Уважаемые коллеги!
Пермский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Министерство образования Пермского края и Департамент образования администрации города Перми приглашают Вас принять участие в мероприятиях по обмену опытом инновационных образовательных практик, которые проводятся в декабре-апреле 2013-2014 учебного года.
Предлагаем Вашему вниманию II часть программы презентационных мероприятий образовательных учреждений Университетского округа НИУ ВШЭ, содержащую характеристику мероприятий, запланированных в феврале 2014 года, а также информацию об образовательных учреждениях, на базе которых будут проводиться мероприятия.
Тематика мероприятий соответствует тематике II Всероссийской конференции Университетского округа НИУ ВШЭ, состоявшейся 30-31 октября 2013 года и посвященной обсуждению ключевых аспектов инновационного развития современного школьного образования в условиях внедрения и реализации новых образовательных стандартов.
Организационно-экспертной группой Университетского округа определена общая тема презентационных мероприятий: «Практика и подходы к реализации новых образовательных стандартов в современной школе».
Цель проведения мероприятий - предоставление возможности образовательным учреждениям, входящим в состав Университетского округа НИУ ВШЭ, презентовать инновационный опыт решения актуальных задач образования в аспекте общей темы презентационных мероприятий.
Организационно-экспертной группой Университетского округа определены следующие содержательно-тематические направления, в рамках которых возможно проектирование и проведение презентационных мероприятий:
– современный урок в контексте реализации ФГОС;
– современные образовательные технологии в обеспечении качества и достижении результатов образовательной деятельности;
– оценивание, мониторинг качества образования учащихся в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов;
– организация внеурочной деятельности школьников в контексте ФГОС;
– психолого-педагогическое сопровождение учащихся в условиях перехода на новые стандарты образования;
– управление процессом внедрения и реализации новых образовательных стандартов в современной школе.
Мероприятия проводятся в следующих деятельностных форматах:
– мастер-классы;
– научно-практические, практические, аналитико-рефлексивные семинары;
– открытые уроки;
– внеурочные мероприятия;
– другое на выбор образовательного учреждения (педагогический совет, методический совет, методическая конференция, заседание школьного методического объединения, заседание Управляющего совета образовательного учреждения, родительское собрание и т.п.).
Просим сообщить данные о количестве человек из Вашего образовательного учреждения, которые примут участие в открытых мероприятиях, за 2-3 дня до начала их проведения. Информацию необходимо предоставить ответственным за проведение мероприятий в каждом образовательном учреждении.
По итогам проведения образовательными учреждениями Университетского округа НИУ ВШЭ презентационных мероприятий планируется размещение лучших инновационных учебно-методических разработок на сайте НИУ-ВШЭ - Пермь http://perm.hse.ru (на странице Университетского округа НИУ ВШЭ).
Дополнительную информацию вам предоставят в администрации Университетского округа НИУ ВШЭ:
Ратт Татьяна Андреевна – начальник отдела развития Университетского округа НИУ ВШЭ;
Коноплева Марина Александровна – инженер отдела развития Университетского округа НИУ ВШЭ – Пермь.
Координаты администрации Университетского округа НИУ ВШЭ:
адрес: Пермь, ул. Лебедева, д. 27, каб. 104;
т елефон: +7 (342) 200 95 40;
e-mail: mkonopleva@hse.ru.
Благодарим за сотрудничество!
СОДЕРЖАНИЕ
Дата проведения, день недели
|
Образовательное учреждение
|
Стр.
|
Образовательные учреждения города Перми
|
05.02.2014
среда
|
МБОУ «Гимназия № 17» г. Перми
|
5
|
11.02.2014
вторник
|
МАОУ «Гимназия № 10» г. Перми
|
10
|
18.02.2014
вторник
|
11
|
19.02.2014
среда
|
МАОУ «СОШ № 84» г. Перми
|
13
|
Образовательные учреждения Пермского края
|
04.02.2014
вторник
|
МАОУ «СОШ № 3» города Краснокамска Пермского края
|
15
|
06. 02.2014
четверг
|
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8» г. Красновишерска
|
19
|
19. 02.2014
среда
|
МАОУ «Лицей № 1» г. Березники
|
20
|
27.02.2014
четверг
|
МАОУ «СОШ № 10» г. Кунгура
|
23
|
ПРОГРАММА
презентационных мероприятий
образовательных учреждений Университетского округа НИУ ВШЭ
февраль 2014 года
№
п/п
|
Мероприятия:
содержательно-тематическое направление, тема, форма проведения, краткая аннотация,
целевая аудитория
|
Мероприятия
проводят
|
Время проведения
|
Образовательные учреждения города Перми
|
5 февраля 2014 года, среда
|
МБОУ «Гимназия № 17» г. Перми
|
Общая тема презентационных мероприятий: «Формирование нравственно-патриотических качеств личности ученика посредством современных методов обучения и воспитания».
Форма проведения: методический семинар.
Целевая аудитория: заместители директоров, учителя начальных классов, учителя-предметники.
Время проведения:10.00 – 14.00.
|
1.
|
Регистрация участников семинара
|
Ответственное лицо: Демидова Марина Викторовна, заместитель директора по УВР, Отличник общего образования
|
10.00-10.30
|
2.
|
Открытие семинара
|
Падей Элеонора Николаевна, директор гимназии, заслуженный учитель РФ
|
10.30-10.55
|
Уроки №№ 1: 11.00-11.45
|
3.
|
Открытый урок окружающего мира «Хаос и порядок: использование информационных структур при изучении темы «Животные Прикамья»», 1в класс.
Урок построен в технологии деятельностного метода, носит проблемно-эвристический характер. Поставив перед собой задачу узнать, какие животные обитают на территории Пермского края, ученики работают в парах, проводят классификацию животных, свой результат представляют в виде схем, участвуют в обсуждении содержания материала.
Целевая аудитория: учителя начальных классов.
|
Ившина Ирина Владимировна, учитель начальных классов высшей категории
|
11.00-11.45
|
4.
|
Открытый урок ИЗО «Образ русского богатыря в творчестве русских художников», 3б класс
Как изображали богатырей русские художники? Какие средства использовали мастера для создания образа богатыря – символа земли русской? …А есть ли среди нас богатыри?
Целевая аудитория: учителя ИЗО, учителя начальных классов.
|
Иванова Жанна Павловна, учитель первой категории
|
11.00-11.45
|
5.
|
Открытый урок математики «Прямая и обратная пропорциональность в математике и в жизни», 7а класс
Прямая и обратная пропорциональность не так уж редко встречается в нашей жизни. Совершенно необходимо научиться распознавать ее, и использовать ее свойства при решении практических задач.
Целевая аудитория: учителя математики.
|
Гурина Наталья Леонидовна, учитель высшей категории, почётный работник общего образования Российской Федерации
|
11.00-11.45
|
6.
|
Открытый урок литературы «Вечные ценности. Право на человечность (по рассказу К. Воробьева «Немец в валенках»)», 8а класс
Есть ценности, которые принято называть общечеловеческими. Это те ценности, которые важны во все времена и важны для всех людей. К ним относится гуманизм.
Гуманизм во время войны: что это такое?
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы.
|
Кукарина Светлана Сергеевна, учитель первой категории
|
11.00-11.45
|
7.
|
Открытый урок экономики «Роли и взаимодействия домохозяйства и фирмы в рыночной экономике», 7б класс
7-классники, "примерив" на себя роли домохозяйств и фирм в экономической игре, смоделируют кругооборот денег, ресурсов, товаров и услуг в рыночной экономике. Полученная модель поможет понять роль каждого экономического агента и взаимодействия между ними.
Целевая аудитория: учителя экономики.
|
Анчуткина Юлия Александровна, учитель высшей категории, почётный работник общего образования Российской Федерации
|
11.00-11.45
|
8.
|
Открытый урок английского языка «Гордость и слава нации», 8б класс
На уроке поднимается тема истории зимних Олимпийских игр. В каких олимпиадах участвовала Россия, кто и в каких видах спорта поднимался на пьедестал почета. Какими спортивными победами мы гордимся и чего ожидаем от Олимпиады в Сочи.
Как на уроках иностранного языка воспитывать учащихся в духе гражданственности и патриотизма.
Целевая аудитория: учителя английского языка.
|
Попченко Наталья Александровна, учитель первой категории, почётный работник общего образования Российской Федерации
|
11.00-11.45
|
Уроки №№ 2: 12.00-12.45
|
9.
|
Открытый урок окружающего мира «Самобытное и прогрессивное. Как Россия у Европы училась», 3а класс.
Урок посвящён великой культуре России 18-19 веков.
Если в 18 веке россияне большей частью заимствовали европейские традиции и нормы, то в 19 веке благодаря обращению к собственным национальным истокам, самобытности, Россия пережила Золотой век в культуре, подарив миру великие достижения в науке, литературе, искусстве.
А как же учится человек?
Умение учиться – это не только умение воспринимать информацию извне, но и ассимилировать ее, сознательно и активно перерабатывать, опираясь на собственный опыт, и присваивать полученный результат, тем самым поднимаясь на новый уровень развития.
Целевая аудитория: учителя начальных классов.
|
Ефимова Наталья Николаевна, учитель начальных классов высшей категории
|
12.00-12.45
|
10.
|
Открытый урок информатики «Прогнозирование результатов. Методы математической статистики», 9а класс
Конфуций: «Того, кто не задумывается о далеких трудностях, непременно поджидают близкие неприятности». Познакомившись с методами математической статистики для прогнозирования результатов сдачи экзамена по информатике студентов, учащиеся попробуют сделать прогноз результатов выступления российских спортсменов на Олимпийских играх в Сочи.
Целевая аудитория: учителя информатики.
|
Петрова Влада Игоревна, учитель высшей категории
|
12.00-12.45
|
11.
|
Открытый урок русского языка «Родина: грамматика и образ», 6а класс
В центре внимания на уроке – отношение подрастающего поколения к своей родине. Цель – показать возможности грамматики в воспитании патриотизма. Исследование слова «родина» с точки зрения разных разделов лингвистики и работа с текстом нравственного содержания делают обучение русскому языку осмысленным, глубоким и формируют ценностный мир учащихся.
Целевая аудитория: учителя русского языка и литературы.
|
Сунцова Ирина Николаевна, учитель высшей категории, почётный работник общего образования Российской Федерации
|
12.00-12.45
|
12.
|
Интегрированный открытый урок (история + музыка) «Итоги Смутного времени. Кто спас Россию?», 7а класс
Интеграция двух предметов – истории и музыки. Ученики примерят на себя роли исторических личностей Смутного времени в России, исполнят арии из опер М.И. Глинки и М.П. Мусоргского. А, главное, сделают вывод – кто же все-таки спас Россию?
Целевая аудитория: учителя истории, учителя музыки.
|
Ушакова Ирина Владимировна, учитель высшей категории,
Харитонова Алла Владимировна, к.п.н., учитель высшей категории
|
12.00-12.45
|
13.
|
Открытый урок обществознания «Современная семья: кризис или процветание?», 11б класс
Сложно переоценить роль семьи в жизни, как отдельного человека, так и общества в целом. Современные исследования свидетельствуют, что семья является основным носителем национальных культурных традиций, передаваемых из поколения в поколение. Государство, которое хочет успешно развиваться, прежде всего, должно быть заинтересовано в благополучии института семьи.
А что думают по этому поводу современные молодые люди?
Целевая аудитория: учителя истории и обществознания.
|
Бажина Галина Михайловна, учитель высшей категории, заслуженный учитель Российской Федерации
|
12.00-12.45
|
14.
|
Открытый урок английского языка «Проблема выбора профессии в современном обществе», 11а класс
Актуальность темы обоснована тем, что перед выпускниками школы остро стоит проблема жизненного, личностного и профессионального самоопределения. Участвуя в организованной на уроке дискуссии, учащиеся определят наиболее востребованные и популярные профессии в современном обществе.
Целевая аудитория: учителя английского языка.
|
Лузина Наталья Анатольевна, учитель первой категории
|
12.00-12.45
|
15.
|
Закрытие семинара, подведение итогов
|
Падей Элеонора Николаевна, директор гимназии, заслуженный учитель РФ
|
13.00-13.25
|
16.
|
Обед для участников семинара
|
Ответственное лицо: Демидова Марина Викторовна, заместитель директора по УВР, Отличник общего образования
|
13.30-14.00
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МБОУ «Гимназия
№ 17 » г. Перми: Демидова Марина Викторовна, заместитель директора по УВР, сот. тел. 89128807273, demidovamari@yandex.ru.
Адрес ОУ: 614000, г. Пермь, ул. Ленина, д.31.
Проезд: автобусы маршрутов №№ 3, 7, 10, 14, 41, 68, 60 до остановки «ЦУМ», трамваи маршрутов №№ 4, 7, 11 до остановки «ЦУМ», троллейбусы маршрутов №№ 1, 5 до остановки «ЦУМ».
|
МАОУ «Гимназия № 10» г. Перми
|
11 февраля 2014 года, вторник
|
1.
|
Практический семинар «Социокультурная коммуникация на английском языке на старшей ступени обучения как ресурс развития коммуникативных учебных действий и гражданских качеств»
Аннотация: Семинар посвящен актуальным вопросам создания условий для получения учащимися старших классов практических навыков социокультурного общения, коммуникативного поведения, оснований для личностного развития. Одним из таких условий является конференция спикеров.
На практическом семинаре будет представлен опыт подготовки учащихся к участию в конференции спикеров.
Участники семинара смогут получить представление о подходах к обучению учащихся созданию публичного выступления, познакомятся с организационными, методическими условиями подготовки краевой конференции спикеров, познакомятся с ее участниками.
Целевая аудитория – учителя английского языка.
|
Домнина Татьяна Витальевна, учитель английского языка, высшая категория.
|
14.00-15.30
|
2.
|
Практический семинар «Инструментарий для оценки уровня текстовой компетентности учащихся
5-6-х классов: из опыта проведения краевой интеллектуальной олимпиады «Грани мира. Мир в слове».
Аннотация: умение работать с тестом - одно из важнейших универсальных учебных действий, необходимых для успешного и полноценного обучения школьников.
В гимназии разработана и реализуется модель развития текстовой компетентности учащихся начальной и основной школы, ориентированная на создание условий для развития у учащихся умений целенаправленного извлечения смысловой информации из текстов культуры, критического, аналитического мышления.
В рамках практического семинара педагоги смогут получить представление как о модели и условиях ее реализации, так и факторах, способствующих формированию текстовой компетентности.
Участники семинара познакомятся как с подходами к разработке контрольно-оценочных материалов для оценки уровня сформированности текстовой компетентности учащихся 5-6-х классов, так и с авторскими материалами.
Целевая аудитория - учителя русского языка и литературы.
|
Сурдуковская
Светлана Витальевна, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, заместитель директора гимназии, Почетный работник общего образования РФ.
|
14.00-15.30
|
18 февраля 2014 года, вторник
|
1.
|
Конференция учебно-исследовательских работ учащихся «Мир слова» в рамках интеллектуальной универсиады «Грани мира» (тематический блок «Выразительность текста. Тропы и фигуры»).
Форма: внеурочное мероприятие.
Аннотация: Презентационное мероприятие ориентировано на повышение уровня теоретических и практических знаний по организации внеурочной деятельности обучающихся в рамках внедрения ФГОС. Основные идеи внеурочной деятельности по русскому языку в гимназии – организация учебно-исследовательской деятельности и освоение способов работы с текстом. Учителям русского языка и литературы будут продемонстрированы как процесс подготовки, так и результаты УИД, организуемой в рамках уроков-исследований и представляемой в формате конференции «Мир слова» в тематическом блоке «Выразительность текста. Тропы и фигуры». Учащиеся 8 класса представят учебно-исследовательские работы, объектом исследования в которых стали выразительные средства, не изучаемые в базовом курсе русского языка.
Целевая аудитория – учителя-филологи.
|
Киселева Татьяна Владимировна, учитель русского языка, литературы и риторики,
первая категория.
|
14.00-15.30
|
Ответственное лицо за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «Гимназия
№ 10» г. Перми: Сурдуковская Светлана Витальевна, заместитель директора, телефон:
(342) 222-68-77, e-mail: surdukovskaya@bk.ru.
Адрес МАОУ «Гимназия №10»:
Корпус № 2: г. Пермь, м-н Парковый, проспект Парковый, д. 27 . Проезд от автовокзала автобусами № 2, 14, 66, 74, 76, 67, 6М, троллейбусами № 9, 10, 12 до остановки «Проспект Парковый».
|
19 февраля 2014 года, среда
|
МАОУ «СОШ № 84» г. Перми
|
Семинар «Формирование межкультурной компетентности обучающихся путем создания иноязычной среды в общеобразовательной школе».
Аннотация:
Главной целью языковой среды является формирование у школьников умений и навыков межкультурной коммуникации, изучение поликультуры для развития навыков эффективного межкультурного взаимодействия и развитие языковой компетентности.
Языковая среда развивает такие личностные качества как культура общения, умение работать в сотрудничестве; приобретение опыта творческой деятельности, опыта проектно-исследовательской работы с использованием английского языка.
В школе реализуется проекты различного уровня для формирования межкультурной компетентности, такие как школьный летний лагерь Welcomes to Perm, предметно-языковое обучение Content language integration learning, We speak English. Join us; «Cambridge English; «Face-to-face communication» (видеоконференции, обмен школьниками); «ePals».
Целевая аудитория: заместители директора по УВР, учителя иностранного языка.
|
1.
|
Открытие семинара.
Вступительное слово директора МАОУ «СОШ № 84» г. Перми.
|
Никольская Вера Владимировна, директор МАОУ «СОШ №84» г. Перми, учитель иностранного языка, МХК, учитель высшей категории
|
10.00
|
2. Открытые краткосрочные курсы в технологии Content language integration learning.
Курсы преподаются на иностранном языке.
|
2.1
|
Нomes around the world («Дома мира»), 8 класс.
Цель курса – создание и защита проекта «Дома для каждого».
|
Никольская Вера Владимировна, директор МАОУ «СОШ №84» г. Перми, учитель иностранного языка, МХК, учитель высшей категории
|
10.30-11.15
|
Our world in Art («Наш мир в искусстве»), 8 класс.
|
2.2
|
Я – имиджмейкер, 8 класс.
Курс развивает творческие навыки учащихся, анализировать информацию.
|
Невидимова Анна Алексеевна, учитель английского языка.
|
10.30-11.15
|
2.3
|
Amazing world of food («Удивительный мир еды»), 4 класс.
Учащиеся овладевают навыками сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям. В результате ученики создают журнал «Amazing world of food» на английском языке.
|
Набатова Ольга Александровна, учитель начальных классов первой категории.
|
10.30-11.15
|
3.
|
Образовательное событие «Диалог с иностранцем»
Цель образовательного события - формирование у школьников умений и навыков межкультурной коммуникации, развитие языковой компетентности.
|
Галимова Елена Алексеевна, учитель иностранного языка первой категории
Вахрушева Екатерина Андреевна, учитель иностранного языка
Некрасова Анастасия Сергеевна, учитель иностранного языка
|
11.35-12.20
|
4.
|
Круглый стол «Предметно-языковое обучение: за или против».
CLIL («Предметно-языковое интегрированное обучение» Content and Language Integrated Learning) является одним из успешных методов преподавания, поскольку позволяет совместить изучение сразу двух предметов, одним из которых является иностранный язык. В процессе работы круглого стола предполагается обсудить плюсы и минусы данного подхода.
|
Никольская Вера Владимировна, директор МАОУ «СОШ №84» г. Перми, учитель иностранного языка, МХК, учитель высшей категории
Невидимова Анна Алексеевна, учитель английского языка
|
12.30-13.30
|
5.
|
Рефлексия
|
Никольская Вера Владимировна, директор МАОУ «СОШ №84» г. Перми, учитель иностранного языка, МХК, учитель высшей категории
|
Ответственные лица за проведение презентационных мероприятий в МАОУ «СОШ № 84»
г. Перми: Димарчук Альбина Рафиковна, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания. Телефон: 89028325670, электронная почта: albina.dimarchuk@yandex.ru, shool84@mail.ru; Соколовская Светлана Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель русского языка и литературы, 89048445216.
Адрес ОУ: г. Пермь, ул.Толмачева,18.
Проезд (транспорт, остановка): Трамвай № 3,4,5, 7, 13 ост. «Плеханова»
Автобус № 10,14,15, 67, 68 ост.»Плеханова»
Троллейбус № 5 ост. «Плеханова»
| |
