других общеинженерных и специальных дисциплин, для выполнения курсовых и дипломных проектов, а также в последующей инженерной деятельности.
-ознакомить с принципами компьютерного построения графического изображения, способами редактирования изображения.
Дисциплина включает в себя элементы начертательной геометрии (теоретические основы построения чертежа), технического черчения (составление чертежей изделий) и машинной графики (САПР).
В процессе изучения студенты осваивают основные положения стандартов ЕСКД и СПДС, в которых установлены взаимосвязанные правила и положения по порядку разработки, оформления и обращения к конструкторской и архитектурно-строительной документации, которые обязательны для всех организаций и предприятий России.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Предшествующим курсом, на котором непосредственно базируется дисциплина «Инженерная и компьютерная графика» является «Информатика». Дисциплина «Инженерная графика является предшествующей для следующих дисциплин: «Декоративное садоводство с основами ландшафтного проектирования», «Информационные технологии», «Компьютерные технологии в садоводстве», дисциплин вариативной части.
Особенностью дисциплины является то, что знания, приобретенные в курсе «Инженерная и компьютерная графика» необходимы для изучения дисциплин, использующих конструктивно-геометрическое мышление, составление и чтение конструкторской или архитектурно-строительной документации, программные средства получения изображений.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Дисциплина «Инженерная и компьютерная графика» должна сформировать следующие компетенции:
ОК- 13 - способность владеть основными методами, способами и средствами хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией;
ПК- 3 – способность пользоваться чертежными и художественными инструментами и материалами, к построению, оформлению и чтению чертежей, к конструктивному рисованию природных форм и элементов ландшафта, составлению ландшафтных композиций.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: проектную документацию, оформление чертежей, изображения, надписи и обозначения, аксонометрические проекции деталей, изображение и обозначения элементов деталей, рабочие чертежи и эскизы деталей использование инженерной графики при создании садово–парковых объектов, понятие о компьютерной графике: геометрическое моделирование, графические объекты, примитивы и их атрибуты, применение интерактивных графических систем для выполнения и редактирования изображения и чертежей;
уметь: использовать инженерную графику для создания проектов в декоративном и промышленном садоводстве;
владеть: чертежными инструментами и навыками вычерчивания, изображения и эскизирования на компьютере.
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей, промежуточной и итоговой аттестации.
Текущая аттестация студентов – оценка знаний и умений проводится постоянно на практических занятиях с помощью графических и тестовых заданий, оценки графических работ.
Промежуточная аттестация студентов проводится в форме зачета с оценкой.
4. Структура и содержание дисциплины
4.1. Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по разделам
Таблица 1
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ
Вид учебной работы
|
Трудоемкость
|
зач.
Ед.
|
час.
|
В т.ч. по
семестрам
|
2
|
Общая трудоемкость дисциплины по
учебному плану
|
3
|
108
|
108
|
Аудиторные занятия
|
1.5
|
54
|
54
|
Лекции (Л)
|
|
18
|
18
|
Семинары (С)
|
|
36
|
36
|
Самостоятельная работа (СРС)1
|
1.5
|
54
|
54
|
в том числе:
|
|
|
|
графические работы
|
|
24
|
24
|
реферат
|
0.3
|
10
|
10
|
самоподготовка к текущему контролю знаний
|
|
11
|
11
|
Вид контроля: зачет с оценкой
|
0.25
|
9
|
9
|
4.2. Содержание дисциплины
Раздел 1. Инженерная графика
Тема 1. Оформление чертежа.
Требования, предъявляемые стандартами ЕСКД и СПДС к выполнению чертежей. Виды конструкторских документов. Масштабы. Виды чертежей по стадиям проектирования. Правила оформления чертежей по ЕСКД. Шрифты, линии чертежа, нанесение размеров. Технические чертежи их разновидности. Уклон, конусность. Условные обозначения и упрощения.
Тема 2. Лекальные и циркульные кривые.
Геометрические построения. Построение и деление отрезков и углов. Построение плоских и пространственных кривых линий. Сопряжения. Построение плоских циркульных кривых. Построение касательной к окружности. Сопряжения дуг окружностей. Построение плоских лекальных кривых. Построение эллипса, синусоиды, спирали Архимеда. Обводка кривых по лекалу.
Тема 3. Проецирование
Виды проецирования. Центральное проецирование. Параллельное проецирование. Проекции геометрических форм и деталей. Количество изображений. Невидимые части поверхности. Главный вид, вид сбоку и вид сверху. Дополнительный вид, местный вид. Стандартные аксонометрии. Построение изображений в системе стандартных аксонометрий. Геометрические тела, многогранники, детали в аксонометрии. Развертка.
Тема 4. Сечения и разрезы
Положение секущих плоскостей. Вынесенные сечения. Наложенные сечения. Определение и построение истинного вида сечения. Построение трех видов и разрезов детали по наглядному изображению. Простые разрезы. Горизонтальные, фронтальные и профильные разрезы. Условные обозначения разрезов. Сложные разрезы. Ломаный, наклонный, ступенчатый разрезы. Местный разрез. Изображение спиц и ребер жесткости в разрезе. Соединение части вида и части соответствующего разреза.
Тема 5. Машиностроительное черчение.
Разъемные и неразъемные соединения. Резьбовые и нерезьбовые соединения. Изображение резьбовых соединений: болтом, шпилькой. Условные обозначения резьбовых соединений. Условные обозначения клепаных, паяных, клееных, сварных соединений. Технический рисунок. Последовательность выполнения рисунка. Штриховка. Обозначение материалов на чертежах деталей. Сборочный чертеж изделия. Спецификация. Деталирование. Эскизы деталей сборочной единицы. Выполнение чертежей деталей по чертежам общего вида. Проставление размеров на рабочем и сборочном чертежах. Правила выполнения эскизов. Условности обозначений на сборочных чертежах. Стандартные изделия на сборочном чертеже. Рабочая документация. Основные требования к рабочим чертежам. Рабочий чертеж детали. Виды проектной и конструкторской документаций. Правила составления и оформления чертежа общего вида. Последовательность чтения чертежа. Схемы: кинематические, электрические, сантехнические схемы. Условные обозначения на схемах. Диаграммы, гистограммы, графики.
Тема 6. Строительное черчение.
Виды архитектурно-строительных чертежей. Правила оформления чертежей по СПДС. План, фасад, разрез. Условные обозначения на строительных чертежах. Виды и масштабы строительных чертежей. Генеральные планы, геодезические подосновы различных масштабов. Условные обозначения на генеральных планах. Выполнение и чтение чертежей в составе проекта благоустройства и озеленения. План вертикальной планировки территории. Чертежи малых архитектурных форм. Планы цветников. Художественно-графическое оформление генплана.
Раздел 2.
Тема 1. Компьютерная графика.
Основные понятия о машинной графике. Проектно-конструкторская деятельность. Основы проектирования, Возможности САПР. Назначение графических редакторов. Создание чертежа. Работа с системами координат. Интерфейс программы. Рабочий стол. Средства организации чертежа (система координат, единицы измерения, слои, графические примитивы). Знакомство с рабочим экраном, мышью, клавиатурой. Ввод команд, ввод данных, выбор объектов. Построение графических примитивов. Выполнение операций связанных с геометрическими построениями на плоскости. Задание и образование поверхностей. Каркасное моделирование. Применение команд редактирования.
4.3 Семинарские занятия
Таблица 2
Содержание семинарских занятий и контрольных мероприятий
№ п/п
|
№
раз
дела
|
Наименование практических занятий
|
Вид контрольного мероприятия
|
Кол
-во
часов
|
Раздел 1
|
|
Тема 1
|
Правила оформления чертежа
|
Тест №1
Контрольное задание №2
|
2
|
|
Тема 2
|
Чертежные шрифты
|
Контрольное задание №1
Граф. работа № 1 «Титульный лист»
|
2
|
|
Тема 3
|
Построение плоских лекальных кривых
|
Тест №2
|
2
|
|
Тема 4
|
Сопряжения
|
Граф. работа №2
«Сопряжение»
|
2
|
|
Тема 5
|
Центральное и параллельное проецирование
|
Тест №3
|
2
|
|
Тема 6
|
Аксонометрия
|
Тест №4
Контрольное задание №3
Граф. работа №3
«Три вида и аксонометрия группы геометрических тел»
|
2
|
|
Тема 7
|
Эпюры и ортогональное проецирование
|
Тест №5
Контрольное задание №4
|
2
|
|
Тема 8
|
Сечения: вынесенные и наложенные
|
Тест №6
|
2
|
|
Тема 9
|
Простые разрезы
|
Письменный опрос
|
2
|
|
Тема 10
|
Сложные разрезы
|
Граф. работа №4
«Деталь в разрезе»
|
2
|
|
Тема 11
|
Разъемные и неразъемные соединения
|
Тест №7
|
2
|
|
Тема 12
|
Сборочные чертежи. Схемы, графики
|
Контрольное задание №5
|
2
|
|
Тема 13
|
Деталирование
|
Контрольное задание №6
Граф. работа №5
«Чертеж соединения»
|
2
|
|
Тема 14
|
Архитектурно-строительные чертежи
|
Контрольное задание №7
Граф. работа №6
«Проект домика-шале»
|
2
|
|
Тема 15
|
Генеральный план
|
Предварительный эскиз генплана
|
2
|
|
Тема 16
|
Презентация рефератов
|
Защита реферата
|
2
|
Раздел 2
|
|
Тема 17
|
Знакомство с интерфейсом программы АUTO CAD
|
|
2
|
|
Тема 18
|
Выполнение генплана в программе АUTO CAD
|
Граф. работа №7
«Генплан» в компьютерном варианте
|
2
|
|
|
Итого
|
|
36
|
5. Образовательные технологии
При организации работы со студентами во время семинарских занятий, используются интерактивные методы
Таблица 3
Активные и интерактивные формы проведения занятий
№ п/п
|
Активные и интерактивные формы2
|
№ и название
лекции
|
№ и название
практического
занятия
|
1
|
Деловая игра по проверке понятийного аппарата «Лото»
|
|
Семинарское занятие № 10 Построение и чтение комплексных чертежей
|
2
|
Интерактивная экскурсия по объектам одноэтажного строительства и строительства малых форм
|
|
Семинарское занятие № 13 Проект домика-шале
|
3
|
Проведение круглого стола
|
|
Семинарское занятие №17 Защита рефератов
|
4
|
Формирование портфолио студента
|
|
Семинарское занятие №18. Защита графических работ
|
6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Самостоятельная работа студентов предусматривает ознакомление с рассматриваемыми в процессе изучения дисциплины вопросами, а также с критериями оценки знаний
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
Для закрепления изученного на лекциях материала предлагается перечень вопросов, являющихся составной частью каждой отдельной темы
Таблица 4
Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины
№
п/п
|
№ раздела и темы
|
Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения
|
Кол-во
часов
|
|
Раздел 1
|
|
|
1.
|
Тема 1.
Правила оформления чертежа
|
Нормативные документы ЕСКД и СПДС. Стандарты: ГОСТ 2.109-96. Основные требования к чертежам, ГОСТ 2.301-68*. Форматы, ГОСТ 2.302-68*. Масштабы, ГОСТ 2.303-68*. Линии, ГОСТ 2.304-81. Шрифты чертежные, ГОСТ 2.305-68. Изображения - виды, разрезы, сечения, ГОСТ 2.307-68*. Нанесение размеров и предельных отклонений, ГОСТ 2.311-68. Основные надписи, ГОСТ 2.108-68. Обозначение на чертежах конусности и уклона.
|
4
|
2
|
Тема 2.
Циркульные и лекальные кривые
|
Плоские кривые. Пространственные кривые. Поверхности вращения. Винтовые поверхности. Эллипс. Парабола. Гипербола
|
2
|
3
|
Тема 3.
Проецирование
|
Геометрические преобразования при центральном и параллельном, а также прямоугольном и косоугольном проецировании. Метод изображения предметов по ГОСТ 2.305-68. Изображение на плоскости проекции. Виды ГОСТ 2.305-68. Названия основных видов, их обозначение. Дополнительные виды, случаи их применения и правила обозначения на чертежах. Развертка
|
12
|
4
|
Тема 4.
Сечения и разрезы
|
Сечения ГОСТ 2.305-66. Разрезы ГОСТ 2.305-68. Назначение разрезов при выполнении чертежей изделий. Разделение разрезов в зависимости от положения и числа секущих плоскостей. Правила обозначения простых и сложных разрезов. Случаи положение секущих плоскостей на чертежах, при которых не отмечают разрезы. Случаи соединения половины вида с половиной разреза. Оформление на чертеже несколько одинаковых сечений, относящихся к одному предмету
|
10
|
5
|
Тема 5.
Машиностроительное черчение
|
Обозначение резьб ГОСТ 2.311-68. Изображение резьб ГОСТ 2.311-68. Выполнение чертежей сборочных единиц ГОСТ 2.109-73. Изображение резьбы на стержне с фаской. Нанесение штриховки в разрезах и сечениях, металлических стержнях, в отверстии с резьбой. Способы изображения резьбы с нестандартным профилем на стержнях и в отверстиях. Изображение разреза резьбового соединения деталей. Определение профиля, шага и хода резьбы. Назначение сборочного чертежа. Порядок изображения детали, из которых состоит изделие, при выполнении сборочных чертежей. Нанесение размеров на сборочных чертежах. Габаритные, присоединительные и установочные, справочные размеры
|
16
|
6
|
Тема 6.
Строительное черчение
|
Стадии проектирования строительных объектов. Правила выполнения архитектурно-строительных рабочих чертежей. Конструктивные элементы и схемы зданий. Условные графические изображения элементов здания. Перспектива. Благоустройство и озеленение. Роза ветров
|
4
|
|
Раздел 2
|
|
|
8
|
Тема 1.
Основные понятия о машинной графике. Основы проектирования. Назначение графических редакторов
|
Задание и образование поверхностей. Каркасное моделирование. Применение команд редактирования. Трехмерное моделирование. Геометрические тела. Линейчатые поверхности. Работа с системами координат. Средства построения поверхностей. Средства построения твердотельных объектов. Построение аксонометрии детали. Методика создания чертежа. Стандартизация чертежей. Средства редактирования. Общие средства редактирования трехмерных объектов. Создание чертежа с обозначениями и размерами в системе АUTO CAD. Стиль печати и высота. Средства вывода чертежа на бумагу
|
6
|
|
ВСЕГО
|
|
54
| |
