Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа

Скачать 264.58 Kb.

Название	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа
страница	1/3
Дата публикации	13.01.2015
Размер	264.58 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

1 2 3

Володина Т.Ю. Информатика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 034700.62 – Документоведение и архивоведение, профиль подготовки: Документационное обеспечение управления, форма обучения очная. Тюмень, 2011, - 19 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математики и информатики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Мальцева Т.В. д.ф.-м.н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Володина Т.Ю., 2011.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

Пояснительная записка, которая содержит:
1. Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование у студентов основ информационной культуры, являющейся непременным атрибутом современного специалиста. Создать необходимую базу, которая бы позволила широко, а главное грамотно, использовать средства вычислительной техники и пакеты прикладных программ как в течение всего периода их обучения, так и в будущей профессиональной деятельности.

Задача дисциплины - подготовить специалистов, сочетающих знание своей специальности с навыками использования современных компьютерных систем для решения разнообразных прикладных задач.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина относится к естественнонаучному циклу. Для освоения дисциплины «Информатика» студенты должны обладать базовыми знаниями, умениями и навыками, приобретенными при изучении дисциплины «Информатика и ИКТ» в общеобразовательной школе.

Освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее при изучении следующих предметов: интернет- ресурсы в документоведении и архивоведении, развитие систем документации, информационные технологии, информационная безопасность и защиты информации, автоматизация оказания государственных услуг, основы информационных систем и базы данных, информационное обеспечение управления, информационные технологии в ДОУ и архивном деле, автоматизация кадрового учета, автоматизированные системы управления документацией, автоматизированные системы управления организацией, электронный офис.

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь (ОК-4);
способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
умение использовать в социальной, познавательной и профессиональной сферах деятельности навыки работы с персональным компьютером, программным обеспечением и сетевыми ресурсами (ОК-10);
способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике (ПК-2);
владеть основами информационно-аналитической деятельности и способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);
способностью самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);
способностью анализировать ценность документов с целью их хранения (ПК-17).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- фундаментальные понятия информатики;

- назначение, принцип действия и основные устройства современных персональных компьютеров (ПК);

- принципы и технические средства хранения, обработки и передачи информации в ПК;

- назначение и состав программного обеспечения ПК;

- возможности и правила использования, наиболее распространенных пакетов прикладных программ общего назначения (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных);

- основы построения алгоритмов.

Уметь:

- создавать и редактировать текстовые документы с помощью одного из текстовых редакторов;

- пользоваться электронными таблицами или системами управления базами данных;

- правильно выбирать методы и средства работы с информацией;

- самостоятельно применять компьютеры для решения предлагаемых им учебных задач, в том числе и из других учебных курсов.

Иметь навыки:

- обобщения и анализа информации;

- обработки и передачи информации с помощью средств вычислительной техники.

Иметь представление:

- о предмете, его основных понятиях и задачах;

- о месте и роли информатики в современно мире.

Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр: 1.

Форма промежуточной аттестации: экзамен.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, в том числе: лекции – 18 часов, практические занятия – 36 часов, самостоятельная работа – 54 часа.

Тематический план изучения дисциплины.

Таблица 1.

Тематический план.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.				Итого часов по теме	В том числе в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1
1.	Введение. Понятие информации и информатики. Устройство компьютерной системы. Аппаратное и программное обеспечение.	1-2	1	1	_	6	8	1	0-5
2	Операционная система семейства Windows.	1-2	1	1	_	6	8	1	0-10
3	Текстовый процессор MS Word.	3-6	4	10	_	6	20	10	0-15
	Всего		6	12	_	18	36	12	0-30
	Модуль 2
1.	Текстовый процессор MS Word.	7-8	1	4	_	4	9	4	0-15
2	Табличный процессор MS Excel.	9-12	5	8	_	6	19	8	0-15
	Всего		6	12		10	28	12	0-30
	Модуль 3
1.	Табличный процессор MS Excel.	13-15	-	6	_	4	10	6	0-20
2	Создание электронных презентаций средствами MS PowerPoint.	16	1	2	_	2	5	2	0-3
3	СУБД MS Access.	17	2	2	_	10	14	2	0-7
4	Системы счисления и алгоритмы.	18	3	2	_	10	15	2	0-10
	Всего		6	12	_	26	44	12	0-40
	Итого (часов, баллов):		18	36		54	108	36	0 – 100
	В том числе в интерактивной форме			36				36
	Курсовая работа	-	-	-	-			-	0

*- если предусмотрены учебным планом ООП.

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля.

№ темы	Письменные работы		Технические формы контроля	Информационные системы и технологии		Итого количество баллов
№ темы	контрольная работа	реферат	программы компьютерного тестирования	электронный практикум	Выполнение домашних заданий	Итого количество баллов
Модуль 1
1.	-	0-5	-	-	-	0-5
2.	0-5	-	-	0-5	-	0-10
3.	-	-	-	0-5	0-10	0-15
Всего	0-5	0-5	0	0-10	0-10	0-30
Модуль 2
1.	-	-	-	0-10	0-5	0-15
2.	-	-	-	0-5	0-10	0-15
Всего	0	0	0	0-15	0-15	0-30
Модуль 3
1.	-	-	-	0-10	0-10	0-20
2.	-	-	-	0-3	-	0-3
3.	-	-	-	0-2	0-5	0-7
4.	-	-	0-10	-	-	0-10
Всего	0	0	0-10	0-15	0-15	0-40
Итого	0-5	0-5	0-10	0-40	0-40	0-100

1 2 3

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций», очной и заочной форм обучения		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики (25. 03. 2011 протокол №12) Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Физическая культура» профиля подготовки «Спортивная тренировка», «Физкультурное образование», «Физкультурно-оздоровительные технологии»...		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... Рассмотрено на заседании кафедры управления физической культурой и спортом, 05. 2011го, № Соответствует требованиям к содержанию,...
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Картография и геоинформатика», очная форма обучения (профиль подготовки: картография, геоинформатика)		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социально-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения
	Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... «Психология», профиля подготовки «Социальн0-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения		Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ:... ...
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Логоритмика... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная, заочная		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Основы... Специальное (дефектологическое) образование, профиль – Логопедия, форма обучения – очная
	Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Специальная... Специальное (дефектологическое) образование, профиль Логопедия, форма обучения – очная, заочная		Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Физическая... Рассмотрено на заседании кафедры физической географии и экологии от 19. 03. 2011г протокол №5

Школьные материалы

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Информатика [электронный ресурс] / Режим доступа

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Мальцева Т.В. д.ф.-м.н., доцент

Цели и задачи дисциплины.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Похожие: