Урок математики в 1 классе. Тема: «Число и цифра Нуль»

МОУ начальная общеобразовательная школа № 5 города Чехова Урок математики в 1 классе. Тема: «Число и цифра Нуль». Семинар руководителей ШМО. Учитель: Воронина Ю. В. Декабрь 2009 Урок математики в 1 классе. Тема: «Число и цифра 0» Цели: - сформировать представление о числе 0, рассмотреть свойства нуля; закреплять навыки счета в пределах 9, состав числа 7; - развивать творческие способности учащихся, логическое мышление; - воспитывать умения анализировать свою деятельность. Оборудование: Презентация Power Point, числовой домик, числа 0-9, материал на интерактивной доске, свойства 0, фигурка Снеговика. Ход урока. Этапы Содержание 1.Орг. момент 2. Актуализ. знаний 3. Постановка Проблемы. Открытие нового. 4. Первичное закрепление с/р 5. Повторение пройденного. 6. Рефлексия. 7. Итог Организация класса. Прозвенел уже звонок, Начинается урок. У нас сегодня гости. Повернитесь, поздоровайтесь. Внимание на меня. Посмотрите на своего соседа по парте и подарите друг другу улыбку, настройтесь на работу. Сели тихонечко. Проверьте посадку. Глазки на меня. Мы отправляемся в дальнейшее путешествие по стране Математики. Чтобы путь нам свой начать, Надо дружно… посчитать. - Счет до 20 и обратно. Если кому-то трудно, можно воспользоваться линейкой. - Какое сегодня число? (16 декабря) - Что вы можете сказать об этом числе? (двузначное, соседей) - Ой, вы слышите, кто-то стучится в дверь? Интересно, кто там? Нет никого. Письмо. Наша школа, наш класс. Кто прочитает? Вы загадку отгадайте, В гости к вам спешу. Встречайте! Ой, а я и думаю, что это за загадку появилась у меня на столе? Слушайте. Что за странный человек Прибыл в 21 век: Морковкой нос, В руке метла, Боится солнца и тепла. Догадались точно, вмиг… Ну, конечно… Снеговик. Вот какой у нас гость замечательный! Смотрите, как он вам улыбается. Очень рад вас видеть. Снеговик прибыл с заданиями. Справимся, ребята? Конечно, ведь наш девиз: «У нас всё… получится!» Скоро праздник, Новый год. Его любят и взрослые, и дети. Мы с вами к нему уже начали готовиться. И Снеговик тоже. На празднике он хочет быть очень красивым, свой костюмчик он хочет украсить пуговичками. Не знает, как 7 пуговичек распределить на 2 комочка. Давайте мы на примере домика ему покажем, как это можно сделать. «Засели домик» с числом 7. (работаем с числовым веером.) 5 4 6 Итак, как же получить число 7? Хором. ИД (интерактивная доска). Вы знаете, что Снеговик – помощник Деда Мороза. Ну а сейчас ему нужна наша помощь. Снеговик разбирает почту Деда Мороза. Здесь могут оказаться и ваши письма с просьбой о подарках. Сегодня ему надо собрать конверты под номером 4. 5 - 1 1 + 3 7 - 4 6 - 2 3 + 1 2 + 2 7 - 3 - На какие две группы можно разбить выражения? - Как называются числа при сложении? При вычитании? - Назовите суммы, в которых первое слагаемое стало вторым. - Что заметили? Какое свойство? Как читается? Зачем нужно? Физминутка для глаз А теперь внимание! Задача от Снеговика. Шел Снеговик к нам в гости и видел маленькую елочку. На елке 6 веток, на каждой ветке росло по 2 яблока. Сколько всего яблок росло на елке? - Какой цифрой обозначим это число? - Как вы думаете, какой теме будет посвящен наш урок? - Какое место займет нуль на числовом луче? Да, нуль будет самым первым. Открываем учебник по закладке, переворачиваем страничку. Учебник стр. 30. Что же обозначает нуль? Это слово пришло к нам из латинского языка. Означает «ничто». Пальчиковая гимнастика. Поучимся писать цифру нуль. Посмотрите на карандашик. Презентация. Написание цифры 0. Ставим ручку чуть ниже правого верхнего уголка клетки. Поднимаемся влево вверх, касаемся верхней части клетки, опускаемся вниз, уходим вправо, касаемся нижней части клетки, поднимаемся вверх, соединяем с точкой начала. Обводим образец в своей тетради, продолжаем до конца строки. - На что похожа цифра 0? - Как вы думаете, почему именно Снеговик пришел к нам сегодня на урок? Снеговик останется с нами, он очень хочет послушать про цифру, которая похожа на его комочки. Но сначала отдохнем. Физминутка. Работа с учебником. № 1. Прочитайте выражение. (3 + 0) К 3 треугольникам добавляем пустой мешок. Что получается? Значит, 3 + 0 = 3. Всегда при сложении с нулем получается число? (да) Число заменим буквой. Получим: а + 0 = а (табл. 1) - Рассмотрите второе выражение. Что скажете? (то же самое). Почему? Переместительное свойство. 0 + а = а (табл. 2) № 2. Прочитайте выражение. Кто прокомментирует? 2 - 0 = 2 а – 0 = а (табл. 3) 2 – 2 = 0 а – а = 0 (табл. 4) № 3. 0 + 0 = 0 0 – 0 = 0 Ну что, Снеговичок, ты все понял? Давай проверим, что поняли ребята. № 4 выполните самостоятельно. Первые 5 человек могут встать. Проверьте по моему образцу. У кого также, поставьте себе плюс. Встаньте, пожалуйста, у кого так же, как у меня. - Почему не получилось? Какой сделаем вывод? Пусть Снеговичок посмотрит, как мы умеем работать с числовым лучом. Работа у доски. А теперь давайте поиграем. Снеговичок увидел, что вы очень внимательны, поэтому задание сложное. (№ 7) Какой фигуры не хватает? Итак, какой скоро праздник? Без чего не будет праздника? Ну, конечно, без елки. Мы с вами были на фабрике елочных игрушек .Видели как делают игрушки. А сейчас мы с вами украсим нашу елочку. Если вы довольны своей работой на уроке, у вас все сегодня получилось, то свой шарик вы повесьте на елочку. Если что-то не очень сегодня получилось, положите шарик в корзину. В следующий раз обязательно повесите на елочку. - что скажете? !!!! Около елки всегда играют. И мы с вами тоже поиграем. Что нового узнали на уроке? Урок окончен. Спасибо за работу.

Похожие:

	Урок математики в 1 классе Тема: «Цифра и число Состав числа 4» И. Касабуцкий, А. А. Столяр (Минск : Нар асвета, 2010, ч. 2, с. 18,19 ), счётные палочки, веера чисел, карточки для работы в группах,...		Урок математики в 1-м классе Тема «Число и цифра 4» Сформировать у учащихся представление о числе 4, его месте в числовом ряду, записывать число 3 с помощью цифры 3; продолжить формировать...
	Урок математики в 1 классе умк «Школа России» Тема: «Число и цифра 6» Цель урока: познакомить с числом и цифрой 6, с получением числа 6, упражнять в написании цифры 6		Урок тема: Число и цифра. Состав чисел в пределах 10. (Задания 1-3) ...
	Урок математики в 1 классе «Число 6, цифра 6» Формировать у учащихся умение формулировать учебную задачу и отвечать на поставленные вопросы		Урок математики по теме: "Число и цифра 3" в 1-м классе Познакомить с числом и цифрой 3; с получением и составом числа 3; учить писать цифру 3
	Учебнику «Математика. 1 класс». Авторы: Л. Г. Петерсон Тема: «Число Цифра 7» Число и цифра 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10. Сравнение чисел. Понятия «сумма». «разность»		Урок математики. 1 класс. Тема: «Число и цифра 0» Цель: введение числа 0 как характеристика пустого множества и начало отсчёта на числовом отрезке
	Урок математики 1класс Тема: «Закрепление пройденного. Число Цифра 9» Познакомить учащихся с цифро Учить правильно писать цифру9 и соотносить цифру и число предметов. Совершенствовать навыки счета предметов....		Урок математики по теме «Число и цифра 8» Научить считать в пределах 8, закрепить умение ( соотносить) сравнивать число с количеством предметов, определять соотношение между...
	Урок математики в 1 классе. Тема:"Волшебные цифры. Римские цифры." На этом уроке уточняется разница между числом и цифрой. Учащиеся убеждаются, что натуральное число-это количественная характеристика...		Конспект урока математики в 1 классе по теме: «Число и цифра 8» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №60» города Барнаула
	Урок математики ...		Конспект урока математики в 1-м классе по теме «Число и цифра Состав числа 5» Сформировать представление о числе и цифре 5; способность к сложению и вычитанию в пределах 5
	Урок математики по теме: "Число и цифра Состав числа " Оборудование: компьютер, интерактивная доска, проектор, интерактивные задания «Кирилл и Мефодий» к 1 классу		Урок открытия нового знания по программе развивающего обучения Л.... Урок открытия нового знания с мультимедийным сопровождением по программе ро л. Занкова в 1 классе