Конспект урока гласные звуки и буквы фио (полностью) Данилова Наталья Александровна 2

Скачать 95 Kb.

Название	Конспект урока гласные звуки и буквы фио (полностью) Данилова Наталья Александровна 2
Дата публикации	12.10.2013
Размер	95 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Гласные звуки и буквы

1.	ФИО (полностью)	Данилова Наталья Александровна
2.	Место работы	Калтанский городской округ п. Малиновка, МБОУ “СОШ №30 имени Н.Н.Колокольцова
3.	Должность	учитель начальных классов
4.	Предмет	русский язык
5.	Класс	1 класс
6.	Тема и номер урока в теме	гласные звуки и буквы 11
7.	Базовый учебник	Бунеев, Рустэм Николаевич.Русский язык. 1 класс [Текст] : первые уроки : [учебник для 1-го класса] / Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Пронина. - Изд. 4-е, перераб. - Москва : Баласс : Школьный дом, 2011. - 64, [1] с. : цв. ил., табл.; 22 см. - (Образовательная система "Школа 2100").- ISBN 978-5-85939-103-5 (Баласс)м

8. Цель урока: совершенствование понятий о гласных звуках и буквах

9. Задачи: Образовательные:

– закрепить минимум понятий о гласных звуках и буквах; развивать умение анализировать звуковой состав и его написание; выполнять звукобуквенный анализ;

– помочь приобрести некоторый опыт обращения к словарю и узнать о существовании разных словарей;

– активизировать работу над орфографической зоркостью и орфографической памятью школьников;

Развивающие:

– развивать мышление школьников через анализ, обобщение, рассуждение;

– продолжить работу по развитию речи, памяти, внимания;

– развивать умение пользоваться знаниями, приобретенными ранее;

Воспитательные:

– воспитывать в детях порядочность, доброту, отзывчивость, чувство коллективизма, взаимопомощи, уважения к мнению других;

– продолжить работу по воспитанию уважения к родному языку.
10. Тип урока: обобщение и систематизация знаний.

11. Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная работа, компьютерное тестирование, работа с компьютерной моделью, работа в парах, практическая работа.

12. Метод обучения: иллюстративно-словесный, практический методы, демонстрация фильма, лабораторная работа, работа с компьютерной моделью.

13. Необходимое техническое оборудование: ИКТ, (проектор, компьютер, экран) доска, карточки для работы в парах, учебник «Русский язык» 1 класс.
Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Орг. момент		Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Звуки с буквами пришли, Чтоб порядок навести. Внимание, девочки! Внимание, мальчики! Приготовьте ваши ручки, Разомните пальчики.	выполнение действий (разминка пальчиков)	2
2	Повторение о звуках, буквах, слоге, слове. (1)		Назовите гласные буквы русского алфавита и запишите их у себя в тетрадях.	Повторяют гласные звуки и записывают буквы в тетрадь.	5
3	Обозначение мягкости и твёрдости согласных	1	Распределяет класс на микро группы по 2 человека за одним ПК. Помогает обучающимся открыть ЭОР №1 и 2 из закладок браузера	1)Объединяются в группы. 2)Включают ПК, загружают ЭОР. 3)Выполняют задание, обсуждают вариант своего ответа. 4)Выходят и записывают на доске.	5
4	Деление слова на слоги	2	Учитель включает колонки и воспроизводит ролик	Ученики могут повторно посмотреть ролики на своих ПК и продумать ответы. Озвучивают свои варианты. Сравнивают ответы. Самостоятельная работа.	7
5	Какие гласные буквы обозначают 2 звука и когда	3	Воспроизводит ролик	Ученики могут повторно посмотреть ролики на своих ПК и продумать ответы. Записывают на доске и в тетрадях.	8
6	итог урока	демонстрация алфавита (таблица)	показать и назвать гласные звуки; -показать и назвать гласные звуки служащие для смягчения согласного звука; -какие гласные буквы обозначают 2 звука и когда?	ответы детей	3

Приложение к плану-конспекту урока

Гласные звуки и буквы
Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Гласные звуки и буквы (N 193789)	Интерактивное задание	Задание для работы в парах, направленное на изучение обозначение мягкости и твёрдости согласных звуков	http ://sc .edu .ru /catalog /res /c 0 a 7 fbcc -214 d -4656-bd 97-f 683937 b 3296/http ://sc .edu .ru /catalog /res /c 0 a 7 fbcc -214 d -4656-bd 97-f 683937 b 3296/view /?getZip(скачать) http ://sc .edu .ru /catalog /res /c 0 a 7 fbcc -214 d -4656-bd 97-f 683937 b 3296/view / (просмотр)
2	Абрикос (N 193569)	Интерактивное задание	Задание для фронтальной работы и работы в парах. "Гласные звуки. Деление слова на слоги"	http ://sc .edu .ru /catalog /res /7 a 9 a 4780-0 a 01-0180-00 e 1-ccdfbb 00 a 536/?getZip - скачать http ://sc .edu .ru /catalog /res /7 a 9 a 4780-0 a 01-0180-00 e 1-ccdfbb 00 a 536/view /-просмотр
3	Аист (N 193566)	Интерактивное задание	Задание для индивидуальной работы к уроку "Гласные звуки”	http ://sc .edu .ru /catalog /res /7 a 9 a 4713-0 a 01-0180-00 e 8-933820 d 1 e 053/?getZip -скачать http ://sc .edu .ru /catalog /res /7 a 9 a 4713-0 a 01-0180-00 e 8-933820 d 1 e 053/view / -прсмотр

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока гласные и согласные звуки и их буквы (Тема урока)... Мбоу сош №2 им. А. М. Мирзагитова с. Кандры муниципального района Туймазинский район рб		Конспект урока гласные и согласные звуки. Фио (полностью) Хамидуллина... Внимательно посмотрите на буквы и найдите среди них лишние: А, И, У, М, О,К, Ы, Э
	Конспект урока урок русского языка в 1 классе тема: Гласные звуки... Умк «Перспективная начальная школа» Н. А. Чуракова. Русский язык 1 класс. – М.: Академкнига/Учебник, 2011		Конспект урока согласные звуки [д] и [д']. Буквы Д, д 1 фио (полностью)... Мбоу «Основная общеобразовательная школа №5», Гусь- хрустальный, Владимирской области
	Тема: Гласные и согласные звуки и буквы. Задачи: Закреплять знания и умения учащихся различать гласные и согласные звуки и буквы		Конспект урока по обучению грамоте «Звуки [д], [д’]. Буквы Д, д»... Образовательная: познакомить детей с новой буквой и звуком; формировать навыки слогового, правильного, сознательного, выразительного,...
	Конспект урока по физике Явление электромагнитной индукции. Фио (полностью)... Информационный модуль «Явление электромагнитной индукции» демонстрирует на экране		Конспект урока «Написание большой буквы в словах» фио (полностью)... Цель урока: формировать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, названия городов
	Конспект урока «Гласные и согласные звуки» фио костоварова Жанна Юрьевна Место работы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Наро Фоминская средняя общеобразовательная школа №1		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Звуки речи и буквы. Гласные и согласные звуки. Глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных на письме....
	Конспект урока как определить гласные звуки фио мамонтова Лариса Ивановна Место работы Цель урока: познакомить с транскрипцией как способом записи звукового состава слова (в отличие от цветных фишек, которые использовались...		Конспект урока № фио рогова Наталья Александровна 1 Место работы Познакомиться с формами естественного отбора и определить его направляющую роль в эволюции
	Конспект открытого логопедического занятия в старшей группе: «Гласные буквы и звуки» Ладыженская Т. А.,Баранов М. Т., Тростнецова Л. А. и др. Русский язык. Просвещение,М.,2006		Конспект урока осенние изменения в природе (Тема урока) фио (полностью)... Цель урока: расширить представления учащихся об окружающем мире, познакомить с осенними изменениями в природе
	Конспект урока тема урока: Письмо заглавной буквы «М». Фио (полностью)... Л. С. Климанова, А. В. Абрамов. Пропись «Мой алфавит» 1 класс умк «Перспектива», Москва Просвещение 2012 г		Конспект урока буквы и ы после ц фио (полностью) Седова Людмила Евгеньевна Место работы Ладыженская Т. А.,Баранов М. Т., Тростнецова Л. А. и др. Русский язык. Просвещение,М.,2006

Школьные материалы