Выходные данные: Диссертация на соискание ученой степени магистра. Требования по содержанию, оформлению и защите
Скачать 231.86 Kb.
|
| Министерство обазования и науки Российской федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт инноватики ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНМЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ МАГИСТРА. ТРЕБОВАНИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ Учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению 553800 - Инноватика Санкт-Петербург, 2003 Выходные данные: Диссертация на соискание ученой степени магистра. Требования по содержанию, оформлению и защите. Учебное пособие. Составители: И.Л.Туккель, О.В.Колосова, С.П.Некрасов. Рукописный фонд Института инноватики. Методическим советом Института инноватики пособие рекомендовано для использования в учебном процессе по направлению 553800 - Инноватика (протокол от 13.11. 2003, N 4 ). - 2 - СОДЕРЖАНИЕ Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Организация подготовки магистерской диссертации . . . 2. Состав магистерской диссертации . . . . . . . . . . . 3. Требования по содержанию магистерской диссертации: введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . основная часть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . список использованных источников . . . . . . . . . . . приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Требования по оформлению магистерской диссертации: титульный лист . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . реферат . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . лист "Содержание" . . . . . . . . . . . . . . . . . . перечень условных обозначений, терминов и сокращений . рубрикация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . исполнение текста . . . . . . . . . . . . . . . . . . формулы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . обозначения единиц физических величин . . . . . . . . таблицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . рисунки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . список использованных источников . . . . . . . . . . . нумерация листов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . приложения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Презентация (защита) магистерской диссертации: организационные моменты . . . . . . . . . . . . . . . доклад . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . иллюстрации доклада . . . . . . . . . . . . . . . . . исключительные ситуации . . . . . . . . . . . . . . . Приложения: 1. Пример оформления титульного листа магистерской диссертации 2. Пример оформления задания на магистерскую диссертацию 3. Пример оформления реферата магистерской диссертации 4. Примеры библиографических описаний 5. Рекомендации учебного отдела СПбГПУ по организации педагогической практики магистров - 3 - ВВЕДЕНИЕ Содержание настоящего учебного пособия полностью отвечает требованиям следующих документов: Васильев Ю.С., Козлов В.Н., Попова Е.П. Концепция и опыт проектирования государственных образовательных стандартов в области техники и технологии. Серия: образование и педагогика. Вып.1. СПб.: изд. СПбГПУ, 2002. Положение об итоговой государственной аттестации студентов СПбГТУ / Под ред. В.В.Глухова. СПб: изд.СПбГТУ, 2001. Правила оформления студенческих выпускных работ и отчетов / Под ред. В.В.Глухова. СПб.: изд.СПбГТУ, 1999. Диссертация на соискание ученой степни магистра, или магистерская диссертация (МД), является квалификационной работой, итоговой аттестацией, завершающей подготовку студента-магистранта. К защите допускаются студенты, не имеющие академических задолженностей и успешно сдавшие государственный экзамен по направлению. Основу содержания МД должно составить научное исследование, развивающее инноватику как отрасль науки и сферу практической деятельности. Выполнение и защита МД должны подтвердить уровень знаний, умений и навыков студента в части: - владения гуманитарными и социально-экономическими дисциплинами, дисциплинами естественно-научной, общепрофессиональной и специальной подготовки; - самостоятельного проведения научных исследований с использованием современных литературных и других источников информации, а также технических средств обработки научных результатов; - применения средств управления инновационными проектами, работы в составе команды проекта; - разработки экономической (финансовой) стороны научного исследования и учета требований безопасности жизнедеятельности; - оформления технической документации; - представления (презентации) научных материалов. - 4 - 1. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Первый этап работы над МД (сентябрь 9-го семестра) состоит в определении руководителя и формулировании примерной редакции темы МД. Как правило, МД является развитием выпускной работы бакалавра, однако, студент в праве сменить руководителя и тематику работы, причем кафедры Института инноватики предлагают определенный выбор. Приветствуется инициативное выдвижение студентами тем МД и мест научно-исследовательской практики, например, в сфере работы по совместительству, месту жительства, месту работы родителей и т.п. Следующим этапом (октябрь-декабрь 9-го семестра) является научно-исследовательская работа (НИР) под руководством преподавателя. Последний обеспечивает предоставление студенту рабочего места и технических средств. По результатам работы оформляется отчет и проводится зачет. В 10-м и 11-м семестрах работа по теме МД проходит в форме НИР и завершается экзаменами, на которые представляются все имеющиеся материалы по теме. По результатам экзаменов руководитель составляет задание на МД (пример - в приложении 2), которое директор Института инноватики утверждает в срок до 1 февраля. В 12-м семестре работа над МД продолжается в форме научно-исследовательской практики на одном из предприятий инновационной направленности (10 недель), оформления МД (11 недель), государственного экзамена и защиты МД (2 недели). В пределах этого семестра магистранты также проходят 2-х недельную педагогическую практику (требования по ее организации даны в приложении 5). Места практики предлагают руководители МД. Список мест утверждает директор Института инноватики в срок не позднее 1 февраля. На этапе оформления МД к работе подключаются консультанты по экономике, нормоконтролю и безопасности жизнедеятельности, а при необходимости и по другим вопросам. Для студентов, намечающих поступление а аспирантуру непосредственно по окончании магистратуры, в 12-м семестре организуются факультативные занятия по иностранному языку и философии. Завершается работа над МД ее представлением к защите (см. ниже п.5). Как правило, по материалам МД должна быть представлена публикация или материалы, подготовленные для публикации. - 5 - 2. СОСТАВ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ В состав МД входят: - титульный лист, - задание, - реферат, - лист "Содержание" , - перечень условных обозначений, терминов и сокращений (при необходимости), - введение, - основная часть (структурированная по разделам и подразделам), - заключение, - список использованных источников (литература), - приложения . Рекомендуемый объем МД - эквивалентный примерно 100 страницам формата А4, отпечатанных через 1,5 интервала, без учета приложений (подробнее в разделе 4 ). 3. ТРЕБОВАНИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Во введении должны быть отражены следующие моменты: - происхождение темы, ее актуальность, характристика предприятия, на базе которого проводятся исследования; - ожидаемый научный результат; - характеристика дисциплин учебного плана бакалавра и магистра, которые в наибольшей степени использовались при подготовке МД; - личный вклад автора МД в разработку и продвижение НИР, включая задел, имеющийся к началу работы по теме. В основной части МД должны присутствовать: - обзорные материалы по технологическим основам МД, по средствам, использованным в ходе НИР, по достижениям и недостаткам известных работ по теме, включая результаты поиска информации в сети Интернет; - развернутая и убедительная характеристика собственных результатов исследования по теме; - материалы по применению компьютерных средств управления проектами, использованные при подготовке МД как инновационного проекта; - 6 - - экономический раздел, включающий анализ затрат на проведение НИР или бизнес-план внедрения результатов работы; - вопросы безопасности жизнедеятельности применительно к содержанию МД. В заключении МД следует привести: - анализ соответствия материалов диссертации требованиям задания, в том числе удовлетворение невысказанных потребностей заказчика; формулировки научной новизны и практической ценности результатов работы; - наличие или перспективы внедрения результатов МД или ее частей; - целесообразность и возможность продолжения работы по теме МД. Список использованных источников (литература) должен включать не менее 20 наименований, причем наряду с учебниками и монографиями должны присутствовать материалы (статьи, доклады, обзоры), опубликованные в научно-технических журналах и сборниках последних лет выпуска, а также в Internet. Желательны ссылки на публикации на иностранном языке. Ссылки на материалы, заимствованные из Internet, должны иметь адрес и краткую характеристику содержания. В приложения выносят вспомогательные материалы: описания алгоритмов и компьютерных программ, заимствованные материалы, промежуточные расчеты, таблицы и т.п. В качестве приложения 1 рекомендуется представить научную публикацию по теме. 4 ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Титульный лист оформляют в соответствии с образцом (приложение 1). Фрагменты текста листа выделяют размером и типом шрифта. Наиболее заметными должны быть слова "Диссертация на соискание ученой степени магистра". Следующей по уровню выделения должнао быть тема работы. - 7 - Задание на МД составляет преподаватель-руководитель магистранта по форме, представленной в приложении 2. Задание должно быть подписано студентом и руководителем и утверждено директором Института инноватики. Реферат должен содержать: сведения об объеме МД (количество страниц, иллюстраций и таблиц), перечень ключевых слов и текст реферата. Образец оформления реферата приведен в приложении 3. Обязательными в реферате являются формулировки полученных научных результатов, их новизны и практической ценности. Рекомендуемый объем текста реферата - до 600 знаков. Перечень ключевых слов должен включать до 20 слов в именительном падеже, отпечатанных прописными буквами и расположенных в строку через запятые (ключевые слова используются при автоматизированном поиске научно-технической информации). Обязательным является перевод реферата на иностранный язык. На лист "Содержание" выносят названия всех разделов и подразделов МД, включая введение, заключение и приложения с их названиями. Указывают номер страницы, на которой размещается начало соответствующей части работы (последнее не относится к приложениям). Не включают в "Содержание" титульный лист, задание, реферат и перечень условных обозначений, терминов и сокращений. Перечень условных обозначений, терминов и сокращений вводят в состав МД, если их количество превышает 10-15. Перечень составляют столбцом, в котором слева приведены символы и термины, а справа - их детальная расшифровка. Сокращения в тексте МД применяют для снижения трудоемкости оформления. Существуют общепринятые сокращения, например: КПД (коффициент полезного действия), ГОСТ (государственный стандарт) и др. Развитие науки и техники порождает новые сокращения, которые становятся общепринятыми, например: ЧПУ (числовое программное управление), САПР (система автоматизированного проектирования) и др. О возможности использования общепринятых сокращений автору МД следует проконсультироваться с руководителем. В конкретной МД бывает целесообразно ввести свои сокращения. Каждое из них должно быть определено при первом упоминании в тексте МД. Наличие перечня не отменяет необходимости расшифровки вводимых обозначений и терминов при их первом упоминании в тексте. - 8 - Рубрикация основной части МД предусматривает разделение текста на разделы и подразделы, каждый из которых должен быть снабжен номером и заголовком. Номера разделов указывают арабскими цифрами с точкой: 1. 2. и т.д. Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела, используя точки, например: 1.3.(третий подраздел первого раздела). Составляя нумерацию разделов основной части МД, следует учесть, что задание, реферат, лист "Содержание", перечень условных обозначений, введение, заключение и список использованных источников не нумеруются. Приложения имеют отдельную нумерацию (см. ниже). Каждую из структурных частей МД (реферат, лист "Содержание", перечень условных обозначений, введение, разделы основной части, заключение, список использованных источников, приложения) располагают с новой страницы. По завершении каждого подраздела необходим пробел в одну строку. Заголовки структурных частей МД и подразделов располагают в отдельных строках симметрично к тексту. Заголовки отделяют от текста пробелом. В конце заголовка не ставят точку. Заголовки необходимо выделить полужирным шрифтом. В заголовках не допускаются сокращения и условные обозначения. Заголовок и начало текста не должны оказаться на разных страницах. Исполнение текста. Текст МД распечатывают на бумаге, соответствующей техническими требованиями к принтеру. Основной рекомендуемый вариант оформления МД - брошюра формата А5, печать двухсторонняя, шрифт "кегль 10" через 1 интервал, поля по 18 мм. Допускается оформление в формате А4, печать односторонняя, шрифт "кегль 14" через 1,5 интервала, поля - по 20 мм. Отдельные таблицы и рисунки при необходимости можно изготовить на листах большего формата и подшить в сложенном виде. Опечатки в тексте допускается исправлять подчисткой, закрашиванием белой краской или заклеиванием полоской бумаги. Не следует злоупотреблять этими средствами. Формулы предпочтительно вписывать средствами компьютерного редактора. Допускается вписывание формул от руки. Формулы, если к ним есть пояснения, следует выделять в тексте свободными строками. Пояснения значений символов приводят непосредственно под формулой, начиная со слова "где" без двоеточия, Например: S = ab, (3.1) где S - площадь прямоугольника, a и b -длины сторон. - 9 - Формулы следует нумеровать арабскими цифрами в пределах раздела, если на них есть ссылки из текста. Номер формулы помещают в круглых скобках с правой стороны страницы на уровне формулы (см. пример выше - первая формула третьего раздела). Ссылки на формулы указывают порядковым номером, например: "... в формуле (3.1)". Перенос длинной формулы на другую строку делают после математических знаков. При написании формул применяют обычные знаки препинания, например, разделяют запятыми несколько формул, написанных подряд, ставят точку, если формулой заканчивается предложение, и т.д. Обозначения единиц физических величин. Используют обозначение единиц буквами или специальными знаками, например: 5 А ; 12 Вт ; 28 % . Между последней цифрой числа и обозначением единицы следует оставлять пробел; исключение составляют знаки, поднятые над строкой, например при обозначении градусов и минут. Не допускается перенос обозначений единиц на следующую строку. Единицы, названные по именам выдающихся ученых, обозначают с большой буквы: В (вольт), Гц (герц) и т.д. При указании величин с предельными отклонениями следует заключать их в скобки, например: (123,0 + 0,1) кг. Десятичные кратные и дольные единицы образуют с помощью приставок, например: кГц (килогерц), МВт (мегаватт), мкс (микросекунда). Специфические приставки, связанные с двоичной системой счисления, используются при указании объемов информации: КБ, МБ, ГБ. Таблицы. Основное поле таблицы (рис.1) содержит горизонтальные ряды - строки и вертикальные колонки - графы. Заголовки строк образуют боковик. В верхней части таблицы размещаются: головка (заголовок боковика), заголовки граф и подзаголовки граф. Заголовки строк и граф начинают с прописной буквы, подзаголовки - со строчных букв, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных букв, если они самостоятельны. Таблицу размещают после первого упоминания в тексте так, чтобы ее было удобно читать без поворота записки или с поворотом по часовой стрелке. Таблицы нумеруют арабскими цифрами в пределах разделов, например "Таблица 1.2" (вторая таблица первого раздела). Эту надпись размещают над таблицей справа. На строку ниже печатают название таблицы. При переносе таблицы на другой лист в его правом верхнем углу пишут слово "продолжение" и номер таблицы, например: "Продолжение табл.2.1". - 10 - На каждую из таблиц должна быть ссылка из текста, например: " ... приведены в табл.1.2". Обозначения единиц физических величин, общие для всех данных в строке или графе, указывают в боковике или заголовке графы. место для рисунков 1, 2 , 3 - 11 - Рисунки. Нумеруют рисунки в пределах раздела, например: Рис. 2.3. На каждый рисунок должна быть ссылка из текста, например: "... приведено на рис.2.3" или "... составим схему модели (рис.3.5)". При повторной ссылке на рисунок указывают сокращенно слово "смотри", например: (см.рис.2.3). Рисунки выполняют компьютерными средствами или от руки. В последнем случае используют карандаши, тушь, пасту или чернила. Бумага - любая. Кальки и фотографии следует наклеить на белую бумагу. Рисунки размещают на отдельных листах МД возможно ближе к соответствующему тексту. Они должны читаться без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке. Страницы с рисунками учитывают в общей нумерации страниц МД. Рисунки небольшого размера помещают по 2 - 3 штуки на странице. Рисунок должен иметь номер и название и может иметь поясняющие надписи. Последние размещают выше номера и названия и ниже собственно рисунка (примеры оформления рисунков имеются в тексте настоящего пособия). Характерным типом рисунков являются графики (диаграммы). На графиках, выражающих качественные зависимости, оси кординат заканчивают стрелками, указывающими направление возрастания значений величины (рис.2). На графиках, выражающих расчетные или экспериментальные количественные зависимости, должна быть координатная сетка (рис.3). Стрелки на осях координат в этом случае ставить не принято. При разметке осей цифры располагают ниже оси абсцисс и левее оси ординат, единицы измерения указывают на одной линии с цифрами. Обозначения переменных приводят по другую сторону оси. Список использованных источников (литертура) составляют в порядке появления ссылок в тексте. Ссылки следует приводить в форме указания порядкового номера по списку с использованием квадратных скобок или косой черты, например: [ 12 ] или / 12 /. Ссылка должна быть на каждый источник. Примеры библиографических описаний приведены в приложении 4. По аналогии можно составить список для любой конкретной МД. Во избежание характерых ошибок следует обратить внимание на следующие правила. При числе авторов не более трех библиографическое описание начинают с перечня авторов, причем инициалы ставят после фамилий. При числе авторов больше трех библиографическое описание начинают с названия работы. При этом инициалы авторов указывают перед фамилиями, так же (начиная с - 12 - инициалов) указывают фамилии редакторов и составителей, если они есть. Пристальное внимание необходимо обратить на расстановку знаков препинания. Они используются при автоматизированном поиске информации. Города Москву, Санкт-Петербург и Ленинград обозначают сокращенно: М. , СПб. , Л. Нумерация страниц. При офрмлении МД в виде брошюры с двухсторонней печатью считают титульный лист - страницей 1, задание - страницей 2, их оборотную сторону не учитывают. Реферат считают страницей 3, перевод реферата на иностранный язык - страницей 4 (оборот страницы 3). Номера 1,2,3,4 не ставят. Лист "Содержание" и последующие нумеруют как 5, 6 и так далее. При такой системе слева для читающего будут страницы с четными номерами, справа - с нечетными. При оформлении МД средствами односторонней печати нумерация страниц по существу аналогичная. Приложения начинают каждое с нового листа. В правом верхнем углу листа пишут: Приложение 1 (или Приложение 2 и т.д.), а затем пишут название приложения тем же шрифтом, что и названия разделов. Этот лист приложения считают первым (номер не ставят), а последующие листы нумеруют как второй, третий и т.д. В остальном приложения оформляют по тем же правилам, что и основной текст. 5. ПРЕЗЕНТАЦИЯ (ЗАШИТА) МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Организационные моменты. Готовую МД следует представить ученому секретарю Государственной аттестационной комиссии (ГАК) не позднее 10 июня. Работа считается готовой при наличии на титульном листе подписей студента, руководителя и консультантов. Далее директор Института инноватики определяет возможность допуска МД к защите. Допуск фиксируется подписью директора ИИ на титульном листе. Одновременно назначается рецензент работы. Если директор ИИ не считает возможным допустить МД к защите, он определяет новый срок рассмотрения работы и необходимые доработки. Рецензент не позднее чем за 2 дня до защиты представляет в ГАК рецензию МД. В тот же срок студент должен быть ознакомлен с содержанием рецензии, чтобы подготовиться к дискуссии на защите. Руководитель в срок не позднее чем за 2 дня до защиты представляет в ГАК отзыв на МД. - 13 - Защита МД проводится на открытых заседаниях ГАК. Информация о содержании ближайшего заседания ГАК вывешиваается в деканате ИИ и на сайте ИИ в Интернете не позднее, чем за 2 дня до защиты. Процедура защиты предусматривает: - представление председателем ГАК защищающегося студента (по его личной карточке) и оглашение темы МД; - доклад студента по материалам МД (12-15 минут); - оглашение отзыва рецензента и дискуссия по отзыву; - дискуссия с членами ГАК; - оглашение отзыва руководителя; - заключительное слово студента (1-2 минуты с акцентом на те моменты дискуссии, которые, по мнению студента, нуждаются в уточнении). Средняя продолжительность защиты - 30 минут, но жестко это время не регламентируется и определяется председателем ГАК. По окончании всех запланированных на данный день защит проходит закрытая часть заседания ГАК, где обсуждаются оценки работ. Завершается очередное заседание ГАК оглашением результатов защит. Доклад должен быть тщательно продуман и отрепетирован. Не следует делать его "по бумажке", исключение может составить только чтение цифровых данных и заключительных выводов доклада. Не следует перегружать доклад обзорными и заимствованными материалами, лучше сосредоточиться на собственных исследованиях, расчетах и результатах. Иллюстрации доклада. По содержанию они являются копией рисунков, формул, фрагментов схем и чертежей из защищаемой МД. Представляют иллюстрации компьютерными средствами (Power Point и др.) или в форме слайдов и прозрачных пленок с использованием проекторов , а также в виде плакатов. На плакаты выносят информацию, требующую неоднократного обращения в ходе доклада, или информацию, дополняющую доклад и рассчитанную на прочтение членами ГАК. Плакаты выполняют на любой бумаге и любыми средствам графики. Разрешается использовать помощь ассистента при демонстрации слайдов и информации с экрана компьютера. - 14 - Исключительные ситуации. Обязанности и права студентов в исключительных ситуациях (болезнь, опоздание на защиту, несогласие с оценкой и др.) регламентируются "Положением об итоговой государственной аттестации студентов СПбГТУ". Непредставление МД в срок или защита с оценкой "неудовлетвортельно" имеют административные последствия - студент завершает обучение в СПбГПУ с получением академической справки. Повторная защита проводится как правило через год. Апелляции по выставленным на защите оценкам не принимаются. При наличии серьезной мотивации (нарушение процедуры защиты, неудовлетворительное физическое состояние) студент в праве обратиться к проректору СПбГПУ по учебной работе с просьбой о повторной защите. Непредвиденные ситуации в ходе защиты разрешает председатель ГАК. Приложение 1 Пример оформления титульного листа магистерской диссертации ------------------------------------------------------------------ Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт инноватики Работа допущена к защите Директор Института инноватики ___________ И.Л.Туккель "___" __________ 200_ г. ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ МАГИСТРА ИННОВАТИКИ Тема: Инновационные приемы совершенствования работы деканата Направление: 553800 - Инноватика Магистерская программа: 553801 - Управление инновационными проектами Выполнил студент гр. 6221/_ (подпись) ( ФИО ) ----------- --------- Руководитель, (уч.степень, звание) (подпись) ( ФИО ) -------------- ----------- --------- Консультанты: по БЖД (уч.степень, звание) (подпись) ( ФИО ) ------------------- ------------- -------- по экономическим вопросам (уч.степень, звание) (подпись) ( ФИО ) -------------------- ------------ ------- нормоконтроль (уч.степень, звание) (подпись) ( ФИО ) --------------------- ----------- ------- (другие, если есть) Санкт-Петербург 2003 Приложение 2 Пример оформления задания на магистерскую диссертацию ------------------------------------------------------------------ Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Институт инноватики УТВЕРЖДАЮ Директор Института инноватики ___________ И.Л.Туккель "___" __________ 200_ г. ЗАДАНИЕ НА МАГИСТЕРСКУЮ ДИССЕРТАЦИЮ 1. Тема : Инновационные приемы совершенствования работы деканата 2. Исходные данные для разработки: - нормативная документация министерства и СПбГПУ в области управления учебным процессом со стороны деканата; - текущая документация управления и отчетности деканата; - публикации по теме работы. 3. Основные вопросы, подлежащие разработке: - структуризация документации деканата с позиций автоматизации ее подготовки, обоснование перечня компьютерных программ поддержки документооборота, создание и апробация примеров программ; - выбор, разработка и апробация методов экспресс-анализа результатов экзаменов и текущего контроля успеваемости; - бизнес-план распространения создаваемых компьютерных средств на коммерческой основе; - система управления разработкой диссертации как инновационного проекта ; - прогноз развития работ по теме. 4. Консультанты: по БЖД, по экономическим вопросам, по нормоконтролю ( и др., если требуется) 5. Срок сдачи дипломного проекта для определения готовности к защите - 10 июня 200_ г. 6. Руководитель, __________________ __________ ___________ (уч.степень, звание) (подпись) (ФИО) 7. Студент _ ________________ _____________ (подпись) (ФИО) Дата составления задания "____" __________ 200_ г. Приложение 3 Пример оформления реферата магистерской диссертации РЕФЕРАТ с.102, рис.20, табл.6, приложений 4 на 28 с. УПРАВЛЕНИЕ ВУЗОМ, ДЕКАНАТ, СТРУКТУРИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ, АВТОМАТИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ, ЭКСПРЕСС-АНАЛИЗ, СРЕДНИЙ БАЛЛ, БИЗНЕС-ПЛАН, PROJECT EXPERT, SADT. На основании анализа действующего документооборота и практики управления учебным процессом предложена структуризация документации, обеспечивающая постепенный охват средствами автоматизации основного объема необходимой в деканате информации. Разработаны и внедрены 3 конкретные программы для подготовки отчетной документации. Предложены алгоритмы и программы экспресс-анализа результатов экзаменов, основанные на их корреляции со средним баллом. Корректность программ и достоверность формируемой ими информации подтверждены многочисленными примерами. Новизна основных положений диссертации подтверждена анализом научно-методической литературы. По материалам диссертации имеется публикация - статья в сборнике трудов СПбГПУ. Разработатнные программные средства нашли применение в практике управления деканатом Института инноватики СПбГПУ. Проведенный экономический анализ (бизнес-план) позволяет прогнозировать коммерческое использование результатов диссертации. Управление разработкой диссертации как инновационного проекта реализовано с помощью программных пакетов MS Project PROJECT EXPERT и технологии SADT. Приложние 4 Примеры библиографических описаний Монографии (учебники, справочники) центрального издательства при числе авторов не более трех: 1. Васильев Ю.С., Колосов В.Г., Яковлев В.А. Интегрирующие инновации Санкт-Петербурга. - СПб.: Политехника, 1998 - 428 с. Монографии (учебники, справочники) центрального издательства при числе авторов больше трех и наличии редактора (редакторов): 2. Теория и практика регионального инжиниринга / Р.Т. Абдрашитов, В.И.Аблязов, Т.В.Александрова и др.; Под ред. Р.Т.Абдрашитова, В.Г.Колосова, И.Л.Туккеля. - СПб.: Политехника, 1998 - 278 с. Учебные пособия издательства СПбГПУ (СПбГТУ): 3. Колосов В.Г. Введение в инноватику. Учебное пособие. - СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002 - 147 с. 4. Управление инновационными проектами. Учебне пособие в 2-х частях. Часть 1. Методология управления инновационными проектами / Т.В.Александрова, С.А.Голубев, О.В.Колосова и др.; Под ред. И.Л.Туккеля - СПб.: Изд-во СПбГТУ, 1999 - 100 с. Статьи из периодических изданий: 5. Шакиров М.А., Кияткин Р.П. Динамика электромагнитных сил при переходном скин-эффекте в прямолинейных шинопроводах // Электричество. - 1998. - N4 - с.62-69. 6. Определение днамических характеристик аэрогелей в зоне электронного пучка / Б.А.Демидов, В.П.Ефремов, М.В.Илькин и др. // Журн.техн.физики. - 1998. - т.68, вып.10 - с.112-120. Тезисы докладов на конференциях: 7. Создание новых образовательных технологий как проблема становления техничеких университетов / Ю.С.Васильев, В.Н.Бусурин, В.Н.Козлов и др. // Современные проблемы университетского образования. Матералы 3-й Всерос. науч.-метод. конф. / Волгоград. гос. ун-т. - Волгоград, 1993 - с.102. Приложение 5 Рекомендации учебного отдела СПбГПУ по организации педагогической практики магистров 1. Продолжительность практики - 2 недели, или 108 часов. Конкретные сроки прохождения практики устанавливаются выпускающей кафедрой. 2. Основной формой практики должны стать учебные занятия со студентами 3-5 курсов СПбГПУ по дисциплине, соответствующей профилю подготовки магистра. Как правило, это дисциплина, которую ведет преподаватель-руководитель магистра. 3. Рекомендуемый объем аудиторных занятий, поручаемых магистру: 4 часа лекций плюс 4 часа лабораторных или практических занятий. 4. Этапы педагогической практики: - подготовка учебно-методических материалов, включая полный конспект лекций и образцово оформленные отчетные материалы по лабораторным или практическим занятиям; - репетиция занятий с участием руководителя и группы коллег; - собственно занятия (присутствие руководителя обязательно); - анализ результатов проведения занятий; - составление отчета. 5. Отчет по педагогической практике должен включать: - титульный лист; - лист "Содержание"; - разделы 1, 2, 3; - заключение, - литература. В разделе 1 следует отразить организацию практики: для какого контингента, по какой дисциплне, в какие сроки сроки и в каком объеме были подготовлены и проведены занятия. В разделе 2 приводят разработанные учебно-методические материалы. В раздле 3 отражают результаты занятий: проведены ли они в запланированном объеме, активность слушателей, основные замечания руководителя и т.д. В заключении магистру следует определить свое отношение к перспективе преподавательской деятельности в качестве основной или по совместительству. - 2 - 6. Альтернативные формы педагогической практики: - занятия с учащимися колледжей (техникумов, лицеев), с которыми кафедра организует учебный процесс по системе колледж-вуз; - репетиционные занятия со студентам младших курсов, испытывающих трудности в учебе; - участие в приемной кампании в школах города и в форме консультаций у стенда; - возможно, другое. В любом случае по ходу практики должны присутсвовать: - подготовка учебно-методических материалов; - выступление перед аудиторией; - оформление отчета. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Обучающихся по направлению 222000 Инноватика Магистерская диссертация.... Магистерская диссертация. Требования по содержанию, оформлению и защите. Учебное пособие. Составители: Т. А. Итс, С. Г. Редько, И.... | | Санкт-Петербург, 2004 Выходные данные: Дипломный проект. Требования... Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 073500 Управление инновациями |
| Список членов совета д 212. 232. 23 по защите диссертаций на соискание... Утвердить прилагаемую Стратегию развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года | | Список членов совета д 212. 232. 10 по защите диссертаций на соискание... Целью преподавания дисциплины «Физиология человека» является овладение студентами системой знаний об основах анатомии и физиологии... |
 | Список членов совета д 212. 232. 02 по защите диссертаций на соискание... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов по специальности 030501. 65... | | Памятка соискателю ученой степени кандидата наук Памятка предназначена для аспирантов и соискателей, готовящих диссертацию к защите на соискание ученой степени кандидата наук, а... |
| Высшего профессионального образования «владимирский институт бизнеса»... Памятка предназначена для аспирантов и соискателей, готовящих диссертацию к защите на соискание ученой степени кандидата наук | | Обучающихся по направлению 222000 Инноватика Выпускная работа бакалавра.... Выпускная работа бакалавра. Требования к содержанию, оформлению и защите. Учебное пособие. Составители: Т. А. Итс, А. В. Мандрик,... |
| Диссертация на соискание ученой степени Защитное действие карнозина, включенного в состав нанолипосом, в условиях окислительного стресса in vitro и in vivo | | Положение о совете по защите диссертаций на соискание ученой степени... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное... |
| Пьесы исхаки на тему интеллигенции аспект «новой драмы» Диссертация... Драма утраченного идеала | | Диссертация На соискание степени Магистра по направлению 030100 Философия... Едеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Е. Б. Особенности гражданско-правового регулирования договора патентной... Абдакимова, Д. А. Источники международного права интеллектуальной собственности : автореферат диссертации на соискание ученой степени... | | Методические рекомендации по подготовке и защите диссертационной... Составители: И. С. Неганова, Н. А. Истомина, Н. В. Менухов, Н. К. Чернышёва, С. В. Шихалёв, А. Н. Верхов, Е. В. Симоненко |
| Информационные технологии в контексте постмодернистской философии... Именно необходимость философского осмысления этих двух знаковых для нынешней эпохи феноменов и определяет актуальность настоящего... | | Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Саратов, 1974 Котюрова М. П. Лингвистическое выражение связности речи в научном стиле (сравнительно с художественным) : Автореферат диссертации... |
