Программа для магистров и аспирантов по кафедре

Скачать 0.59 Mb.

Название	Программа для магистров и аспирантов по кафедре
страница	1/17
Дата публикации	26.06.2013
Размер	0.59 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Культура > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Коммуникация, речь, культура
Программа для магистров и аспирантов по кафедре

общей теории словесности

1. Теория коммуникации. Коммуникация как социокультурный процесс. 2

2. Теория коммуникации. Модели коммуникации в науке ХХ века. 3

3. Понятие знака. Структура и типы знаков. Проблемы денотации и коннотации. 3

4. Понятие кода, коды культуры, процессы перекодирования. 4

5. Интерпретация и понимание. 5

6. Социальный конструкционизм. Социально-философское обоснование дискурсного анализа. 6

7. Дискурс как объект изучения современной науки. Дискурсный подход к изучению речевых явлений. 6

8. Речевые практики и социальные институты. 7

9. Речь и идеология. Проблематика власти. 7

10. Теория лингвистической относительности. 8

11. Представления о языковой картине мира и языковой личности в современной отечественной науке. 9

12. Проблематика бессознательного и речи. 9

13. Идентичность и коммуникативный процесс. 10

14. Национальные и этнокультурные характеристики дискурса. 11

15. Культурно-языковые аспекты глобализации. 12

16. Гендерные исследования в филологии. 13

17. Норма в речевой деятельности и динамике культуры. 13

18. Проблема ценности и оценки в речи и культуре. 14

19. Вариативность и повторяемость в речи и культуре. 14

20. Коммуникативный акт, его определение, типы, факторы успеха или неудачи. 15

21. Речевой акт. Теория речевых актов и ее применения в анализе культурных явлений. 16

22. Фигуры речи и их функции. 16

23. Семантическая структура мифа и его функции в культуре. 17

24. Повествование и его роль в культуре. 18

25. Диалог как текстовая деятельность и культурная практика. 18

26. Понятие текста. Структура текста и подходы к исследованию. 19

27. Понятие интертекста. 20

28. Типология каналов и средств коммуникации, их развитие, функции и влияние на структуру сообщений. 21

29. Феномен массовой коммуникации и массовой культуры. 22

30. Трансмедийные преобразования как коммуникативная и творческая деятельность. Вербальное и визуальное. 23

31. Новые информационные технологии, Интернет как коммуникативная среда. Сетевые дискурсивные практики. Гипертекст. 24

32. Поэтическая функция высказывания. Определения и функции «литературности». 24

33. Литература как социальный институт. 25

34. Вымышленное, воображаемое, виртуальное в речи. 25

35. Категория авторства: функции и исторические трансформации. 26

36. Письмо как социокультурная практика. 26

37. Чтение как социокультурная практика. 27

38. Перевод как социокультурная практика 28

1. Теория коммуникации. Коммуникация как социокультурный процесс.

Эволюционно-биологические, нейрофизиологические, антропологические предпосылки становления человеческой коммуникации. Гипотезы о возникновении человеческого языка. Проблема развития языка во взаимосвязи с речевой деятельностью.

Коммуникативная общность как необходимое условие осуществления коммуникативного процесса. Соотношение коммуникативной общности с языковой общностью и другими видами общностей (этнокультурными, национальными, государственно-политическими). Наличие общей когнитивной базы и общего средства общения – предпосылки существования коммуникативной общности. Дифференциация коммуникативной общности и ее отношения с другими общностями.

Коммуникативные процессы и коммуникативные акты, их разнообразие. Разновидности коммуникативных актов по количеству участников, направленности, пространственно-временным параметрам, формализованности, используемым средствам общения. Словесный, ситуативный, социокультурный контекст общения и отвечающие им структуры коммуникативных актов.

Медийная составляющая общения: необходимое наличие посредника в ходе человеческой коммуникации («непосредственное» общение также опосредовано окружающей средой и органами чувств). Как можно понимать слова М. Маклюэна «the medium is the message»? «Широкое» понимание медийности в историко-культурном и функциональном плане. Нарастающая плотность медийной и коммуникативной среды, интенсификация коммуникативных процессов по мере развития технологий. Электронно-цифровая среда общения. Медиализация социума и культуры.
Литература:

Бенвенист Э. Коммуникация в мире животных и человеческий язык // Бенвенист Э. Общая лингвистика. М, 1974; Бурлак С.А. Происхождение языка: Нов. материалы и исследования. – М., 2007; Гаспаров Б.М. Язык. Память. Образ. Лингвистика языкового существования. М., 1996; Луман Н. Что такое коммуникация? // Социологический журнал. 1995, № 3; Луман Н. Решения в «информационном обществе» // Проблемы теоретической социологии. Вып 3. СПб., 2000; Матурана У. Р., Варела Ф. Х. Древо познания: биологические корни человеческого понимания. М, 2001; Малиновский Б. Проблема значения в примитивных языках // Эпистемология и философия науки (1923). 2005, № 3; Маклюэн М. Понимание медиа (любое изд.); Рождественский Ю.В. Общая филология. – М.: Новое тысячелетие, 1996; Шюц А. Смысловое строение социального мира (1932). Символ, реальность и общество (1955) // Шюц А. Избранное. – М.: Росспэн, 2004; Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000 (2005); Уэбстер Ф. Теории информационного общества. – М.: Аспект-Пресс, 2004. Якобсон Р.О. В поисках сущности языка // Семиотика / Ред. Ю.С.Степанов. М., 1983 (2001)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Правила допуска аспирантов и соискателей к экзамену по иностранному... Е проведения кандидатского экзамена на кафедре и распространяются на всех аспирантов и соискателей, сдающих экзамены по иностранным...		Образовательными программами подготовки магистров по указанному направлению подготовки магистров Программа дисциплины «Пространственная экономика и территориальное развитие» для направления 080100. 68 «Экономика» для магистерской...
	О проведении конкурса на лучшую научную работу среди студентов, аспирантов и молодых ученых Научные направления, реализуемые на кафедре русского языка и методики его преподавания в начальных классах		К Заявке на участие в конкурсе Методик проведения семинарских занятий... Методика опробирована в рамках подготовки специалистов, поскольку подготовка магистров на факультете начата только в 2009/2010 учебном...
	Программа по русскому языку как иностранному предназначена для магистров-иностранцев,... Обучение русскому языку магистров-иностранцев рассчитано на 2 года (4 семестра) с общим количеством 2632 часов аудиторной работы...		Методические указания по изучению дисциплины для аспирантов, обучающихся... Методические указания предназначены для аспирантов очной и заочной форм обучения
	Д. соменков д ю. н профессор цикл лекций: подготовка аспирантов на... Государственный научно-исследовательский институт системного анализа счётной палаты российской федерации		Книга также может быть полезна практикующим инженерам, осваивающим... Учебник предназначен для студентов и бакалавров, магистров и аспирантов технических вузов, изучающих информационные технологии в...
	Иностранный язык для аспирантов Кандидатский – на отлично: иностранный язык для аспирантов : рекомендательный библиографический указатель / яоунб имени Н. А. Некрасова,...		Рабочая программа для магистров магистерской программы «Управление Человеческими Ресурсами» Рабочая программа для магистров магистерской программы «Управление Человеческими Ресурсами» направления 080200. 68 «Менеджмент» очной...
	Методические указания для аспирантов и соискателей по подготовке... Методические указания предназначены для подготовки аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине...		Рабочая программа для аспирантов специальности 24. 00. 03. «Музееведение,... Соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...
	Рабочая программа од. А. 08. Современные методы исторического исследования... Соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...		Рабочая программа для аспирантов специальности 24. 00. 03. «Музееведение,... Соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...
	Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика»....		Рабочая программа од. А. 09 История культуры Сибири для аспирантов... Соответствует федеральным государственным требованиям к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского...

Школьные материалы