Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Скачать 213.75 Kb.

Название	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Дата публикации	21.06.2013
Размер	213.75 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано
_____________________________

Руководитель ООП

по направлению 270100

декан строительного факультета

профессор Протосеня А.Г.

Утверждаю
___________________________

Зав. кафедрой

строительства горных предприятий и подземных сооружений

профессор Протосеня А.Г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Санитарно-техническое оборудование зданий»

Направление подготовки: 270800 Строительство

Профиль подготовки:

«Промышленное и гражданское строительство»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Составитель: доц. Трушко О.В.

Санкт-Петербург

2012

1. Цели и задачи дисциплины: целью изучения дисциплины «Санитарно-техническое оборудование зданий» является подготовка специалистов в области проектирования, монтажа и эксплуатации, а также научных исследований в области санитарно-технических систем для зданий различного назначения и их комплексов.

Задачами дисциплины являются:

- усвоение технических и практических сведений по системам холодного и горячего водоснабжения, канализации и газоснабжения зданий различного назначения и их комплексов;

- оценка влияния этих систем на благоустройство зданий и обеспечению оптимальных условий труда и отдыха человека;

- оценка влияния этих систем на окружающую среду;

- рациональное использование энергетических ресурсов.
2. Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина «Санитарно-техническое оборудование зданий» относится к циклу профессиональных дисциплин и входит в его базовую часть. Изучение учебной дисциплины «Санитарно-техническое оборудование зданий» связано с такими дисциплинами, как: «Математика», «Компьютерная графика в проектировании», «Химия», «Физика», «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики», «Инженерное оборудование систем отопления и вентиляции», «Безопасность жизнедеятельности», «Экономика отрасли», «Технологические процессы в строительстве».
3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Технологические процессы в строительстве» направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных:

− владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

− способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

− умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

− стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

− осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

б) профессиональных, в том числе

б1) общепрофессиональных

− способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);

− способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4);

− владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);

− способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-11);

б2) в области производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности

− владение технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12);

− способность вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-13);

− способность разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений, составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-16);

б3) в области экспериментально-исследовательской деятельности

− знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);

− способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-19);

− знание правил и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования строительных объектов, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК-20);

− владение методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов, оборудования (ПК-22).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Основные положения и задачи строительного производства; основные направления и перспективы развития систем внутреннего водопровода, водоотведения, газоснабжения, теоретические основы, элементов этих систем, схем, современное санитарно-техническое оборудование, методы проектирования систем; техническое и тарифное нормирование; требования и пути обеспечения безопасности труда и охраны окружающей среды; методы и способы выполнения строительных процессов, в том числе в экстремальных климатических условиях; методику выбора и документирования технологических решений на стадиях проектирования и реализации; основы логистики, формирования трудовых комплектов.

Уметь:

Правильно организовывать рабочие места; устанавливать состав рабочих операций и процессов; обосновано выбирать (в том числе с применением вычислительной техники) метод выполнения строительного процесса и необходимые технические средства; разрабатывать технологические карты строительных процессов; определять трудоемкость строительных процессов, время работы машин и потребное количество рабочих, машин, механизмов, материалов, полуфабрикатов и изделий; использовать современные методики конструирования и расчета санитарно-технических систем; устанавливать объемы работ, принимать выполненные работы, осуществлять контроль за их качеством.

Владеть:

Методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности; типовыми решениями, водоэнергосберегающего оборудования; технологическими процессами строительного производства; способностью вести подготовку документации по менеджменту качества технологических процессов; организацией рабочих мест и работы производственных подразделений; способностью соблюдения экологической безопасности; способностью вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений.
4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоёмкость учебной дисциплины составляет 4 зачётные единицы.

Вид учебной работы	Всего часов		Семестры
		4
Аудиторные занятия (всего)	51	51
В том числе
Лекции	17	17
Практические занятия (ПЗ), в том числе в интерактивной форме	34	34
Самостоятельная работа (всего)	57	57
В том числе:
Изучение литературы и нормативной документации, подготовка к лекциям и практическим занятиям.	57	57
Вид промежуточной аттестации (экзамен)		экзамен
Общая трудоемкость , час зач. ед.	144	144
	4	4

5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Кол-во часов
1		2	3
1.	Введение	Роль и значение санитарно-технических систем зданий в благоустройстве городов и населенных мест. Краткий исторический обзор и перспективы развития санитарно-технических систем зданий в стране. Роль в этом вопросе отечественных инженеров и ученых. Достижения науки и техники нашей страны в области санитарной техники.	1
2.	Теоретические основы внутреннего водопровода	Социальные аспекты, влияющие на развитие внутреннего водопровода, рациональное использование водных, энергетических ресурсов и экологию. Потребители воды в зданиях. Потребность в воде. Виды водопотребления. Классификация водопроводов. Основные элементы внутреннего водопровода. Режимы водопотребления. Факторы, определяющие величину водопотребления и его структуру. Вероятностная модель водопотребления. Взаимосвязь водопотребления во внутреннем и наружном водопроводах. Особенности гидравлики внутренних водопроводов. Гидравлические (расходные и регулирующие) характеристики водоразборной арматуры. Гидравлика напорных трубопроводов. Распределение давления в системе.	2
3.	Теоретические основы внутренней канализации	Виды сточных вод. Системы внутренней канализации. Основные элементы системы. Режим водоотведения. Влияние аккумулирующей емкости трубопроводов на расход воды. Гидравлика горизонтальных самотечных трубопроводов. Обеспечение незасоряемости трубопроводов. Гидравлика вертикальных трубопроводов. Движение двухфазных жидкостей. Вентиляция трубопроводов.	1
4.	Внутренний хозяйственно-питьевой водопровод зданий	Общие сведения. Назначение и требования к водопроводу. Граница между внутренним и наружным водопроводом. Схема водопровода. Мероприятия по рациональному использованию и экономии воды в системе. Устройство основных элементов внутреннего водопровода холодной воды. Водоразборная арматура. Регулирующие и запасные емкости водонапорные и гидропневматические баки, резервуары. Установки для повышения давления. Применяемые насосы. Схемы соединения насосных агрегатов. Регулируемый привод. Автоматизация насосных установок. Способы и средства защиты от вибрации и шума насосных агрегатов. Гидропневматические установки, принцип их действия. Установки переменного и постоянного давления. Водопроводные сети. Схемы водопроводных сетей зданий, область их применения. Трубы из различных материалов. Микрорайонные сети, способы прокладки и применяемые материалы. Вводы водопровода при различной планировке кварталов в сухих и влажных грунтах. Способы присоединения вводов к трубопроводам наружной сети. Водомерные узлы. Основные элементы и схемы узлов. Счетчики для измерения расхода воды: скоростные, индукционные и другие. Гидрометрические характеристики счетчиков воды. Дистанционная передача показаний и автоматизация учета воды. Проектирование водопровода. Выбор и обоснование схем внутреннего водопровода и отдельных элементов. Размещение отдельных элементов и установок в зданиях и микрорайонах. Требования к помещениям, в которых размещено оборудование и установки водопровода. Размещение трубопроводов и арматуры Увязка трассировки коммуникаций, установки оборудования монтажа водопровода со строительными конструкциями и другими инженерными системами в зданиях. Правила построения аксонометрических схем водопровода. Расчет хозяйственно-питьевого водопровода холодной воды. Задачи и методика расчета. Определение расчетных расходов. Выбор расчетного направления в системе и расчетного водоразборного прибора. Назначение границ расчетных участков. Гидравлический расчет водопроводных сетей. Расчет и подбор счетчиков воды. Определение требуемого давления. Расчет установок для повышения давления и подбор насосов. Определение объема регулирующих и запасных емкостей.	2
5.	Водопровод горячей воды	Требования к качеству воды. Системы и схемы водопровода. Циркуляция. Установки для нагрева воды скоростные и емкие. Местные установки для приготовления горячей воды. Водогрейные установки на твердом и газообразном топливе. Солнечные и электрические водонагреватели. Кипятильники. Водонагреватели водо-, паро-, водяные, их конструкция и особенности применения. Присоединение водонагревателей к тепловым сетям по одноступенчатой и двухступенчатой схемам. Размещение оборудования в ЦТП. Совместная работа водонагревателей горячего водоснабжения и системы отопления. Емкие водонагреватели, аккумуляторы теплоты. Контроль и автоматическое регулирование температуры в системе горячего водоснабжения. Особенности устройства водопровода горячей воды. Схемы сетей. Секционные узлы. Обеспечение циркуляции. Оборудование подающих и циркуляционных сетей. Воздухоотводчики, компенсаторы. Подвижные и неподвижные опоры. Теплоизоляция трубопроводов. Местные установки для подготовки воды. Особенности проектирования водопровода горячей воды. Компенсация температурных удлинений. Борьба с коррозией и отложениями. Определение расчетных расходов воды и теплоты в режиме водозабора и режиме циркуляции. Расчет водонагревателей. Гидравлический расчет подающих циркуляционных сетей. Естественная и побудительная циркуляция. Границы использования естественной циркуляции. Подбор повышательных и циркуляционных насосов.	2
6.	Противопожарный водопровод	Требования к противопожарному водопроводу. Системы и схемы пожаротушения в зданиях. Противопожарный водопровод с пожарными кранами. Автоматические противопожарные водопроводы: спринклерные и дрен- черные. Особенности проектирования противопожарных водопроводов.
7.	Производственный и поливочный водопроводы	Системы и схемы производственного водопровода. Применяемое оборудование, особенности проектирования. Поливочные водопроводы. Фонтаны. Основные виды летних поливочных водопроводов. Основные элементы и правила проектирования, основы расчета поливочных водопроводов. Оборудование и водообеспечение фонтанов. Принципы расчета и подбор оборудования.	1
8.	Порядок сдачи внутреннего водопровода в эксплуатацию	Испытание водопровода после монтажа. Организация эксплуатации водопровода. Виды и сроки ремонтов. Особенности ремонта отдельных элементов внутреннего водопровода. Борьба с потерями воды.	1
9.	Хозяйственно-бытовая внутренняя канализация	Общие сведения. Требования к бытовой канализации и ее схемы. Особенности канализования многоэтажных зданий. Канализование подвалов и помещений, расположенных ниже отметки городской канализации. Устройство основных элементов внутренней канализации. Приемники сточных вод, их основные виды, установка и присоединение к канализационной сети. Гидравлические затворы и их эксплуатационная оценка. Промывочные устройства санитарных приборов смывные бачки, смывные крапы. Принцип их действия и сравнительная характеристика. Внутренняя канализационная сеть. Пластмассовые и чугунные канализационные грубы. Способы их соединения. Фасонные соединительные части. Устройства для прочистки сети. Вентиляция канализационной сети. Выпуски из здания. Проектирование внутренней канализации. Размещение приемников сточных вод и гидрозатворов. Трассировка канализационных сетей. Увязка с инженерными коммуникациями и строительными конструкциями. Крепление трубопроводов. Расстановка устройств для прочистки и вентиляции сети. Размещение установок для перекачки сточных вод. Разработка аксонометрических схем канализации и профилей дворовой сети.	2
10.	Требования к водостокам и их классификация	Основные элементы схемы водостоков. Устройство водосточных воронок и сетей. Конструирование и расчет водостоков.	1
11.	Порядок и организация сдачи в эксплуатацию систем канализации водостоков зданий	Испытание систем после монтажа. Ремонт систем и оборудования, прочистка сетей.	1
12.	Газоснабжение зданий	Общие сведения по газоснабжению. Виды горючих газов. Требования государственных стандартов к газу, используемому в коммунальных хозяйствах. Взрывоопасная концентрация газа, одоризация газа. Общая схема газоснабжения городов. Газовые сети низкого, среднего и высокого давления. Газоснабжение зданий природным и сжиженным газом. Требования к системе и ее основные элементы. Устройство основных элементов газоснабжения зданий. Газовые горелки, приборы и сети. Применяемые материалы и оборудование. Основы конструирования и расчета газоснабжения здания. Испытание газоприборов после монтажа. Организация безопасной эксплуатации систем газоснабжения. Основные правила пользования газовыми приборами.	1
13.	Особенности устройства санитарно- технических систем зданий специального назначения	Производственные здания. Особенности систем внутренних хозяйственно-питьевых и противопожарных водопроводов, канализации и водостоков производственных и административно- бытовых зданий. Предприятия общественного питания. Особенности сантехоборудования столовых, фабрик-кухонь, кафе. Лечебно-профилактические учреждения. Особенности проектирования и устройства зданий больниц, поликлиник и санаториев. Особенности устройства сантехоборудования водолечебных учреждений. Плавательные бассейны. Принципиальные схемы водоснабжения бассейнов. Оборудование насосно-фильтровальных станций. Особенности эксплуатации. Коммунально-бытовые предприятия. Особенности водоснабжения и канализации бань, душевых павильонов, прачечных, санпропускников. Снабжение холодной и горячей воды. Напорно-запасные баки, нормативное определение их ёмкости. Обеспечение стабильной регулировки смесителей в групповых душевных установках.	2

5.2. Наименование практических тем, их содержание и объем в часах

№ п/п	Содержание раздела	Кол-во часов
1	2	3
1	Выбор системы и схемы водопровода холодной воды	2
2	Построение аксонометрической схемы холодного водопровода	4
3	Гидравлический расчет холодного водопровода	4
4	Выбор системы и схемы водопровода горячей воды	4
5	Аксонометрическая схема горячего водопровода. Гидравлический расчет горячего водопровода. Расчет циркуляционного трубопровода	4
6	Расчет и подбор водонагревателей горячей воды	4
7	Проектирование хозяйственно-бытовой канализации зданий. Построение и расчет аксонометрической схемы канализационных стояков.	4
8	Проектирование и расчет внутренних водостоков. Построение аксонометрической схемы.	4
9	Выбор системы и схемы газоснабжения здания. Построение и расчет аксонометрической схемы.	4
	Итого:	34

5.3. Самостоятельная работа, содержание и объем в часах

№ п/п	Содержание раздела	Кол-во часов
1	2	3
1	Дворовая канализационная сеть. Применяемые материалы. Смотровые колодцы	4
2	Установки для перекачки сточных вод. Требования к ним. Конструкции перекачивающих установок (центробежных насосов и пневматических установок).	4
3	Расчет бытовой канализации. Задачи и методика расчета. Определение расчетных расходов. Расчет канализационной сети. Определение расчетного направления. Проверка пропускной способности стояков. Расчет горизонтальных участков с учетом их незасоряемости. Определение расхода воды и давления установок для перекачки сточных вод, подбор оборудования	6
4	Требования к схемам производственной канализации. Особенности приемников сточных вод, сетей. Местные установки для очистки сточных вод. Конструирование и расчет производственной канализации	10
5	Организация и стадия проектирования. Использование ЭВМ при расчетах и конструирование. Системы автоматизированного проектирования санитарно-технических систем	6
6	Организация монтажных работ. Монтажное проектирование. Индустриальные методы монтажа систем	4
7	Особенности водоснабжения и канализации бань, душевых павильонов, прачечных, санпропускников. Снабжение холодной и горячей воды. Напорно-запасные баки, нормативное определение их ёмкости. Обеспечение стабильной регулировки смесителей в групповых душевных установках	8
8	Подготовка к экзаменам и практическим занятиям	15
	Итого:	57

6. Лабораторный практикум
Лабораторный практикум не предусмотрен.
7. Примерная тематика курсовых проектов и контрольных работ
Курсовые проекты и контрольные работы не предусмотрены.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

8.1. Основная литература:

Москвин Б.А. и др. Оборудование водопроводных и канализационных сооружений. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Рациональное использование водных ресурсов и обезвреживание промышленных стоков" - М.: БАСТЕТ, 2011.-296 с.
Кедров В. С. Санитарно-техническое оборудование зданий. Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Водоснабжение, канализация, рациональное использование и охрана водных ресурсов"/ В. С. Кедров, Е. Н. Ловцов. - М.: БАСТЕТ, 2008. - 480 с.
Шевелев Ф. А. Таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб: справочное пособие/ Ф. А. Шевелев, А. Ф. Шевелев. - М.: БАСТЕТ, 2009. - 352 с.

8.2. Дополнительная литература:

Курганов А. М. Гидравлические расчеты систем водоснабжения и водоотведения: справочник / А. М. Курганов, Н. Ф. Федоров; под ред. А. М. Курганова. - Л.: Стройиздат, 1986. - 440 с.
Варфоломеев Ю. М. Санитарно-техническое оборудование зданий. / Ю. М. Варфоломеев В. А. Орлов. - М.: ИНФРА-М, 2008. - 249 с.
Орлов К. С. Монтаж и эксплуатация санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования: учебник для образовательных учреждений начального профессионального образования. - М.: Академия, 2006. - 336 с.
Кедров В. С. Санитарно-техническое оборудование зданий: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности "Водоснабжение, канализация, рациональное использование и охрана водных ресурсов"/ В. С. Кедров, Е. Н. Ловцов. - М.: Стройиздат, 1989. - 495 с.
Внутренние системы водоснабжения и водоотведения: Проектирование: справочник /под ред. А. М. Тугая. - Киев: Буд1вельник, 1982. - 256
Шевелев Ф. А. Таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб: справочное пособие/ Ф. А. Шевелев, А. Ф. Шевелев. - М. : БАСТЕТ, 2007. - 336 с.
Богословский В. Н. и др. Внутренние санитарно-технические устройства: в 3 ч ч.1 Отопление. М.: Стройиздат, 1990. - 343 с.
Саргин / Ю. Н. и др. Внутренние санитарно-технические устройства: в 3 ч. Ч. 2 Водопровод и канализация. М.: Стройиздат, 1990. - 246 с.
Шевелев, Ф. А. Таблицы для гидравлического расчета водопроводных труб: справ, пособие/ Ф. А. Шевелев, А. Ф. Шевелев. - М.: Стройиздат, 1984. - 116 с.
Бухаркин Е. Н. и др. Инженерные сети, оборудование зданий и сооружений: учебник для студентов заочных отделений вузов, обучающихся по специальностям "Промышленное и гражданское строительство" и "Производство строит, материалов, изделий и конструкций". М.: Высшая школа, 2009. - 415 с.
Федотов, А. А. Сантехник: новый строительный справочник / А. А. Федотов, И. А. Амуленко. - Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 220 с.
Фокин, С. В. Сантехнические работы./ С.В. Фокин, О. Н. Шпортько. - М.: Альфа-М, 2010. - 464 с.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Имеется специализированная аудитория, оснащенная необходимыми наглядными пособиями (макеты, образцы квалификационных работ и т.д.). В учебном процессе применяется ноутбук с мультимедийным проектором.

Стенды для проведения лабораторных работ. Компьютерный класс для проведения практических занятий с использованием ЭВМ. Видеотехника для демонстрации учебных видеофильмов и слайдов.
10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины (образовательные технологии)

На лекциях при изложении материала следует пользоваться иллюстративным материалом, ориентированным на использование мультимедийного презентационного оборудования, содержащим записи основных методов выполнения технологических процессов и строительно-монтажных работ, а также отображающим характерные последовательности выполнения технологических операций. Посредством рассмотрения примеров реализации различных процессов, необходимо достичь понимания обучающимися сути и назначения осваиваемой дисциплины. Образовательные технологии: метод проблемного изложения материала, самостоятельное изучение студентами учебной, учебно-методической и справочной литературы, свободные дискуссии по освоенному им материалу, либо тестовые ответы, использование иллюстративных видеоматериалов (Видеофильмы, фотографии, интернет материалы).

В качестве форм текущей аттестации студентов используются рейтинговая оценка теоретического материала (тест-вопросы, после изучения соответствующего раздела).

Экзамен проводится в письменно-устной форме и включает подготовку и ответы на теоретические вопросы. Результатом ответа на экзаменационный билет, с учетом рейтинговых тестов в течении семестра, оценивается оценками «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично».

Разработчик:
кафедра СГП и ПС	доцент	О.В. Трушко

Эксперты:
кафедра СГП и ПС	доцент	В.Н. Очнев

кафедра СГП и ПС	доцент	В.И. Очкуров

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Концепция школьной научно-практической конференции учащихся «Наука и творчество»		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Данное постановление в районной газете «Северный край» и разместить на официальном сайте Администрации района
	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Оборудование: изображения гербов на листах, кроссворд, выставка литературы, энциклопедия, таблички, учебник по истории Саплина Е....		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по фгос утвержденного ученым советом юргту(нпи) протоколом №4 от...
	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и...		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова при финансовой поддержке Министерства образования и...
	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо
	Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Г 52 Теоретическая механика. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов 2 курса заочной формы обучения...		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... Настоящие Правила разработаны в соответствии с Положением о научно-технической библиотеке (нтб) фгбоу впо юргту(нпи) (далее юргту(нпи),...
	Программа учебной дисциплины «гидравлика и аэромеханика» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации		Программа учебной дисциплины «металлургическая гидроаппаратура» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации
	Программа учебной дисциплины «металлургия редких металлов» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации		Программа учебной дисциплины «методы контроля и анализа веществ» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации
	Программа учебной дисциплины «история развития горного дела и металлургии» Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования и науки российской федерации		Первое высшее техническое учебное заведение россии министерство образования... России к постиндустриальному этапу развития, необходимых для развития профессиональных компетенций студентов

8.1. Основная литература:

8.2. Дополнительная литература:

Похожие: