Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов
Скачать 395.44 Kb.
|
| Пояснительная записка. Курс зарубежной литературы XX века завершает образовательный процесс по сквозному курсу «История зарубежной литературы». В нем подводятся итоги приобретенным знаниям и осваиваются наиболее существенные явления современного литературного процесса. Своеобразие курса состоит прежде всего в том, что предметом изучения являются как факты и события, уже прошедшие этап теоретического осмысления, так и те, которые еще нуждаются в таковом. Основная сложность в организации материала внутри курса определяется широтой его географических и хронологических границ. Особое внимание следует уделить формированию понятия «мировая литература» в рамках современного литературного процесса. Курс рассчитан на 2 семестра и делится на 2 части - «История зарубежной литературы 1914-1945 гг.» и «История зарубежной литературы после 1945 г.». Первая часть курса (7 семестр) носит лекционно-практический характер (30 ч. - лекции, 16 ч. - практические занятия). В рамках лекционного блока основное внимание уделяется литературам Европы и Северной Америки. Вводная часть лекционного блока посвящена особенностям интеллектуального процесса в XX в. Особое внимание следует уделить теории модернизма как нового литературного направления, доминирующего в этот период, а также роли экспериментальных течений (дадаизм, сюрреализм, экспрессионизм) и реализма в литературном процессе первой половины XX в. В данном блоке целесообразно ввести и ключевые понятия эстетики и поэтики XX в. - поток сознания, монтаж, абсурд, отчуждение и т.д. Отдельные разделы лекционного курса посвящены развитию литературного процесса во Франции, США, Германии и Австрии, а также Великобритании и Ирландии. Наряду с произведениями художественной литературы в них освещаются также важнейшие явления в области литературной теории, критики, философии. Анализ ряда репрезентативных для данного периода художественных текстов вынесен на практические занятия. Вторая часть курса (8 семестр) также носит лекционно-практический характер (30 ч. - лекции, 14 ч. - практические занятия). Вводная часть лекционного блока посвящена условиям существования литературы в постиндустриальном обществе и их влиянию на формирование постмодернизма как нового литературного направления. Следует обратить внимание на существенное расширение границ мировой литературы, открывающей в этот период «новые континенты» - Латинскую Америку, Австралию, Азию и Африку. Отдельные разделы второй части посвящены обзору историко-литературного процесса в странах Европы и Америки. В последний раздел вынесены лекции по литературе постмодернизма. Особенности поэтики современной литературы более детально рассматриваются в рамках практических занятий на примере конкретных произведений. Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов. Основной формой контроля является экзамен в 8 семестре. Министерство образования и науки Российской ФедерацииФедеральное агентство по образованиюГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образованияКАРЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТФакультет историко-филологический Кафедра литературы УТВЕРЖДАЮ: декан факультета_____________ «___» ____________ 200 __ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫИстория зарубежной литературы XX века (ДПП.Ф.13 — История зарубежной литературы) По подготовке специалиста По направлению (специальности) 032900 «Русский язык и литература» курс IV, семестр 7-8. Нормативная трудоемкость дисциплины
Петрозаводск Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению (специальности) 032900 – русский язык и литература; квалификация – учитель русского языка и литературы Рабочая программа разработана с использованием типовой программы «История зарубежной литературы. Программы дисциплин предметной подготовки по специальностям педагогического образования» (изд. 2-е, испр., М., 2001) и «Рекомендаций к проведению практических занятий по курсу «История зарубежной литературы XX века» (Зарубежная литература XX века. Практикум: Пособие для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков университетов и педагогических вузов. - М., 1999.). Разработчик программы ст. преподаватель кафедры литературы, к.ф.н. Шилова Н.Л. « » ____________ 200 г. __________________ (подпись) Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры Протокол заседания кафедры литературы № 2 от 31 октября 2007 г. Заведующий кафедрой д.ф.н., проф. А.В. Пигин « » ____________ 200 г. __________________ (подпись) Настоящая программа не может быть использована другими вузами или подразделениями университета без разрешения разработчика программы. 1. Внешние требования (Требования ГОС)
2. Цели и задачи преподавания дисциплины | |||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Для какой цели нужны усечения при поиске литературы в абис «Библиотека-3»? Самостоятельная работа студентов по подготовке к семинарским и практическим занятиям |  | Пояснительная записка данный курс, совмещающий изучение русской и... Лекционный цикл посвящен хронологически освещаемой истории зарубежной литературы от Античности до 19 века |
| Методические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине «Культурология» Самостоятельная работа студента включает в себя: подготовку к семинарским занятиям, написание рефератов, эссе, выполнение творческих... | | Программа дисциплины «История зарубежной литературы ХХ века (первая половина)» Разработана Киричук Е. В., д ф н., профессором кафедры русской и зарубежной литературы |
| Российской федерации Курс «Современной русской литературы» методически и содержательно связан с такими дисциплинами, как «История русской литературы»,... | | Самостоятельная работа предполагает изучение литературы, рекомендуемой... Вознесенский Евгений Арнольдович профессор, доктор геолого-минералогических наук, член-корр. Раен, заместитель декана Геологического... |
| Самостоятельная работа предполагает изучение литературы, рекомендуемой... Вознесенский Евгений Арнольдович профессор, доктор геолого-минералогических наук, член-корр. Раен, заместитель декана Геологического... | | Программа предусматривает проработку учебного материала на двух взаимодополняющих... Задачи курса определены его целью и двумя исходными установками психологического образования |
| Самостоятельная работа студентов: освоение теоретического материала,... Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 22 | | Вопросы к экзамену по курсу «история зарубежной литературы» По курсу «история зарубежной литературы» (литература новейшего времени: от kohцa XIX века до наших дней) |
| Пояснительная записка Настоящая программа соответствует требованиям... Зав кафедрой русской и зарубежной литературы, докт филол наук, профессор Джанумов С. А | | Смогу ли я совмещать работу и обучение в магистратуре? Изучение дисциплин организуется в форме лекций, семинарских занятий и коллоквиумов. Основной объем учебной нагрузки составляет самостоятельная... |
| Учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы студентов по дисциплине Одним из основных видов деятельности студента является самостоятельная работа, которая включает в себя изучение лекционного материала,... | | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Ностранный язык является подготовка к практическим занятиям и экзамену по дисциплине, а также, совершенствование навыков чтения текстов... |
| «история англо-американской литературы» Я литературы Великобритании и США в тесной связи с процессом исторического развития, ознакомиться с содержанием базовых текстов англо-американской... | | «история англо-американской литературы» Я литературы Великобритании и США в тесной связи с процессом исторического развития, ознакомиться с содержанием базовых текстов англо-американской... |
