Программа утверждена на заседании кафедры «14»





Скачать 380.04 Kb.
НазваниеПрограмма утверждена на заседании кафедры «14»
страница2/4
Дата публикации05.03.2016
Размер380.04 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Литература > Программа
1   2   3   4

Направление: 44.04.01. Педагогическое образование


Уровень образования: магистратура

Профильная направленность: Литературное образование

Челябинск, 2014 г.
СОДЕРЖАНИЕ


1.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………..............................


5

2.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ……………………………………………...


8

3.

ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ……………………………….


11

4.

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРАКТИКЕ……………………...


12

5.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ПРАКТИКИ………………………………………………………………...



17

6.

ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ…………………..


19

7.

ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ

БАЗЫ ПРАКТИКИ…………………………………………………………



19

8.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ…………………………………………..


19

9.



ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………
ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ

32
34


1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1 Научно-исследовательская работа в семестре (далее – НИР) является обязательной составляющей образовательной программы подготовки магистра и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с утвержденным учебным планом по направлению подготовки 44.04.01. Педагогическое образование, направленность (профиль) Литературное образование и графиком учебного процесса.

1.2 Основная образовательная программа подготовки магистров по направлению 44.04.01 Педагогическое образование (степень – магистр) состоит из образовательной и научно-исследовательской составляющих. Научно-исследовательская работа магистранта включает:

- научно-исследовательскую работу, встроенную в учебный процесс;

- научно-исследовательскую работу, дополняющую учебный процесс;

- научно-исследовательскую работу, параллельную учебному процессу.

1.3 1.4 НИР предполагает исследовательскую работу, направленную на развитие у магистрантов способности к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, умений объективной оценки научной информации, свободы научного поиска и стремления к применению научных знаний в образовательной деятельности.

1.4 НИР магистрантов проводится на выпускающей кафедре литературы и методики обучения литературе, а также на базе научно-исследовательских и образовательных учреждений, научно-исследовательских лабораторий и центров, кафедр университета.

Общие сведения о практике представлены в таблице 1


Общие сведения

Форма обучения

Очная

Вид практики

Учебная

Название практики

Научно-исследовательская

Место проведения практики

Кафедра ЧГПУ

Курс

1-2 курс

Семестр

1-2-3 семестры

Способ проведения

Стационарная

Форма (формы) проведения

Дискретно (концентрированная) практика

Объем практики в зачетных единицах

18 з.е.

Продолжительность в неделях (часах)

12 недель (648 часов)

Календарный срок

1 семестр - 2 неделя декабря -2 нед. января,

2 семестр – 4 неделя апреля -2 нед. июня,

3 семестр – 4 нед. декабря – 2 нед.января


В ходе прохождения научно-педагогической практики магистрантом реализуются, научно-исследовательская, методическая и проектная и культурно-просветительская деятельность.

1.5 Место НИР в структуре ОП (Блок 2): Научно-исследовательская работа является важным этапом подготовки магистров к решению профессиональных задач в сфере научно-исследовательской деятельности, а также в рамках работы над выпускной квалификационной работой (магистерской диссертацией). Базовыми учебными дисциплинами для данного вида практики являются следующие дисциплины общенаучного и профессионального циклов: «Современные проблемы науки и образования», «Методы и методология научных исследований», «Мифологическая школа в литературоведении», «Современное зарубежное литературоведение». Научно-исследовательская работа является самостоятельным модулем.

Образовательная программа предполагает следующую систему практик (табл. 2):

Таблица 2

Система практик при овладении образовательной программой


№ п/п

Название практики

Вид практики

Место практики в учебном плане

Формируемые компетенции

Курс

Семестр

Сроки

Кол-во

недель

Трудоемкость в ЗЕТ




1

Научно-исследовательская практика

Учебная

1
2

1

2

3

Декабрь

Апрель

декабрь

7

7

4

9

11

6

ОК–1

ОК–2


2

Педагогическая практика

Производственная

1


2


1

3

2 нед. ноября – 1 неделя декабря

3 неделя

Сентября 4 неделя октября

4


6

6


9

  • ОПК–3

  • ПК–12

  • ПК–17

ПК -18

  • ПК–19

  • ПК–20

ПК–21

3

Преддипломная практика

Производственная

2

4

4 недели май-июнь

8

12

ПК–5

ПК–6


1.6 Цели и задачи научно-исследовательской работы

Основной целью НИР магистранта является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в инновационных условиях.

Задачами НИР являются:

- закрепление знаний и компетенций, полученных в процессе изучения дисциплин магистерской программы;

- выявление и формулирование актуальных научных проблем;

- самостоятельное решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;

- обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческого потенциала, профессионального мастерства;

- формирование соответствующих компетенций в области подготовки учебных и научных материалов с использованием навыков перевода с иностранных языков;

- разработка программ научных исследований и разработок, организация их выполнения;

- овладение современными методами и методологией научного исследования, в наибольшей степени соответствующими профилю избранной магистерской программы;

- разработка методов и инструментов проведения исследований и анализа их результатов;

- разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов;

- поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;

- проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий;

- подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций.

1.7 Для выхода на практику обучающимся необходимо овладеть следующими знаниями и умениями, сформированными в ходе ранее изученных дисциплин («Современные проблемы науки и образования», «Методология и методы научных исследований», «Инновационные процессы в литературном образовании», «Информационные технологии в профессиональной деятельности»), а также в процессе предыдущей профессиональной подготовки:

– ориентироваться в теоретических основах науки преподаваемого предмета;

– дидактически преобразовывать результаты современных научных исследований в области литературоведения с целью их использования в учебной и научной деятельности;

– самостоятельно проектировать, реализовывать, оценивать и корректировать образовательный процесс в сфере литературного образования;

– использовать современные информационные технологии в процессе профессионального обучения;

– владеть методами самоорганизации деятельности и совершенствования личности преподавателя, специализирующегося в сфере литературного образования;

– владеть культурой речи, общения.

Для выполнения программы научно-исследоваателшьской практики магистрант должен обладать определенными знаниями, умениями и владениями, которые представлены в таблице 3.
1.8 Перечень планируемых результатов практики


п/п

Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС и ОПОП)

Планируемые результаты (конкретизированные цели)

Знать

Уметь

Владеть

1.

ОК-1 – способен к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный общекультурный уровень

З.1: Знать методы исследования, соотнесённые со стратегическими задачами инновационной политики в области литературного образования.


У.1: Уметь оценивать корректность методов исследования в соответствии со спецификой литературного образования и задачами инновационной политики

В.1 Владеть современными методами научного исследования в предметной сфере.


2.

ОК-2 – готов действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;


З.2: Знать логику поведения в нестандартных ситуациях

У.2: Уметь ориентироваться в нестандартных ситуациях


В.2: Владеть навыками формирования качеств личности, которые позворляют быть толерантными к неопределенности


3


4.

ОПК-4 – способен осуществлять профессиональные и личностные самообразования, проектировать дальнейшее образовательные маршруты и профессиональную карьеру

___________________

ПК-3 – способен руководить исследовательской работой обучающихся

З.3: Знать научные теории, лежащие в основе инновационных процессов в литературном образовании

______________

Знать общие закономерности руководства исследовательской работой

У.3: Уметь выявлять критерии инновационных процессов в литературном образовании


_________________

Уметь выявлять вместе с обучающимися существенные черты литературных процессов, явлений и событий.

В.3: Владеть навыками обоснования научного исследования с учётом задач инновационной образовательной политики.
________________

Владеть навыками организации самостоятельного исследования обучающихся литературных фактов и явлений
1   2   3   4

Похожие:

Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРабочая программа по дисциплине «Международное право»
Утверждена на заседании кафедры частного права «11» февраля 2011 г. (Протокол №2), в новая редакция программы утверждена на заседании...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРабочая программа по дисциплине «Международное право»
Утверждена на заседании кафедры частного права «16» мая 2011 г. (Протокол №15), новая редакция программы утверждена на заседании...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры эстетического воспитания протокол №1 от 28 августа 2012 г...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры филологических дисциплин и методики их преподавания в начальной школе, протокол...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка»
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09)
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Программа обсуждена и утверждена на заседании общеинститутской кафедры теории и истории педагогики протокол №06, от 24 января 2013...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПравительство Москвы Департамент образования города Москвы Государственное...
Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры германской филологии, протокол № от 2009г., утверждена на заседании учёного...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма вступительного экзамена утверждена на заседании кафедры отечественной истории «30»

Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма и методические указания для студентов 1-5 курсов очного...
Утверждена на заседании кафедры режиссуры и актерского мастерства 27. 06. 01, протокол №30. Переработана и утверждена на кафедре...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПропедевтика и критика
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconОкончательная редакция
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconСознательная Вселенная
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconРазум цветов
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» icon«путешествие в космос»
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconПрограмма по дисциплине «Электроника»
Утверждена на заседании кафедры Электроники от 26. 11. 2009 г протокол № редакция 2014 г. (заседание кафедры от 22. 04. 2014 г.,...
Программа утверждена на заседании кафедры «14» iconСпутниковые навигационные системы
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск