Российской федерации

Утверждаю: Проректор по учебной работе ТГУ _________________ В.В.Деминаяведующийад учебной работе «____»__________2014 г.

Номер внутривузовской регистрации __________________

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Томским государственным университетом по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика и профилю подготовки Аналитическая поддержка управления

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика

• 
  Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ);
  
• 
  Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);
  
• 
  Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки Бизнес-информатика высшего профессионального образования (ВПО), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.01.2010 № 27;
  
• 
  Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
  
• 
  Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки (носит рекомендательный характер);
  
• 
  Устав Томского государственного университета.
  
  
  

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат)

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика

1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика

1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика

1.4. Требования к абитуриенту

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 080500 - Бизнес-информатика

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

• 
  проектирование архитектуры предприятия;
  
• 
  стратегическое планирование развития ИС и ИКТ управления предприятием;
  
• 
  организацию процессов жизненного цикла ИС и ИКТ управления предприятием;
  
• 
  аналитическую поддержку процессов принятия решений для управления
  
  
  

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

• 
  архитектура предприятия;
  
• 
  методы и инструменты создания и развития электронных предприятий и их компонент;
  
• 
  ИС и ИКТ управления бизнесом;
  
• 
  методы и инструменты управления жизненным циклом ИС и ИКТ;
  
• 
  инновации и инновационные процессы в сфере ИКТ.
  
  
  

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника

• 
  аналитическая;
  
• 
  организационно-управленческая;
  
• 
  проектная;
  
• 
  научно-исследовательская;
  
• 
  консалтинговая;
  
• 
  инновационно-предпринимательская.
  
  
  

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

• 
  аналитическая:
  
  • 
    анализ архитектуры предприятия;
    
  • 
    исследование и анализ рынка ИС и ИКТ;
    
  • 
    анализ и оценка применения ИС и ИКТ для управления бизнесом;
    
  • 
    анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;
    
• 
  организационно-управленческая:
  
  • 
    обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий;
    
  • 
    подготовка контрактов, оформление документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ;
    
  • 
    разработка регламентов деятельности предприятия и управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;
    
  • 
    управление ИТ-сервисами и контентом информационных ресурсов предприятия;
    
  • 
    взаимодействие со специалистами заказчика/исполнителя в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия;
    
  • 
    планирование и организация работы малых проектно-внедренческих групп;
    
  • 
    управление электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний;
    
  • 
    проектная:
    
  • 
    разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;
    
  • 
    разработка проектной документации на выполнение работ по совершенствованию и регламентацию стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;
    
  • 
    выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;
    
  • 
    разработка проекта архитектуры электронного предприятия;
    
• 
  научно-исследовательская:
  
  • 
    поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ;
    
  • 
    подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;
    
• 
  консалтинговая:
  
  • 
    аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий;
    
  • 
    аудит процессов создания и развития электронных предприятий и их компонент;
    
  • 
    консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом;
    
  • 
    консультирование по организации управления ИТ-инфраструктурой предприятия;
    
  • 
    обучение и консультирование пользователей в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ;
    
• 
  инновационно-предпринимательская:
  
  • 
    разработка бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ;
    
  • 
    создание новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ.
    

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

• 
  Общекультурные компетенции (ОК):
  
  • 
    владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
    
  • 
    способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
    
  • 
    способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
    
  • 
    способен анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
    
  • 
    способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
    
  • 
    способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
    
  • 
    готов к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);
    
  • 
    способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
    
  • 
    способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
    
  • 
    способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
    
  • 
    осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
    
  • 
    осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-12);
    
  • 
    имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
    
  • 
    владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
    
  • 
    владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
    
  • 
    способен работать с информацией из различных источников (ОК-16);
    
  • 
    способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17);
    
  • 
    способен проявлять гражданственность, толерантность и высокую общую культуру в общении с подчиненными и сотрудниками всех уровней (ОК-18);
    
  • 
    владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-19).
    
• 
  Профессиональные компетенции (ПК):
  
  аналитическая деятельность:
  
  • 
    проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);
    
  • 
    проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);
    
  • 
    выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);
    
  • 
    проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);
    
  
  организационно-управленческая деятельность:
  
  • 
    проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);
    
  • 
    осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);
    
  • 
    управлять контентом предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов) (ПК-7);
    
  • 
    использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);
    
  • 
    использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);
    
  • 
    организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);
    
  • 
    позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);
    
  • 
    защищать права на интеллектуальную собственность (ПК-12);
    
  • 
    организовывать управление малыми проектно-внедренческими группами (ПК-13);
    
  
  проектная деятельность:
  
  • 
    выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);
    
  • 
    проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);
    
  • 
    осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-16);
    
  • 
    проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);
    
  • 
    разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);
    
  
  научно-исследовательская деятельность:
  
  • 
    использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);
    
  • 
    использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-20);
    
  • 
    готовить научно-технические отчеты, презентации, научные публикации по результатам выполненных исследований (ПК-21);
    
  
  консалтинговая деятельность:
  
  • 
    консультировать заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-22);
    
  • 
    консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);
    
  • 
    консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);
    
  • 
    консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);
    
  
  инновационно-предпринимательская деятельность:
  
  • 
    описывать целевые сегменты ИКТ-рынка (ПК-26);
    
  • 
    разрабатывать бизнес-планы создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-27);
    
  • 
    использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);
    
  • 
    создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).