«Проектирование программного пользовательского интерфейса для электронной социально-ориентированной системы поддержки очного обучения»

Введение 6

Актуальность 6

Цель работы 6

Задачи, решаемые в ходе работы 6

Практическая значимость 7

Апробация работы 7

Обзорно-аналитическая часть 8

Обзор существующих подходов к проектированию пользовательских интерфейсов 8

Обзор существующих методов юзабилити-тестирований 11

Обзор существующих систем управления обучение 13

Анализ юзабилити-свойств существующих систем управления обучением 14

Формат курса и расположение элементов 14

Объявления, сообщения / Новости 16

Уроки / Документы по курсу 17

Форум 19

Представление заданий 19

Коллективная работа и коммуникативные средства 20

Зачетная книжка 21

Выводы. 22

Анализ социальной составляющей систем дистанционного обучения 22

Обзор средств прототипирования 23

PowerPoint и Keynote 23

Visio и OmniGraffle 24

Axure RP 24

Adobe Fireworks 25

Balsamic Mockups 25

Flash и Flash Catalyst 25

Практическая часть 26

Роли в системе 26

Цели и задачи проекта 26

Пользовательские требования 27

Требования студентов при работе с системой: 27

Навигация 29

Модель навигации для роли «Преподаватель» 29

Модель навигации для роли «Студент» 29

Концептуальное проектирование 31

Общая компоновка экранных форм 31

Header 32

Главная страница 33

Раздел «Учеба» 34

Раздел «Люди» 44

Раздел «Моя страница» 48

Раздел «Настройки» 49

Выводы 50

Детальное проектирование 51

Общая компоновка экранных форм 51

Header 51

Главная страница 52

Раздел «Учеба» 53

Раздел «Люди» 64

Раздел «Моя страница» 68

Раздел «Настройки» 69

Выводы 73

Экспериментальная часть 74

Описание работы 74

Описание метрик 75

Сравнительный анализ 76

Время выполнения тестовых заданий 76

Задание 1 77

Задание 2. Заполнение контентом электронной лекции 77

Задание 3. Создание теста 78

Охрана труда 81

Исследование возможных опасных и вредных факторов при эксплуатации ЭВМ и их влияния на пользователей 81

Выводы: 83

Анализ влияния опасных и вредных факторов на пользователя 83

Шум на рабочем месте 83

Мероприятия по защите от шума 86

Гигиеническое нормирование шума 86

Заключение 90

Итоги 90

Выводы 90

Список использованной литературы 92

Приложение 1. Обзор средств дистанционного обучения. 94

Приложение 2. Задания на тестирование 102