Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов





Скачать 395.44 Kb.
НазваниеСамостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов
страница3/4
Дата публикации02.01.2015
Размер395.44 Kb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Литература > Самостоятельная работа
1   2   3   4
Раздел 5.Литература Латинской Америки второй пол. XX в.
Тема 1. Новый латиноамериканский роман: краткий обзор. «Магический реализм» и «необарокко» в латиноамериканской литературе.
Тема 2. Творчество Х.Л. Борхеса. Метафора «книги Вселенной» в творчестве Х.-Л. Борхеса. Сборники «Вымыслы» и «Алеф»: культорологические парадоксы и интеллектуальная метафоричность.
Тема 3. Игровое и философское начала прозы Х. Кортасара. Малая проза Кортасара. Фантастика и мистицизм в творчестве писателя. «Игра в классики»: архитектоника романа.
Раздел 6. Постмодернизм как литературное направление.
Тема 1. Постмодернизм как литературное направление. Предпосылки возникновения постмодернизма. Значение термина. Философские аспекты постмодернизма. Основы эстетики и поэтики литературного постмодернизма.
Тема 2. Постмодернизм в европейской прозе 1960-200 гг. Стилизаторские элементы в романе П. Зюскинда «Парфюмер». Ревизия традиционных понятий: разумное-безумное, прекрасное-дурное. Жан Батист Гренуй – образ «злого гения». Использование Зюскиндом романтических структур Шамиссо, Новалиса, Гофмана, стилевых кодов Гюго, Т. Манна и др. Филологическая теория и художественная практика в творчестве У. Эко. Игра культурными кодами в романе У. Эко «Имя розы». Мотив лабиринта. Ирония, метаязыковая игра, двойное кодирование, числовая символика. Постмодернистская эстетика романа. Творчество Дж. Фаулза. Постмодернисткая эстетика в романах «Женщина французского лейтенанта» и «Волхв». Павич и постмодернизм. «Хазарский словарь» М. Павича: особенности времени и пространства; гипертекст как структурный принцип романа.



  1. Практические (семинарские) занятия


Часть 1. История зарубежной литературы 1914-1945 гг.
Раздел 3. История французской литературы пер. пол. XX в.
Тема 1. Французский сюрреализм.

Особенности эстетики сюрреализма. Особенности поэтики сюрреализма. Автоматическое письмо. Литературные манифесты сюрреализма. Анализ книги А. Бретона и Ф. Супо «Магнитные поля». Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Тема 2. «Планета людей» А. де Сент-Экзюпери.

Жанровое своеобразие книги. Особенности композиции. Поэтика заглавий. Авторский взгляд на человека и его место в мире. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Раздел 4. История немецкой и австрийской литератур пер. пол XX в.
Тема 1. Новелла Ф. Кафки «Перевращение».

Образная система новеллы. Черты абсурдного мира в повествовании. Смысловое богатство символики текста. «Превращение» в разных интерпретациях. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Тема 2. Роман Г. Гессе «Степной волк».

Образ Степного волка и его символическое значение. Особенности композиции романа. Концепция психоанализа и роман Гессе. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Раздел 5. История английской и ирландской литератур пер. пол XX в.
Тема 1. Сборник рассказов Джойса «Дублинцы».

Принцип художественной организации сборника. Основные темы книги. Образ Ирландии в рассказах. Анализ рассказов «Эвелин» и «Мертвые».Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Тема 2. Поэма Т.С. Элиота «Бесплодная земля».

История создания произведения. Особенности композиции поэмы. Принцип монтажа в лирике Элиота. Мифологизм поэмы. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Раздел 6. История литературы США пер. пол. XX в.
Тема 1. Малая проза Э. Хемингуэя.

Мастерство Хемингуэя-новеллиста. Художественная структура сборника рассказов «В наше время». Роль вводных миниатюр. Анализ рассказа «Дома». Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Тема 2. Драма О'Нила «Страсть под вязами».

Роль О'Нила в становлении американского национального театра. Особенности образности пьесы «Страсть под вязами». Анималистические образы в пьесе. Особенности конфликта пьесы в сопоставлении с «Властью тьмы» Л.Н. Толстого. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, анализ фрагментов драмы, сопоставительный анализ сюжетов пьес О'Нила и Л.Н. Толстого.
Часть 2. История зарубежной литературы после 1945 г.
Раздел 2. Французская литература после 1945 г.
Тема 1. Повесть А. Камю «Посторонний».

Абсурд в системе категорий экзистенциализма. Образ Мерсо. Архетипы «Нового Адама» и Христа как ключ к прочтению образа главного героя. Особенности стиля повесть. «Посторонний» в интерпретации Ж.П. Сартра. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Тема 2. «В ожидании Годо» как манифест театра абсурда.

Эстетика бездействия и безмолвия в пьесе. Образная система драмы. Символизм и философское наполнение ключевых образов драмы. Ирония как способ существования в абсурдном мире. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Раздел 3. История немецкой литературы после 1945 г.
Тема 1. Повесть Г. Белля «Хлеб ранних лет».

Тематика повести и особенности ее художественного воплощения. Черты истории послевоенной Германии в повествовании. Поэтика лейтмотивов и повторов. Символические образы текста. Способы выражения авторской позиции в произведении. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.
Раздел 4. История английской литературы после 1945 г.
Тема 1. Драматургия «рассерженных». «Оглянись во гневе» Дж. Осборна.

Понятие «angry young man». Драматургия «новой волны»: общая панорама, художественное и идейное кредо. Специфика конфликта драмы и его уровни. Особенности стиля пьесы. Функция образов детских игрушек. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Раздел 5. Литература США после 1945 г.
Тема 1. Роман Дж. Сэлинджера «Над пропастью во ржи».

Образ Холдена Колфилда. Образ подростка в системе персонажей романа. Речевые характеристики героя. Образ «Ловца во ржи» - литературные истоки и художественный смысл. Этический и эстетический идеал автора. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Раздел 6. Литература Латинской Америки после 1945 г.
Тема 1. Роман Г. Маркеса «Сто лет одиночества».

Литературная предыстория романа. Магическое и мифологическое начала в образе Макондо. Понятие «магического реализма». Смеховое начало в романе. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

Тема 2. Художественный мир Борхеса: от модернизма к постмодернизму.

Игровое начало и ирония в произведениях Борхеса. Интертекстуальное начало. Новелла «Вавилонская библиотека»: поэтика заглавия. Образы книги и библиотеки в художественном мире писателя. Культурная топика в описании библиотеки. Особенности организации времени и пространства в новелле. Форма проведения: индивидуальные сообщения студентов, аудиторный анализ художественного текста.

3.4 Самостоятельная работа студентов (по всем разделам):

  1. Знакомство с основными художественными произведениями данного периода (см. УМК) — 50 ч.

  2. Изучение научно-исследовательской литературы по курсу (см. УМК) — 8 ч.

  3. Подготовка к практическим занятиям (см. УМК) — 20 ч.


4. Список литературы по дисциплине

Основная литература:
Часть 1. История зарубежной литературы 1914-1945 гг.
Дудова Л.В., Михальская Н.П., Трыков В.П. Модернизм в зарубежной литературе: Учебное пособие. – М., 1998.

Зарубежная литература ХХ века / Под ред. Л.Г. Андреева. - М., 2000.

Зарубежная литература XX века. Практикум. – М., 2002.
Часть 2. История зарубежной литературы после 1945 г.
Зарубежная литература ХХ века / Под ред. Л.Г. Андреева. - М., 2000.

Зарубежная литература XX века. Практикум. – М., 2002.

История зарубежной литературы. 1945-1980. Учебник. - МГУ, 1989.

Дополнительная литература:
Анастасьев Н. Обновление традиции. Реализм ХХ в. в противоборстве с модернизмом. - М., 1984.

Английская литература 1945-1980. - М., 1987.

Андреев Л. Г. Жан-Поль Сартр. Свободное сознание и ХХ век. - М., 1994.

Андреев Л. Г. Современная литература Франции. 60-е годы. - М.:МГУ, 1977.

Аствацатуров А. Феноменология текста.М., 2007.

Балашова Т. В. Французская поэзия ХХ века. - М., 1982.

Великовский С. В поисках утраченного смысла. - М., 1979.

Великовский С. Грани "несчастного сознания". - М., 1973.

Венедиктова Т. Д. Обретение голоса. Американская национальная поэтическая традиция. - М., 1994.

Вторая мировая война в литературе зарубежных стран. - М., 1985.

Галинская Н.Л. Философские и эстетические основы поэтики Дж. Д. Сэлинджера. – М., 1975.

Горбунов А. Н. Романы Френсиса Скотта Фицджералда. - М., 1974.

Гозенпуд А. Пути и перепутья: Английская и французская драматургия XX в. – Л., 1967.

Грибанов Б. Эрнест Хемингуэй: Герой и время. – М., 1980.

Жантиева Д. Г. Английский роман ХХ века. - М., 1965.

Жантиева Д.Г. Джеймс Джойс. – М., 1967.

Затонский Д.В. Искусство романа и ХХ век. - М., 1973.

Затонский Д.В. Модернизм и постмодернизм. Киев, 1999.

Зверев А. Американский роман 20-30-х годов. - М., 1982.

Зверев А. Дворец на острие иглы. - М., 1989.

Зонина Л. Тропы времени. Заметки об исканиях французских романистов

(60-70-е гг.). - М., 1984.

Зусман В.Г. Художественный мир Франца Кафки: малая проза. – Н. Новгород, 1996.

Ивашева В. В. Литература Великобритании ХХ века. - М., 1984.

Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. - М., 1996.

Ильин И.Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция

научного мифа. - М., 1998.

Ионкис Г.Э. Английская поэзия XX века. – М., 1980.

История литератур Восточной Европы после второй мировой войны. - М.,

1995.

История литературы ГДР. - М., 1982.

История литературы ФРГ. - М., 1980.

История немецкой литературы: В 3 т. - Т. 3. 1918-1945. - М., 1985.

История немецкой литературы: В 5 т. -Т. V. 1918-1945. - М., 1976.

История французской литературы: В 4 т. - Т. IV. 1917-1960 гг. - М., 1963.

Кирнозе З. И. Французский роман ХХ века. - Горький, 1977.

Косиков Г.К. От структурализма к постструктурализму. - М., 1998.

Коссак Е. Экзистенциализм в философии и литературе. – М., 1989.

Кутейщикова В. Н., Осповат Л.С. Новый латиноамериканский роман. - М.,

1983.

Кушкин Е.П. Альбер Камю: Ранние годы. – Л.: ЛГУ, 1982.

Каралашвили Р. Мир романа Германа Гессе. - Тбилиси, 1984.

Мамардашвили М. Лекции о Прусте: психологическая типология пути. – М., 1995.

Мамонтов С. П. Испаноязычная литература стран Латинской Америки. ХХ

век. - М., 1983.

Мотылева Т. Зарубежный роман сегодня. - М., 1986.

Набоков В. лекции по зарубежной литературе. – М., 2000.

Наркирьер Ф. С. Французский роман наших дней. - М. 1980.

Неоавангардистские течения в зарубежной литературе 1950-60-х гг. М.,

1982.

Новые художественные тенденции в развитии реализма на Западе, 70-е

годы. - М., 1982.

Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1946. - М., 1982.

Прозоров В.Г. Ступени свободы: Очерки истории и литературы США: 1950-2000. – Петрозаводск, 2001.

Седельник В.Г. Гессе и швейцарская литература. – М., 1970.

Современный роман. Опыт исследования. - М., 1990.

Соловьева Н. А. Английская драма за четверть века. Ч. 1-2. – М., 1982.

Филюшкина С. Н. Современный английский роман. - Воронеж. 1988.

Французская литература 1945-1990. - М., 1995.

Художественное своеобразие литератур Латинской Америки. М., 1976.

Художественные ориентиры зарубежной литературы XX века. М., 2004.

Шенье-Жандрон Ж. Сюрреализм. – М., 2002.
Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь: В 2 т. – М., 1997.

Литературная энциклопедия терминов и понятий. - М., 2003.

Культурология. XX век. Словарь. – СПб., 1997.

Руднев В. Энциклопедический словарь культуры XX века. – М., 2001.
Примерный план практических занятий.
Часть 1. История зарубежной литературы 1914-1945 гг.
Раздел 3. История французской литературы пер. пол. XX в.
Тема 1. Французский сюрреализм.
Особенности эстетики сюрреализма. Особенности поэтики сюрреализма. Автоматическое письмо. Литературные манифесты сюрреализма. Анализ книги А. Бретона и Ф. Супо «Магнитные поля».
Литература:


  1. Супо М., Бретон А. Магнитные поля // Антология французского сюрреализма. – М., 1994.

  2. Балашова Т. В. Французская поэзия ХХ века. - М., 1982.

  3. Культурология XX в. – М., 1994.

  4. Руднев В. Энциклопедический словарь культуры XX века. – М., 2001.

  5. Художественные ориентиры зарубежной литературы XX века. – М., 2002.


Тема 2. «Планета людей» А. де Сент-Экзюпери.
Жанровое своеобразие книги. Особенности композиции. Поэтика заглавий. Авторский взгляд на человека и его место в мире.
Литература:

  1. Буковская А. Сент-Экзюпери, или Парадоксы гуманизма. М., 1983.

  2. Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь: В 2 т. – М., 1997.

  3. Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М., 2000.

  4. Кузьмин Дм. Сент-Экзюпери в России. Режим доступа: http://www.ekzupery.ru/llb-ar-aname-523/

  5. История французской литературы: В 4 т. - Т. IV. 1917-1960 гг. - М., 1963.

  6. Моруа А. Литературные портреты. – М., 1970.


Раздел 4. История немецкой и австрийской литератур пер. пол XX в.
Тема 1. Новелла Ф. Кафки «Перевращение».
Образная система новеллы. Черты абсурдного мира в повествовании. Смысловое богатство символики текста. «Превращение» в разных интерпретациях.
Литература:

  1. Зарубежная литература XX века. Практикум. – М., 2002.

  2. Сучков Б.Л. Мир Кафки // Кафка Ф. Роман, новеллы, притчи. – М., 1965.

  3. Днепров В.Д. Черты романа XX века (разделы о Кафке). – М.-Л., 1965.

  4. Затонский Д.В. Франц Кафка и проблемы модернизма. – М., 1972.

  5. Затонский Д.В. Австрийская литература в XX столетии. – М., 1985.

  6. Набоков В.В. Лекции по зарубежной литературе. – М., 2000. – С. 325-364.



Тема 2. Роман Г. Гессе «Степной волк».

Образ Степного волка и его символическое значение. Особенности композиции романа. Концепция психоанализа и роман Гессе.
Литература:

  1. Зарубежная литература XX века: Практикум. – М., 1999.

  2. Аверинцев С.С. «Аналитическая психология» К.Г. Юнга и закономерности творческой фантазии // Вопросы литературы. – 1970. - № 3.

  3. Аверинцев С.С. Путь Германа Гессе // Гессе Г. Избранное. М., 1977. С. 3-26.

  4. Каралашвили Р.Г. Мир романа Г. Гессе. – Тбилиси, 1984.

  5. Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1945. – М., 1982.

  6. Седельник В.Г. Гессе и швейцарская литература. – М., 1970.


1   2   3   4

Похожие:

Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconДля какой цели нужны усечения при поиске литературы в абис «Библиотека-3»?
Самостоятельная работа студентов по подготовке к семинарским и практическим занятиям
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconПояснительная записка данный курс, совмещающий изучение русской и...
Лекционный цикл посвящен хронологически освещаемой истории зарубежной литературы от Античности до 19 века
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы по дисциплине «Культурология»
Самостоятельная работа студента включает в себя: подготовку к семинарским занятиям, написание рефератов, эссе, выполнение творческих...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconПрограмма дисциплины «История зарубежной литературы ХХ века (первая половина)»
Разработана Киричук Е. В., д ф н., профессором кафедры русской и зарубежной литературы
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconРоссийской федерации
Курс «Современной русской литературы» методически и содержательно связан с такими дисциплинами, как «История русской литературы»,...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconСамостоятельная работа предполагает изучение литературы, рекомендуемой...
Вознесенский Евгений Арнольдович профессор, доктор геолого-минералогических наук, член-корр. Раен, заместитель декана Геологического...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconСамостоятельная работа предполагает изучение литературы, рекомендуемой...
Вознесенский Евгений Арнольдович профессор, доктор геолого-минералогических наук, член-корр. Раен, заместитель декана Геологического...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconПрограмма предусматривает проработку учебного материала на двух взаимодополняющих...
Задачи курса определены его целью и двумя исходными установками психологического образования
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconСамостоятельная работа студентов: освоение теоретического материала,...
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 22
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconВопросы к экзамену по курсу «история зарубежной литературы»
По курсу «история зарубежной литературы» (литература новейшего времени: от kohцa XIX века до наших дней)
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconПояснительная записка Настоящая программа соответствует требованиям...
Зав кафедрой русской и зарубежной литературы, докт филол наук, профессор Джанумов С. А
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconСмогу ли я совмещать работу и обучение в магистратуре?
Изучение дисциплин организуется в форме лекций, семинарских занятий и коллоквиумов. Основной объем учебной нагрузки составляет самостоятельная...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconУчебно-методического обеспечения для самостоятельной работы студентов по дисциплине
Одним из основных видов деятельности студента является самостоятельная работа, которая включает в себя изучение лекционного материала,...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов...
Ностранный язык является подготовка к практическим занятиям и экзамену по дисциплине, а также, совершенствование навыков чтения текстов...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов icon«история англо-американской литературы»
Я литературы Великобритании и США в тесной связи с процессом исторического развития, ознакомиться с содержанием базовых текстов англо-американской...
Самостоятельная работа студентов (108 ч.) предполагает освоение ключевых текстов зарубежной литературы XX века, изучение критической и научной литературы, подготовку к практическим занятиям, выполнение рефератов icon«история англо-американской литературы»
Я литературы Великобритании и США в тесной связи с процессом исторического развития, ознакомиться с содержанием базовых текстов англо-американской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск