2. Место дисциплины в структуре ооп

Скачать 430.19 Kb.

Название	2. Место дисциплины в структуре ооп
страница	1/4
Дата публикации	01.03.2016
Размер	430.19 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Маркетинг > Документы

1 2 3 4

Содержание

Цели и задачи дисциплины 3
Место дисциплины в структуре ООП 3
Требования к результатам освоения дисциплины 4
Объем дисциплины и виды учебной работы 6
Содержание дисциплины 7
1. Содержание разделов и тем дисциплины 7
2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими и последующими дисциплинами 10
3. Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий 11
Перечень семинарских, практических занятий лабораторных работ 11
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 12

федеральные законы и нормативные документы
основная литература
дополнительная литература
программное обеспечение
базы данных, поисково-справочные и информационные системы

Материально- техническое обеспечение дисциплины 14
Образовательные технологии 14
Формы контроля 14
Оценочные средства 15

Цели и задачи дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Инновационные маркетинговые коммуникации» является приобретение знаний и умений по разработке и использованию инновационных маркетинговых коммуникаций; формирование профессиональных компетенций, необходимых для осуществления маркетинговой деятельности.
Задачи изучения дисциплины состоят в формировании у студентов системы теоретических знаний, необходимых для глубокого понимания сути и особенностей конкретных инструментов маркетинговых коммуникаций, основывающихся на технологических и социальных инновациях, способов их интеграции в целостную и эффективную программу продвижения. При изучении дисциплины ставится задача выработать у студентов комплекс умений, необходимых для разработки решений в области рекламы, личных продаж, стимулирования сбыта, PR, выставочной деятельности и других конкретных инструментов маркетинговых коммуникаций; а также формирования необходимых для профессиональной деятельности компетенций.

2. Место дисциплины в структуре ООП
Данная учебная дисциплина относится к базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО (М.Б.2.03) магистерской программы «Стратегии и инновации в коммерции», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельного использования конкретных инструментов маркетинговых коммуникаций.

Требования к входным знаниям и умениям магистров
Для изучения данной дисциплины студент должен:

Знать: основы маркетинга, рекламной и коммерческой деятельности, нормативно-правовую базу маркетинговой деятельности.

Уметь: применять основные законы и положения социальных, гуманитарных, экономических, естественных, правовых и технологических дисциплин в коммуникативной деятельности.

Владеть: основными теоретическими понятиями предшествующих дисциплин, экономическими, статистическими и управленческими методами, а также информационными технологиями и нормативно-правовой базой профессиональной деятельности.
3. Требования к результатам освоения дисциплины

компетенций:

общекультурных (ОК)

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);
способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
готовностью к активному общению в научной, производственной и социально-общественной сферах деятельности; способен использовать на практике умения и навыки в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК-3);
способностью свободно пользоваться русским и иностранными языками как средством делового общения и способен к активной социальной мобильности (ОК-4);
способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в инновационных областях, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-5);

профессиональных (ПК):

способностью самостоятельно осуществлять поиск и выбор инноваций, анализировать и оценивать экономическую эффективность профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-1);
способностью анализировать технологический процесс как объект управления, организовывать работу персонала, находить и принимать управленческие решения в области профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по формированию и использованию ресурсов предприятия (ПК-5);
готовностью к анализу и оценке бизнес-среды организации (предприятия), эффективности ее хозяйственной деятельности, способен к разработке стратегии, контролю за ее реализацией и оценке эффективности путем аудита профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-6);
способностью к исследованию, прогнозированию, моделированию и оценке конъюнктуры рынка и бизнес-технологий с использованием научных методов (ПК-11);
способностью к исследованию прогрессивных направлений развития профессиональной деятельности в области коммерции, или маркетинга, или рекламы, или логистики, или товароведения, или экспертизы (ПК-12).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- понятие, сущность, принципы, функции, виды, и методы инновационных маркетинговых коммуникаций, оценку их эффективности;

- теоретические аспекты коммуникаций и построения коммуникационных каналов, достоинства и недостатки различных коммуникационных средств;

- основные характеристики средств информации в системе маркетинговых коммуникаций;

методы планирования и контроля маркетинговой коммуникационной деятельности;

- методики выработки решений по позиционированию и построению имиджа предприятия, формированию его коммуникационной политики.

Уметь:

- применять самостоятельно и в составе команды необходимые инновационные маркетинговые коммуникации, выбирать необходимые для их реализации средства и методы, оценивать их эффективность;

- разрабатывать коммуникативную политику компании на основе инновационных коммуникаций;

- создавать уникальное торговое предложение различными средствами рекламы, паблик рилейшнз, упаковки, событийного маркетинга и иными средствами;

- оценивать влияние маркетинговых коммуникаций на формирование спроса и стимулирование сбыта товаров;

- оптимизировать расходы при выборе и реализации отдельных и интегрированных маркетинговых коммуникаций.

Владеть:

- методами разработки, реализации и оценки инновационных маркетинговых коммуникаций;

- навыками разработки фирменного стиля и создания его составляющих элементов;

- методиками разработки PR-акций и рекламных кампаний;

- навыками организации спонсорской деятельности;

- опытом организации событийного маркетинга;

- навыками организации участия фирмы в выставках и ярмарках;

- технологиями интегрирования средств маркетинговых коммуникаций в целостную программу.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы по формам обучения (очная форма обучения)

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	3
Аудиторные занятия (всего)	20
В том числе:
Лекции (Л)	4
Практические занятия (ПЗ):	8
Интерактив	8

Самостоятельная работа (СРС) (всего)	84
Вид промежуточной аттестации (зачет)	Зачет/4
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	108
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	3

заочная форма обучения

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	Семестры
Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц	4
Аудиторные занятия (всего)	28
В том числе:
Лекции (Л)	4
Практические занятия (ПЗ)	24
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СРС) (всего)	80
в том числе:
Проблемные задания
Ситуационные задачи
Поиск учебной информации в Интернет
Работа с рекомендуемой литературой
Подготовка к зачету
Вид промежуточной аттестации (зачет)	зачет	зачет
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	108
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	3	3

5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание тем дисциплины

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп Дисциплина «История» включена в базовую часть гуманитарного, социального и экономического цикла ооп		«История России» Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Задачами являются Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе дисциплины «Деловая культура» Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	«История» по направлению подготовки 081100 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Аннотация к рабочей программе по дисциплине Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Программам дисциплин (модулей) Аннотация к рабочей программе Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Программам дисциплин (модулей) Гуманитарный, социальный и экономический цикл Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп
	Аннотация к программе дисциплины «История» по направлению подготовки... Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ооп		1. Место дисциплины в структуре ооп подготовки бакалавра
	1. Место дисциплины в структуре ооп подготовки бакалавра		Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)
	2. Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)		Место дисциплины в структуре ооп Ы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими)

Школьные материалы