Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Вутабосинская средняя общеобразовательная школа»
Канашского района Чувашской Республики
Утверждено Приказом №97 –А от 31.08.2012 г.
Директор школы: В.Г.Лукина
Методическое объединение
учителей начальных классов
МБОУ «Вутабосинская средняя общеобразовательная школа»
Канашского района Чувашской Республики
2012-2013
учебный год
ПОЛОЖЕНИЕ
о методическом объединении
учителей начальных классов
Общие положения
Методическое объединение учителей начальных классов является структурным подразделением методической службы школы, объединяющим учителей начальных классов.
МО возглавляет учитель начальных классов, имеющий категорию.
Основные направления деятельности, содержание, формы и методы работы определяются его членами в соответствии с целями и задачами образовательного учреждения и утверждаются методическим советом образовательного учреждения.
Цель и задачи деятельности МО
Целью деятельности МО является создание условий для творческой работы учителей начальных классов.
Деятельность МО направлена на выполнение следующих задач:
освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся;
обеспечение единой воспитательной – образовательной среды развития и формирование личности учащихся;
повышение уровня общедидактической и методической подготовки педагогов;
обмен опытом педагогической деятельности;
изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
Содержание деятельности МО
Планирование работы МО; анализ проблем, связанных с образованием младших школьников и совместный поиск их решений.
Изучение передового педагогического опыта.
Участие в аттестации педагогических работников.
Анализ учебных возможностей учащихся, результатов образовательного процесса.
Основные формы работы
Заседания МО по вопросам методики обучения и воспитания учащихся в системе цикла гуманитарных предметов.
Круглые столы, совещания и семинары по учебно-методическим вопросам.
Проведение предметных недель, олимпиад, конкурсов, смотров.
Взаимопосещение уроков.
Проведение внеклассных мероприятий.
Порядок работы МО
Работа МО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год.
План составляется председателем МО, рассматривается на заседании МО и утверждается директором школы.
Заседания МО проводятся не реже одного раза в четверть.
По каждому из обсуждаемых вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов и подписываются руководителем МО.
При рассмотрении вопросов, затрагивающих тематику или интересы других МО, на заседания необходимо приглашать их руководителей.
Документация МО
Приказ об открытии МО учителей начальных классов
Приказ о назначении на должность председателя МО
Положение о МО
Функциональные обязанности членов МО
План работы МО на текущий учебный год
Банк данных о членах МО
Сведения о темах самообразования членов МО
Анализ работы за год
Протоколы заседаний МО.
План работы методического объединения учителей начальных классов
на 2012-2013 учебный год:
Основная тема работы МО:
повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС – 2).
Цель:
совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.
Задачи:
Ознакомление учителей с содержанием ФГОС – 2 в начальной школе;
Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС начального общего образования.
Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС – 2 через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.
Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.
Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника
Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
Ожидаемые результаты работы:
- рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2012-2013 учебный год:
Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2011-2012 учебный год и планирование на 2012-2013 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Знакомство с ФГОС начального общего образования.
Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
Организация методической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период перехода на ФГОС-2, подготовки к аттестации.
Консультативная деятельность:
Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС – 2.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах.
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
Тематика заседаний методического объединения учителей начальных классов
на 2012 – 2013 учебный год.
Дата
|
Тема заседания, содержание
|
Ответственные
|
август
|
Тема: « Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2012– 2013 учебный год.
Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011- 2012 учебный год.
Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2012-2013 учебный год.
Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно – тематических планов по предметам и факультативам учителей начальных классов.
Рассмотрение учебной нагрузки и УМК.
Контроль и учет знаний по предметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир (составление графика контрольных работ) на 2012-2013 учебный год.
Аттестация в 2011-2012 уч. году.
Участие в районных МО.
Планирование воспитательной работы на 1 полугодие.
Краткий обзор новинок методической литературы.
Разное.
|
Руководитель МО
Учителя начальных классов
|
сентябрь
|
Тема: «Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС НОО. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС – 2».
Ключевые особенности Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Изучение нормативных документов.
Система работы образовательного учреждения по переходу начальной школы на новые Федеральные государственные стандарты.
Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе (на основе ФГОС-2).
УМК "Школа 2100" как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.
Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.
Итоги проведения входных контрольных работ по русскому языку и математике.
Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
Итоги проверки готовности кабинетов к новому учебному году.
Обеспечение учебниками учащихся начальной школы на 2012-2013 г.
Оформление личных дел учащихся.
Посещение уроков в первом классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся.
|
Руководитель МО
Степанова Р.Н.
Учителя начальных классов
|
ноябрь
|
Тема: «Федеральный Государственный Образовательный Стандарт второго поколения. Основные образовательные технологии в урочной деятельности, как одно из условий повышения качества образования».
Использование современных педагогических технологий в процессе обучения. Основные образовательные технологии ОС «Школа 2100».
Формирование ключевых компетенций младших школьников на основе развивающих личностно-ориентированных технологий. Системно-деятельностный подход как основа новых образовательных стандартов
Использование информационно-коммуникационных образовательных ресурсов.
Выступление учителя 1-го класса по освоению нового ФГОС: Определение изменений в существующей образовательной системе начальной ступени школы, необходимых для приведения ее в соответствие с требованиями ФГОС.
Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников.
Обсуждение итогов проверки работы учителей над устными вычислительными навыками.
Организация работы учителя с тетрадями. Выполнение единого орфографического режима.
Нормы оценок по предметам.
Анализ итогов Ι четверти. Итоговые административные контрольные работы за первое полугодие во 2-4 классах.
Участие в психолого-педагогическом консилиуме по теме: «Оценка адаптации уч-ся 5-ых классов. Проблемы преемственности».
Участие в международном конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок».
Участие в мероприятиях, посвящённых Новому году.
|
Руководитель МО
Учителя начальных классов
|
январь
|
Тема: «Новые стандарты в образовании. Планируемые результаты начального общего образования (ФГОС-2). Оценка достижений планируемых результатов».
Планируемые предметные результаты начального общего образования по предметам (ФГОС-2).
Оценка достижений планируемых результатов. Мониторинг процесса формирования УУД младшего школьника.
Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока.
Механизм организации внеурочной деятельности в рамках введения стандартов второго поколения.
Знакомство с новыми положениями и требованиями к аттестации учителей.
Итоги успеваемости в I полугодии. Анализ итоговых контрольных работ за 1 полугодие. Итоги мониторинга качества знаний, умений и навыков, техники чтения за 1 полугодие.
О состоянии ведения ученических дневников, тетрадей, состоянии ведения прописей. Итоги 1 полугодия.
Анализ открытых уроков.
Анализ работы МО за 1 полугодие.
Планирование воспитательной работы на 2 полугодие.
Мероприятия, посвящённые Дню Села.
Мероприятия, посвящённые Дню защитника Отечества.
Мероприятия, посвящённые 8 Марта.
Праздник «Прощание с Азбукой».
|
Руководитель МО
Степанова Р.Н.
Учителя начальных классов
|
март
|
Тема: «Стандарты нового поколения. Оценивание достижений учащихся в рамках ФГОС-2».
Возможности безотметочной и рейтинговой системы оценивания учащихся.
Контроль и самоконтроль учащихся (ФГОС-2).
Самооценка младших школьников:
Что такое самооценка и как она складывается в младшем школьном возрасте.
Самооценка младших школьников с разной успеваемостью.
Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости.
Внедрение правила самооценки технологии оценивания учебных успехов.
Результаты диагностики учащихся 1-ых классов и рекомендации по развитию их познавательных и интеллектуальных способностей.
Итоговые контрольные работы. Подведение итогов третьей четверти.
Соблюдение и выполнение единого орфографического режима и норм оценок ЗУН. Анализ проверки рабочих тетрадей по русскому языку – единый орфографический режим; анализ контрольных тетрадей – система работы над ошибками.
Анализ открытых уроков.
Преемственность в обучении между начальным и средним звеном.
Участие в районных олимпиадах по предметам.
Участие в международном математическом конкурсе «Кенгуру», «Русский медвежонок».
Мероприятия, посвящённые Дню Победы.
Праздник «Прощание с начальной школой».
Обзор новинок методической литературы.
|
Руководитель МО
Степанова Р.Н.
Учителя начальных классов
|
май
|
Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса».
Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию).
Подведение итогов работы учителя 1-го класса по новому ФГОС.
Итоги учебно-воспитательной работы за IV учебную четверть.
Анализ итоговых контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы.
Итоги мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (по классам).
Выполнение учебных программ.
Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2012-2013 учебный год.
Обсуждение плана работы и задач МО на 2013-2014 учебный год.
Обеспечение УМК на новый учебный год.
Родительское собрание будущих 1-ов.
Разное.
|
Руководитель МО
Учителя начальных классов
|
Межсекционная работа:
1. Открытые уроки.
2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).
3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству)..
4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).
5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).
6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).
7. Неформальное общение (поздравление именинников, обсуждение, групповая рефлексия деятельности МО).
Сведения об учителях начальных классов
№
|
Ф.И.О.
|
Образование
|
Стаж
|
Класс
|
Год прохождения курсов
|
Квалификационная категория
|
|
Степанова
Раиса Николаевна – председатель ШМО
|
высшее
|
25 лет
|
3
|
2011
|
1 категория
|
|
Кужакова Галина Сергеевна
|
высшее
|
19 лет
|
4
|
2010
|
1 категория
|
|
Смирнова Людмила Сергеевна
|
высшее
|
21год
|
2
|
2010
|
1 категория
|
4
|
Ильина
Елена Васильевна
|
высшее
|
22 года
|
1
|
2011
|
1 категория
|
Темы самообразования педагогов:
Степанова Р.Н. «Информационно-коммуникационные технологии».
Смирнова Л.С. «Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения».
Кужакова Г.С. «Эффективное развитие логического мышления у учащихся младших классов».
Ильина Е.В. «Формирующее оценивание как требование ФГОС»
Неделя начальных классов
День литературного чтения - Конкурс «Волшебный мир» - 2 кл.
(Смирнова Л.С.)
День Здоровья - «Вредные привычки» - 3 кл.
(Степанова Р.Н.)
День Земли «Викторина - «Природа – наш дом родной» - 4 кл.
(Кужакова Г.С.)
Тематическая линейка - «Книга твой друг, береги её» - 3 кл.
(Степанова Р.Н.)
5.«Математический турнир» 1-4 классы
День семьи - «Папа, мама и я – спортивная семья» - 1 кл.
(Ильина Е.В.)
Воспитательная работа:
Сентябрь: « День здоровья»- отв. классные руководители
Октябрь: «Дары осени» (выставка поделок, букетов)- отв. классные руководители
Ноябрь – праздник «День матери» – отв. классные руководители
Декабрь: «Новогоднее представление» классные руководители
Февраль: «Прощание с букварём» - отв. Ильина Е.В.
Апрель: Конкурс чтецов «День Победы» - отв. классные руководители
Выставка рисунков «Космос» - отв. классные руководители
Май: «Прощание с начальной школой» - отв. Кужакова Г.С.
Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2011 - 2012 учебный год
Методическое объединение работало по теме «Становление и развитие информационной культуры педагогов и обучающихся и внедрение информационно-компьютерных технологий.
Цель работы МО учителей начальных классов: создание инклюзивного образовательного пространства начальной школы при переходе на образовательные стандарты нового поколения.
Задачи МО:
Повышать качество обучения:
- использовать современные педагогические и информационные технологии;
- анализировать возможности новых учебно-методических комплектов.
2) Повышать качество преподавания:
- совершенствовать педагогическое мастерство;
- обеспечить освоение и использование наиболее рациональных методов обучения и воспитания учащихся;
- повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;
- проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;
- выявлять и осуществлять новые подходы в организации обучения и воспитания;
- создавать новые условия для самообразования учителей и осуществлять руководство творческой работы коллектива.
3) Совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно-нравственных ценностей и патриотизма:
- обогащать содержание форм и методов внеурочной деятельности, направленных на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;
- привлекать родителей к сотрудничеству.
В прошедшем учебном году курсы повышения квалификации по теме «Особенности внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» прошли Ильина Е.В. и Степанова Р.Н.
На первом организационном заседании МО учителями методического объединения была дана оценка программно-методического обеспечения в начальных классах, были изучены нормативные документы «Образовательный стандарт по предметам в начальных классах», были рассмотрены особенности преподавания по программе «Школа России» под ред. А.А. Плешакова. Были рассмотрены и утверждены рабочие программы на 2011-2012 уч. год по учебным предметам.
Работая над новыми педагогическими технологиями, на МО по теме « «Повышение эффективности воспитательного и образовательного процессов при использовании современных педагогических и информационных технологий»» учителем Степановой Р.Н. был обобщен и представлен в форме доклада опыт работы по теме «Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся»; учителем Кужаковой Г.С. был дан открытый урок русского языка в 3 классе по теме «Закрепление изученного по теме «Правописание орфограмм»; учителем Степановой Р.Н. был дан урок русского языка во 2 классе по теме «Слова с сочетаниями чк, чн, щн»; учителем Ильиной Е.В. был дан урок природоведения в 4 классе по теме «Какая погода зимой?».
Работая по внедрению ФГОС начального общего образования в образовательный процесс школы, учителями были рассмотрены следующие темы: «Федеральный государственный образовательный стандарт как основа реализации государственной политики в сфере общего образования»; «Повышение квалификации педагогов в условиях введения ФГОС: проблема и пути их решения»; «Организация внеурочной деятельности в начальной школе»; «Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования»; «Итоги реализации образовательных стандартов предыдущего поколения в начальной школе».
В октябре-декабре 2010 года команды учеников 3 и 4 классов приняли участие в «Эрудит-марафоне учащихся» на международном уровне.
В мае 2012 года все 4 учителя начальных классов аттестованы на 1 квалификационную категорию.
Руководитель ШМО: __________ (Степанова Р.Н.) |
