Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика»





НазваниеРабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика»
страница1/5
Дата публикации29.06.2015
Размер0.61 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > История > Рабочая программа
  1   2   3   4   5


Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное ГОСУДАРСТВЕННОЕ бюджетное ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА»


ИСТОРИЯ
Рабочая программа учебной дисциплины


Направление подготовки 222000.62 «Инноватика»

Профиль подготовки Общий профиль

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная, заочная, заочная, осуществляемая в сокращенные сроки


Оренбург

2013
УДК

ББК

И

Обсуждена на заседании кафедры «Государственного управления и истории»

№ 3 от 07.11.2012
Принята Учебно-методическим советом от 18.04.2013г., протокол № 8
Утверждена приказом ректора от 25 апреля 2013г., № 70-т
Составители: Герасимова Л.А., Андреева Г.П.

И История : рабочая программа учебной дисциплины /сост. Л.А. Герасимова, Г.П. Андреева. – Оренбург : ОГИМ, 2013. – 41 с.
Рабочая программа учебной дисциплины «История» определяет ее содержание, объем, порядок изучения и преподавания студентам очной и заочной форм обучения направление подготовки 222000.62 «Инноватика». Программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО направление 222000.62 «Инноватика». и Положением «Рабочая программа учебной дисциплины, реализуемая по федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования», принятым в Институте.

Рабочая программа учебной дисциплины «История» адресована студентам очной и заочной форм, обучающимся в Институте по направлению подготовки 222000.62 «Инноватика».

УДК

ББК


© ГерасимоваЛ.А.,

Андреева Г.П. составление, 2013

© Оформление. ФГБОУ ВПО «ОГИМ», 2013

Оглавление



1 Цели освоения дисциплины ………………………..………………..

4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО……………...…….........

5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины…………………...........................………………………..

6

4 Структура и содержание дисциплины ………………………………

8

4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов ………..…...

8

4.2 Наименование тем, их содержание……………………………

9

4.3 Тематический план изучения дисциплины…………………...

14

4.3.1 Очная форма обучения…………………………………..

14

4.3.2 Заочная форма обучения…………………………………

15

4.3.3 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки……………………………………….

16

5 Образовательные технологии…………………………..………........

17

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

18

6.1 Система и формы контроля…………………………………....

18

6.2 Критерии оценки качества знаний студентов…………….......

18

6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов………………………………………………………..

19

6.3.1 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного изучения………..........

19

6.3.2 Примерные темы рефератов для студентов очной формы обучения……………………………………….....

21

6.3.3 Примерные варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения.………….........................

22

6.3.4 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу…......................................................................................

27

6.3.5 Тесты контроля качества усвоения материала (примерные варианты)………....………………………

29

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

36

7.1 Основная литература…………………………………………

36

7.2 Дополнительная литература……………….………………….

36

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины ……………..

37

Приложение А Методические рекомендации по использованию информационных технологий…………………........................................

38

Приложение Б Планы практических занятий…………………………..

39



1 Цели освоения дисциплины
Цель: формирование у студентов комплексного представления о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России.
Задачи: изучение студентами истории возникновения и развития российского государства, эволюции политической системы, экономического и социального развития страны, международных отношений, общественного развития; овладение навыками анализа событий и явлений отечественной истории; усвоение знаний историографического и источниковедческого характера.

2 МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина «История» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла Федерального государственного образовательного стандарта (Б1.Б.1), предназначенной для студентов, обучающихся по направлению подготовки 222000.62 «Инноватика».

Методологической основой дисциплины являются общепризнанные исторические теории, концепции, модели, обоснованные в мировой и отечественной историографии и историософии.

Дисциплина «История» является теоретическим фундаментом ряда базовых гуманитарных дисциплин, таких как «Правоведение», «Политология», «Культурология».

3 КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

  • владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

  • способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

  • способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).

В результате освоения дисциплины студент должен

Иметь системное представление:

  • о характере истории как науки и ее месте в системе гуманитарного знания;

  • об основных этапах человечества и их хронологии;

  • об источниках исторического знания и приемах работы с ними.

Знать:

  • основные исторические факты;

  • даты и события;

  • имена исторических деятелей;

  • военное прошлое российского народа;

  • основные этапы развития российской государственности, историю ее экономики;

  • особенности становления Российской цивилизации, ее место в мировом сообществе цивилизаций.

Уметь:

  • показать основные этапы и закономерности в историческом развитии нашей страны;

  • определить спорные моменты в освещении отечественной истории в российской и зарубежной историографии;

  • формировать в сознании студентов гуманистические принципы вообще и патриотические в частности;

  • способствовать развитию самостоятельности мышления, навыков аналитической деятельности, культуры студентов;

  • анализировать исторический, хронологический, графический материал, представленный в описательном или табличном виде; формулировать определения исторических понятий, выводы, обосновывать их, опираясь на теоретический материал;

  • давать развернутую характеристику исторических явлений, процессов и деятелей;

  • сжато характеризовать основные периоды развития общества;

  • сравнивать исторические факты, соотносить их с современностью;

  • работать с научной, справочной литературой (словарями, указателями, каталогами);

  • составлять различные текстовые таблицы (причем и с самостоятельным определением формы), цифровые графики и диаграммы.

Владеть навыками самостоятельного освоения новых знаний, профессиональной аргументации.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины «История» составляет 3 зачетные единицы или 108 часов.
4.1 Распределение трудоемкости в часах по всем видам аудиторной и самостоятельной работы студентов
Таблица 4.1 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (очная форма обучения)


Вид занятий

Количество часов

в семестре

Всего часов

1

1

Лекции (Л)

18

18

Практические занятия (Пр.)

38

38

Самостоятельная работа, в т.ч.

49

49

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям (ПЗ)

26

26

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

13

13

Конспектирование первоисточников (КПИ)

10

10

Форма итогового контроля

Зачет

Зачет

Итого часов:

108*

108*

* 3 часа КСР
Таблица 4.2 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма)


Вид занятий

Количество часов

в семестре

Всего часов

У

1

Лекции (Л)

4

-

4

Практические занятия (Пр.)

6

-

6

Самостоятельная работа, в т.ч.

10

88

98

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям (ПЗ)

4

-

4

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

78

78

Конспектирование первоисточников (КПИ)

6

-

6

Выполнение контрольных работ (к.р.)




10

10

Форма итогового контроля




Зачет (4)

Зачет (4)

Итого часов:

20

88

108



Таблица 4.3 – Виды аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине (заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки)


Вид занятий

Количество часов

в семестре

Всего часов

У

1

Лекции (Л)

4

-

4

Практические занятия (Пр.)

6

-

6

Самостоятельная работа, в т.ч.

10

88

98

Подготовка к практическим (семинарским) занятиям (ПЗ)

4

-

4

Изучение тем дисциплины, выносимых для самостоятельного изучения (СИ)

-

78

78

Конспектирование первоисточников (КПИ)

6

-

6

Выполнение контрольных работ (к.р.)




10

10

Форма итогового контроля




Зачет (4)

Зачет (4)

Итого часов:

20

88

108



4.2 Наименование тем, их содержание
  1   2   3   4   5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа дисциплины Теория и системы управления Направление...
В процессе освоения материала студенты получают теоретические знания, которые закрепляются на практических занятиях
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа дисциплины Финансы и кредит Направление подготовки 222000 «Инноватика»
Кроме того, целью подготовки бакалавров становится обучение умениям использования методов регулирования денежного обращения и процесса...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа дисциплины Управление инновационной деятельностью...
Недостаточное качество проектного управления в сфере инновационной деятельности является проблемой не только в России, но в мировой...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconУчебный план дисциплина физика и естествознание для подготовки бакалавров...
Интегральные и спектральные характеристики теплового излучения. Законы Кирхгофа, Стефана  Больцмана и Вина. Гипотеза и формула Планка....
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины гражданское процессуальное право...
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры трудового, экологического права и гражданского процесса
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100400....
Технологии туристско рекреационного проектирования и освоения территорий: рабочая программа учебной дисциплины / Н. Г. Корнева. Оренбург...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины деловой иностранный язык Направление 040400. 68, Социальная работа Форма подготовки очная
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины гигиена (наименование учебной...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Логика» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление Юриспруденция на...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Логика» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62 Направление Юриспруденция на...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины «Управление, сертификация и...
«Управление, сертификация и инноватика, ч метрология, Стандартизация и сертификация»
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины
Направление подготовки 011200. 68 – Физика, оп – методология физики Форма подготовки очная
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «Теория Государства и Права» составлена в соответствии с требованиями гос впо направления подготовки...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины основная образовательная программа...
Рабочая программа учебной дисциплины «История предпринимательства России» составлена в соответствии с требованиями ооп 030900. 62...
Рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 222000. 62 «Инноватика» iconРабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100400. 68 «Туризм»



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск