Д. В. Шапочкин лингвокультурология





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НазваниеД. В. Шапочкин лингвокультурология
Дата публикации02.08.2015
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ТипРабочая учебная программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая учебная программа
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт филологии и журналистики

Кафедра немецкой филологии

Д.В. Шапочкин


ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс.

Рабочая учебная программа для студентов направления 031100.62 Лингвистика. Форма обучения - очная



Тюменский государственный университет

2013

Д.В. Шапочкин. Лингвокультурология. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов направления 031100.62 Лингвистика. Форма обучения – очная. Тюмень, 2013. 18 стр.

Программа включает в себя пояснительную записку, содержание дисциплины, тематический план с указанием аудиторных часов для самостоятельной работы по темам, список тем для рефератов, тестовое задание, перечень вопросов к экзамену, список литературы.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Лингвокультурология [электронный ресурс] / Режим доступа http: www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к электронному изданию кафедрой немецкой филологии. Утверждено проректором по учебной работе ТюмГУ.


ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Соловьева И.В., зав. кафедрой немецкой филологии

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© Д. В. Шапочкин, 2013.

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный курс знакомит студентов с историей и культурой немецкоязычных стран: Германии, Австрии, Швейцарии, Люксембурга, Лихтенштейна.
Цель и задачи курса
Цель курса: сформировать у студентов общее историко-культурологическое представление о немецкоязычных странах и их жителях (Германия, Австрия, Швейцария, Люксембург, Лихтенштейн).

Задачи:

- ознакомление с географическим положением, государственным устройством, политической и экономической системой, образованием и историей Германии, Австрии, Швейцарии, Люксембурга, Лихтенштейна;

- знакомство с ментально – этнокультурным своеобразием немецкоязычных стран.

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Наименование

темы

Лекции (количество часов)

Индивидуальная

и самостоятельная работа (количество часов)

Количество баллов (рейтинг)

Германия. Географическое положение, полезные ископаемые.

,

3


8ч.

0-15

Германия. Культура и традиции


3


8

0-15

Австрия. Географическое положение, полезные ископаемые.

3


8

0-15

Австрия. Культура и традиции

3


8

0-15

Люксембург

,3


10 ч.

0-20

Лихтенштейн

3


10 ч.

0-20

Итого

18

52

100



3. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

  1. Die Bundesrepublik Deutschland, die geographische Lage, Landschaft und Klima, kurzer geschichtlicher Űberblick, das politische System, Wirtschaft, die Sozialversicherung, Bildungswesen, Zusammenarbeit mit Russland und mit dem Gebiet Tjumen.

  2. Kurzer Űberblick über die Hauptstadt und die Bundesländer, Deutschland in Europa, das deutsche Brauchtum, Traditionen und Sitten, Volks- und Heimatfeste, Feiertage, Russland und Deutschland.

  3. Österreich, die geographische Lage, Landschaft und Klima, kurzer geschichtlicher Űberblick, das politische System, Wirtschaft, Bildungswesen, Kurzer Űberblick über die Hauptstadt und die Bundesländer.

  4. Die Schweiz, die geographische Lage, kurzer geschichtlicher Űberblick, das politische System, Wirtschaft, Bildungswesen, Kultur und Kunst.

  5. Luxemburg, Wirtschaft, Staatsaufbau, Geschichte, Sehenswürdigkeiten.

  6. Liechtenstein, Geschichte und Gegenwart.




  1. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ


Темы и задания для самостоятельной работы:


1. BRD - создание презентации в Power Point

2. Österreich - создание презентации в Power Point

3. Die Schweiz - создание презентации в Power Point

4. Luxemburg - создание презентации в Power Point

5. Liechtenstein - создание презентации в Power Point


Интернет-источники для создания презентаций:


  1. http://de.wikipedia.org/wiki/BRD

  2. http://de.wikipedia.org/wiki/%C3%96sterreich

  3. http://de.wikipedia.org/wiki/Schweiz

  4. http://de.wikipedia.org/wiki/Luxemburg

  5. http://de.wikipedia.org/wiki/Liechtenstein


Темы рефератов

  1. Streifzug durch die deutsche Geschichte

  2. Der Kanzler Otto von Bismarck und seine Zeit

  3. Die Weimarer Republik

  4. Das dritte Reich

  5. Der 2. Weltkrieg

  6. Die Potsdamer Konferenz, 1945

  7. Der Nürnberger Gerichtsprozeß

  8. Der Bundeskanzler Ludwig Erchard. Das Wirtschaftswunder in Deutschland

  9. Der Bundeskanzler Willy Brandt. Die neue deutsche Ostpolitik

  10. Die Wiedervereinigung Deutschlands.

  11. Die Verfassung und das Wahlsystem

  12. Der Staatsaufbau der BRD

  13. Die politischen Parteien im Bundestag und in der Bundesregierung

  14. Die Besonderheiten der deutschen Bundesländer (16 Bundesländer und die Landeshauptstädte). Erzählung über ein Bundesland.

  15. Erzählung über eine deutsche Stadt.

  16. Die Wirtschaft Deutschlands.

  17. Das Bildungswesen der Bundesrepublik.

  18. Das politische System der BRD.

  19. Die gegenwärtigen Reformen in Deutschland.

  20. Die Sozialversicherung in Deutschland.

  21. Die Zusammenarbeit Deutschland – Russland.

  22. Die Partnerschaft Niedersachsen – Gebiet Tjumen.

  23. Die Stadt Celle – die Partnerstadt von Tjumen.

  24. Die Zusammenarbeit der Universität Lüneburg mit der Universität Tjumen.


Помимо написания рефератов, в качестве зачёта проводится итоговое тестовое задание на множественный выбор.
Test

  1. Deutschland wurde erstmals vereinigt im Jahre ...

  1. 1830

  2. 1848

  3. 1870

  4. 1871




  1. Welcher deutsche Kanzler wurde „Eiserner Kanzler" genannt?

  1. Konrad Adenauer

  2. Otto von Bismarck

  3. Adolf Hitler

  4. Gustav Stresemann




  1. Die Weimarer Republik existierte bis ...

  1. 1926

  2. 1933

  3. 1939

  4. 1918




  1. Der Anschluss Österreichs erfolgte am ...

  1. 1.01.1937

  2. 13.03.1938

  3. 13.05.1936

  4. 30.01.1933




  1. Die sogenannten „Nürnberger Gesetze" betrafen ...

  1. die jüdischen Staatsbürger des Dritten Reiches

  2. die Kriegsverbrecher nach dem Zweiten Weltkrieg

  3. die privilegierten Mitglieder der SA

  4. die Mitglieder der NSDAP

  1. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde Deutschland in ... Besatzungszone geteilt.

  1. drei

  2. vier

  3. zwei

  4. fünf




  1. Die BRD entstand im Jahre ...

  1. 1945

  2. 1946

  3. 1948

  4. 1949




  1. Der erste Kanzler der BRD hieß ...

  1. Ebert

  2. Adenauer

  3. Brandt

  4. Heuss




  1. Die Berliner Mauer wurde am ... errichtet.

  1. 6.07.1949

  2. 13.09.1953

  3. 13.08.1961

  4. 13.01.1956




  1. Deutschland wurde offiziell am ... wiedervereinigt.

  1. 3. Oktober 1990

  2. 24. April 1990

  3. 3. Juni 1990

  4. 3. Oktober 1991

  1. Am 8. Mai 1995 wurde in ... der 50. Jahrestag der Beendigung des 2. Weltkriegs gefeiert

  1. Bonn

  2. München

  3. Berlin

  4. Dresden




  1. Das Wesen der deutschen Wirtschaftsordnung ist ...

  1. die zentrale Planwirtschaft

  2. die freie Marktwirtschaft

  3. die kapitalistische Marktwirtschaft

  4. die soziale Marktwirtschaft




  1. Der Bundestag tagt in...

  1. Frankfurt am Main

  2. Berlin

  3. Bonn

  4. Köln




  1. Der ehemalige Bundeskanzler Helmut Kohl war Mitglied der ...

  1. CDU

  2. SPD

  3. SCU

  4. PDS




  1. Johannes Rau war ... Deutschlands.

  1. Bundeskanzler

  2. Bundespräsident

  3. Staatspräsident

  4. Bundesratspräsident

  1. Welche Partei ist im Deutschen Parlament nicht vertreten ?

  1. SPD

  2. CDU

  3. SPÖ

  4. CSU




  1. Die deutsche Staatsflagge hat folgende Farben:

  1. schwarz-weiß-rot

  2. schwarz-rot-grün

  3. weiß-schwarz-gold

  4. schwarz-rot-gold




  1. Köln liegt im Bundesland ...

  1. Bayern

  2. Nordrhein-Westfalen

  3. Saarland

  4. Wiesbaden




  1. Das größte deutsche Bundesland heißt ...

  1. Niedersachsen

  2. Bayern

  3. Sachsen

  4. Baden-Württemberg




  1. Nach der Wiedervereinigung sind ... neue Bundesländer hinzugekommen.

  1. 14

  2. 5

  3. 9

  4. 4

  1. Die sorbische Minderheit lebt in der Nähe von ...

  1. Cottbus

  2. Weimar

  3. Magdeburg

  4. Potsdam




  1. An welchem Fluss liegt Berlin?

  1. Rhein

  2. Inn

  3. Spree

  4. Donau




  1. Die größte Insel Deutschlands heißt ...

  1. Helgoland

  2. Fehmarn

  3. Rügen

  4. Sylt




  1. Welche Stadt ist keine Millionen-Stadt?

  1. München

  2. Berlin

  3. Hamburg

  4. Leipzig




  1. Im Ruhrgebiet überwiegt ist die ...

  1. Textilindustrie

  2. Kohlenindustrie

  3. Maschinenindustrie

  4. Chemieindustrie




  1. Der gröβte deutsche Hafen liegt in ...

  1. Kiel

  2. Lübeck

  3. Hamburg

  4. Rostock




  1. Die deutsche Fluggesellschaft heiβt ...

  1. Interhansa

  2. Intercontinental

  3. Lufthansa

  4. Lifthansa




  1. Welche der folgenden Firmen wurde in Deutschland gegründet?

  1. Olivetti

  2. Grundig

  3. Sony

  4. Yamaha




  1. Die gröβte Industriemesse der Welt findet in ... statt.

  1. Leipzig

  2. Berlin

  3. Hannover

  4. München




  1. In ... befindet sich das bekannte Pergamonmuseum.

  1. Dresden

  2. Leipzig

  3. Berlin

  4. Weimar




  1. Das Schloss Sanssouci befindet sich in ...

  1. Potsdam

  2. Bonn

  3. Berlin

  4. Regensburg




  1. Der Zwinger befindet sich in ...

  1. Leipzig

  2. Dresden

  3. Weimar

  4. Köln




  1. Wer komponierte die Musik zur Ode „An die Freunde" von F. Schiller?

  1. F. Degenhardt

  2. L. v. Beethoven

  3. R. Wagner

  4. A. Bruckner




  1. „Die unvollendete Sinfonie" ist eine Komposition von ...

  1. J. Brahms

  2. W. A. Mozart

  3. F. Schubert

  4. J. S. Bach

  1. Die Handlung des Dramas „Die Weber" von G. Hauptmann spielt sich in ... ab.

  1. Posen

  2. Danzig

  3. Breslau

  4. Langenbielau / Bielawa

  1. Günter Grass stammt aus ...

  1. Poznan

  2. Gdansk

  3. Torun

  4. Malbork




  1. Welche Ballade hat J. W. Goethe geschrieben?

  1. „Der Handschuh"

  2. „Der Taucher"     

  3. „Die Kraniche des Ibikus"

  4. „Der Erlkönig"




  1. Welcher Schriftsteller war kein Nobelpreisträger?

  1. B. Brecht

  2. Th. Mann

  3. H. Böll

  4. G. Hauptmann




  1. Das Tuberkulosebakterium hat ... entdeckt.

  1. Röntgen

  2. Koch

  3. Pasteur

  4. Sauerbruch




  1. Welcher Ausdruck gilt im Deutschen nicht als Begrüβung?

  1. Guten Tag

  2. Grüβ Gott

  3. Tschüs

  4. Hallo




  1. Die Formel „Grüβ Gott" gilt als Begrüβung

  1. nur unter Katholiken in ganz Deutschland

  2. nur unter Protestanten in ganz Deutschland

  3. in Süddeutschland, Österreich und in der Schweiz

  4. in norddeutschen Dialekten

  1. Die Zeit vor Weihnachten nennt man ...

  1. Fastnacht

  2. Ferien

  3. Karwoche

  4. Advent




  1. Am Rosenmontag werden:

  1. Frauen beschenkt

  2. Rosen in Niedersachsen gepflanzt

  3. Krawatten den Männern abgeschnitten

  4. geblümte Kleidungsstücke getragen




  1. Das Oktoberfest findet in ... statt.

  1. Salzburg

  2. Wien

  3. München

  4. Basel



5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

  1. Die geographische Lage der BRD.

  2. Der Staatsaufbau der BRD.

  3. Die Staatssymbole der BRD.

  4. Die 16 Bundesländer und ihre Landeshauptstädte.

  5. Die führenden Politiker der BRD (Präsidenten und Kanzler von 1949 bis 2002).

  6. Deutschland in Europa und in der Welt.

  7. Das Europäische Haus. Die Europäische Union.

  8. Die Hauptstadt Berlin.

  9. Die Bundestagswahlen in Deutschland.

  10. Der 15. deutsche Bundestag (seit 2002).

  11. Die führenden politischen Parteien (Koalitions – und Oppositionsparteien im Bundestag).

  12. Zwei deutsche Republiken (die BRD und die DDR 1949 – 1989).

  13. Die Vereinigung Deutschlands. Der Nationalfeiertag am 3. Oktober.

  14. Traditionen und Sitten. Volks- und Heimatfeste. Festtage.

  15. Die wichtigsten Etappen der Entwicklung der deutschen Nation.

  16. Die deutsche Frage. Von zwei Staaten zu einer Nation.

  17. Der deutsche Föderalismus. Die kommunale Selbstverwaltung.

  18. Österreich. Die geographische Lage.

  19. Kurzer geschichtlicher Űberblick Österreichs.

  20. Das politische System Österreichs.

  21. Die Wirtschaft der Bundesrepublik Österreichs.

  22. Das österreichische Bildungswesen.

  23. Die Bundesländer in Österreich und ihre Hauptstädte.

  24. Die Schweiz. Die geographische Lage.

  25. Kurzer geschichtlicher Űberblick der Schweiz

  26. Das politische System der Schweizerischen Eidgenossenschaft.

  27. Die schweizerische Wirtschaft.



  1. Bildungswesen. Kultur und Kunst in der Schweiz.

  2. Die deutsche Sprache in Deutschland, Österreich und in der Schweiz.

  3. Das Fürstentum Liechtenstein.

  4. Das Groβherzogtum Luxemburg.

  5. Die Zusammenarbeit der BRD, Österreichs und der Schweiz mit der Russischen Föderation.

  6. Die Zusammenarbeit Deutchland – Russland

  7. Die Partnerschaft Niedersachsen – Gebiet Tjumen.

  8. Die Stadt Celle – die Partnerschaft von Tjumen.


6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. Белякова Г.А., Коробицина Н.К. Feste und Bräuche des deutschen Volkes. Часть 1-2. – ТюмГУ, 2000.

  2. Белякова Г.А., Коробицина Н.К. Gedenk- und Feiertage. Feste und Bräuche. - ТюмГУ, ч.1 -1999, ч.2 – 2000.

  3. Ветчинкина З.М., Коробицина Н.К. Die Wahlen in Deutschland. – ТюмГУ, 1999.

7. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная литература

  1. Глазкова, Т. Ю. Немецкоязычная литература [Электронный ресурс] : учебное пособие / Т. Ю. Глазкова. - М.: Флинта, 2010. - 69 с. - 978-5-9765-0896-5. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=57922

  2. Долгих, В. Г. Немецкий язык : Заново открываю Германию = Deutschland neu entdecken. Учебное пособие по речевой практике. Уровень В2 [Электронный ресурс] / В. Г. Долгих, Е. М. Игнатова, О. Е. Орехова. - М.: МГИМО-Университет, 2012. - 162 с. - 978-5-9228-0815-6. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=214690

  3. Luscher, Renate. Wissen Landeskunde Deutschland: Tests zum Orientierungskurs : Niveaustufen A2 bis B1/ R. Luscher. - Munchen: Verlag fur Deutsch, 2012. - 63 S.


Дополнительная литература

  1. Дрожжина Т.Е. Streifzug durch die deutsche Geschichte. Путешествие в историю Германии. Часть 1-3. – Спб., 1996.

  2. Лебедев В.Б. Знакомьтесь, Германия! Пособие по страноведению. – М., Высшая школа, 2000.

  3. Овчинникова А.В., Овчинников А.Ф. Deutschland im Űberblick. – М., Оникс, 2000.

  4. Tatsachen über Deutschland, 1997.


Словари

  1. Лингвострановедческий словарь. – М., Высшая школа, 1999.

  2. Meyers Lexikon.



8. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Учебные видеофильмы

  1. Berlin – die Hauptstadt der BRD

  2. Durch die Städte der BRD: München, Celle, Weimar, Stuttgart, Frankfurt, Hamburg, Lübeck, Lüneburg.

  3. Niedersachsen (deutsch und russisch)

  4. Österreich

  5. Wir Deutschen. T.1-2.


Интернет–источники

  1. http://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/ru/home1.html

  2. http://www.wikipedia.de/



В курсе используются мультимедийные средства: к курсу лекций разработана серия иллюстрированных презентаций Power Point.

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