Сценарий к выпускному 4 классы
Ведущий 1: Дорогие, ребята, уважаемые родители, учителя, наши гости. Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день- прощание с начальной школой.
Ведущий 2: Мы все вместе поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учились жить по правилам нашего школьного дома.
Ведущий 3: Пройдёт совсем немного времени, и мы вновь отправимся в путешествие по необъятной стране знаний, но уже на другом школьном корабле.
Ученик 1. Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
Ученик 2. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
Четыре года мы в пути.
Куда приказано идти?
Всем классом дружно враз
Пойдем, друзья, мы в 5 класс.
Ведущий 1: А мы сегодня вспомним прожитые вместе годы. Как мамы привели нас, тогда еще маленьких, за руку в первый класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват!
(песня под мелодию песни «Пластилиновая ворона»)
Одну простую сказку,
А может, и не сказку.
А может не простую.
Хотим вам рассказать.
Когда нам было 7 лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.
В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денёк осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он
Всё очень, может быть.
И взрослая тут тётя,
А может быть, не тётя.
А может, и не взрослая
Директор это был.
Поздравил он родителей,
Поздравил он учителей.
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.
Мы целый час стояли,
А может, не стояли,
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был наш класс,
А может, и не наш класс,
А может, и не в школу
Нас всё же завели.
За дверью папа с бабушкой,
А может, мама с дедушкой,
А может, тётя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами,
А может, и не с нами,
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.
И стал наш класс прекрасный,
А может, замечательный,
А может, восхитительный,
Ну, просто высший класс!
Ведущий 2: Сегодня нам предстоит стать свидетелями дальнейшей жизни первоклассников.
Ведущий 3: Давайте всё восстановим в памяти.
Ученик 3.Вот и четверть пролетела, а за ней вторая
Как я рад, как я рад, сам уже читаю.
Ученик 4. Вот закончен первый класс –
Это раз.
Ученик 5.Научили нас писать,
Книги разные читать.
И задачи, и примеры интересные решать.
(Под музыку"Песенка Крокодила Гены" появляются дети и поют песню.)
Вот бегут неуклюже
Второклашки по лужам,
На уроки бежать им не лень.
И понятно прохожим
В этот день непогожий –
У ребят впереди школьный день.
Припев:
Сочиненья, изложенья
Можно в этот день писать,
Потому что в непогоду
Всё равно нельзя гулять
Второкласснику снится
Умноженья таблица,
Он умеет читать и писать.
Уравненья решает,
Очень многое знает
И стремится побольше узнать.
Припев:
Второклассник, второклассник,
В школе ты не первый год,
И гордится этим очень
Дружный наш народ.
Ученик 6.Вот класс окончен класс второй, да и третий с четвертым уже за спиной.
Ученик 7.Четыре года… Всё – как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже на новом мы пути!
Ведущий 1: Сотни уроков мы проучились с тех пор, как первый раз пришли в школу!
Ведущий 2: Многие уроки стали любимыми. Некоторые из нас особо отличились по многим предметам.
Давайте вспомним любимые уроки.
МАТЕМАТИКА.
Учащиеся поют на мелодию песни "Большой секрет для маленькой компании".
Не секрет, что дружить с математикой трудно.
И задачки решать нелегко.
Но зато мы теперь с ними справимся чудно-
Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.
Под дружное пыхтение,
Под тихое сопение,
Под радостное пение
Рождается на свет
Большой ответ для маленькой,
Для маленькой такой задачки,
Для скромной такой задачки
Огромный такой секрет.
Ах, было б только где,
Ах, было б лишь когда,
Ах, было б у кого его списать.
Ученик 8.Математика – наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика, не жить.
Ученик 9.В магазине сдачу я считаю сам,
И решаю я задачи трудные,
Калькулятор скоро я сестре отдам,
Без него не трудно будет мне.
Ученик 10.Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычислениях ошибается друг,
Я на все вопросы дам ответы!
РУССКИЙ ЯЗЫК.
Ученик 11.Я живу в России, и русский – мой родной язык.
Нет его красивей, и я к нему привык.
Хоть язык мой трудный, я его люблю:
Я пишу диктанты, правила учу.
И хотя он не цветок, он нуждается в заботе.
Прихожу я на урок – и уже готов к работе.
Песня из к/ф «Свадьба с приданным»
Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи.
Заодно соседку Машу научу писать жи-ши,
Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что не зря я всё учу.
Для такого объясненья посылал записку вам:
«Приходите на свиданье», - без ошибок написал.
ЧТЕНИЕ.
Ученик 12.Литературное чтение –полезнейший предмет.
Без чтения представьте, дороги дальше нет.
Коль буквы все усвоил- почти уже герой
Все знанья литературы теперь всегда с тобой.
Ученик 13.Писали мы истории и сказки.
Искали в книжках новые слова,
И многие теперь читают бойко,
Но, правда, лень бывает иногда.
Песня из м/ф «Львенок и черепаха»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Всё сижу и гляжу.
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать.
Ну а я здесь сижу
И в учебник всё гляжу.
Я учу и так и сяк,
Не влезает мысль никак.
Я зубрю и зубрю,
Но запомнить не могу.
Вот по книгам бы давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был,
Всё по телику учил.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Ученик 14.Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Ученик 15.Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у науки есть ответ –
Природоведение ответит, для него загадок нет!
(на мотив песни «Колокола».)
Нам надоело стенки подпирать.
И мы так ждем, надеемся и верим,
Что зазвенит опять звонок, опять
Войдете Вы в распахнутые двери,
Повесив карту прямо на доске.
Указкой ткнете, словно шпагой в душу,
А мы дрожим, как плотик на реке,
Иль как карась, заброшенный на сушу.
Звучит вопрос, согреются сердца,
И не стучат уже от страха зубы.
Знакомы нам моря и острова,
Мадагаскар, Ирландия и Куба.
Не суждено уж стенки подпирать.
И мы так ждем, надеемся и верим,
Что мир вокруг мы будем изучать,
Шагая в мир, в распахнутые двери.
ТРУД.
Ученик 16.На уроках мы учились шить,
Лепить, клеить, мастерить.
И учитель за старанье ставила нам «5»
И теперь мы асы, годны ко всему.
Ученик 17.С нашими руками – хоть на целину!
Вам поклон наш низкий прямо до земли,
Ведь уменья станут благом для семьи.
«Песня разбойников»
Говорят труд не наука, математика важна.
Ну а кто же нас научит, гвозди бить и вышивать
ой ля ля, ой ля ля, полки делать и вязать,
ой ля ля, ой ля ля, эха.
Мы теперь умеем много, научились мы всему
И любое дело дома, нам по силам, по плечу.
Ой лю лю, ой лю лю, все теперь нам по плечу,
Ой лю лю, ой лю лю, эха
Инструментами работать и поделки мастерить,
Щи умеем мы готовить, ползунки ребенку сшить.
ой ля ля, ой ля ля, научили нас не зря
ой ля ля, ой ля ля, эха.
АНГЛ. ЯЗЫК
Ученик 18.Наша школа не простая,
Учит многому ребят.
Здесь ребята на английском
Как на русском говорят.
Ученик 19.Здесь каждый говорит почти, как иностранец,
И книжками забит тяжёлый школьный ранец.
на мотив «Перелетная птица» (Кристина Орбакайте)
Ты меня не понял – это очень мило!
Я же по-английски говорила: алфавит я знаю просто досконально!
Почему же нет взаимопониманья?
Если ты хочешь в мире быть вольной птицей,
То иностранный может пригодиться!
Уважаемые Татьяна Витальевна и Юлия Петровна! Спасибо Вам………
(вручение цветов)
ИЗО.
Ученик 20.Все мы любим рисовать и картины создавать
На уроках наших творческих чудесных.
В мир искусства попадать и себя в нем проявлять
Всем нам было очень, очень интересно.
Ученик 21.Но мы стали подрастать и серьезно рисовать,
Вы заданья нам все больше усложняли –
Вместо бабочек, жучков, попугаев и цветов
Композиции и этюды выполняли.
Песня на мелодию «Стою на полустаночке»
1 куп.
В знак нашего внимания
Примите пожелания.
На радость всем живите много лет.
Вы нас учили рисовать
И кисточкой в гуашь макать –
Придётся мамам покупать мольберт. \ 2 раза.
2 куп.
Вам счастья непременного,
Успеха неизменного
Удач больших желаем каждый год.
Здоровья вам отличного
Надежд и счастья личного
Пускай с учениками Вам везёт! \2 раза.
Уважаемая Маргарита Александровна! Спасибо Вам………
(вручение цветов)
ФИЗКУЛЬТУРА.
Ученик 22.Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!
Не беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, как стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно!
( гр. Звери «Районы, кварталы»)
Мы – народ ведь не простой.
Физкультурники – все мы.
Крайний левый запасной -
Мощь и сила всей страны.
Прыгать, бегать и скакать.
Спорт для нас важней всего.
С нами ты пройдешь опять –
Трубы, воду и огонь.
Упали! Отжались! Устали. Поднялись.
Мы физкультурой всерьез занимались.
Носочки подтянем. И спинку прямее.
Мучить нас спортом легко вы сумели!
Уважаемые Елена Александровна и Татьяна Сергеевна! Спасибо Вам………
(вручение цветов)
МУЗЫКА
Ученик 23.Вы учили нас искусство понимать,
И различать красу и музыки творение,
Певцов и композиторов теперь
Мы слушаем с великим упоением.
На мотив песни Аллы Пугачевой «Миллион Алых Роз»
Жил музыкант-виртуоз,
В школе он преподавал.
Всё: от любви и до слез –
В музыке передавал.
К музыке вечной любовь
В нас вы смогли воспитать.
Мы рады видеть вас вновь
И вам спасибо сказать.
Миллион, миллион, миллион алых роз
Мы хотели б сейчас вам подарить
За добро, за талант и еще красоту,
Что могли вы своим мастерством творить.
Уважаемый Валерий Алексеевич! Спасибо Вам………
(вручение цветов)
Ведущий 3: Наш праздник продолжается. Сейчас мы вам расскажем о том, как мы проводим свободное время в школе.
Ученица 24. Школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
Ученик 25. Наша перемена такая большая, что превращения всякие бывают…
Ученица 26. Там, где был Сергей и Сашка, скачут ниндзя – черепашки.
Ученик 27. Из-за шкафа кто-то вылез, оказалось Брюс Уиллис.
Ученица 28. Покручу-ка локон светлый, буду я как Идэн Кэпвелл.
Ученик 29. Шаг – остановка, ещё – остановка, в класс Терминатор прошествовал ловко.
Ученица 30. По макушке дневником ловлю щелчок, совершаю тут же квантовый скачок.
Ученик 31. Кто в коридоре промчался, как рокер? То на заданье отправился Уокер.
(Вышли дежурные, смотрят браво, чем не стажёры в “Полиции нравов”!)
Ученица 32 . Где режиссёры? Чего они ждут? Ведь пропадёт без нас Голливуд!
(Песня на мотив «Погоня»)
Прошло три урока, пора нам опять,
Оставив тетрадки, идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаём
У нас перемена, у нас перемена, нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена, нам всё нипочём.
Усталость забыта, урокам конец.
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на дороге, а то пропадёшь.
Несутся(4 раза)
И их не уймёшь.
Ученик 33 . Спасибо всем, кто нас учил.
Кто просто в класс к нам заходил,
Чтоб похвалить, иль пожурить,
Иль на концерт нас пригласить.
Ученик 34 . Кто нас кормил и охранял,
Ушибы мазал, бинтовал.
К кому бежали мы вприпрыжку
Взять нужную к уроку книжку.
Ученик 35 . Кто мыл за нами, подметал,
Чтоб в классе чисто и красиво.
Всем, кто был с нами эти годы,
Мы говорим: «Огромное спасибо!»
Ведущий 1: А сейчас реклама.
Ведущий 2: Меняем два дневника с двойками на один с четвёрками. Адрес в учительской.
Ведущий 3: Готовим учеников к экзаменам по следующим предметам: химия, биология, физика. Обращаться к четвероклассникам.
Ведущий 1: Купим 16 копий сочинений о весне. 4 класс.
Ведущий 2: Хочется выразить искреннюю признательность мудрым, замечательным завучам Вашуриной Светлане Васильевне, Астрейко Маргарите Александровне и Черновой Ирине Леонидовне. Вы следили, чтоб всё ученье шло по правилам. Составляли нам расписание. Не редко из Ваших рук мы принимали почётные грамоты, памятные подарки.
Ведущий 3: Ведь мы всегда старались быть активными, стремились победить в школьных олимпиадах, выиграть в конкурсах, принять участие во всех мероприятиях.
(вручение цветов)
Ученик 36 . Ведёт наш корабль
Отличный директор.
Ей замы помогут
Работой своей.
Их в нашей школе
Все уважают,
С улыбкой встречают,
Как лучших друзей.
Ведущий 3: Слово предоставляется директору школы Гуловой Г.Н.
(вручение грамот отличникам, благодарности родителям)
Ведущий 1: В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой вы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Ученик 37 . Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота ваша, и вниманье, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Ученик 38 . Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Ученик 39 . Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
Ученик 40 . А мы вас любим. Любим вас!
Но чувства только держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
(песня родителям «Ты меня на рассвете разбудишь»)
Ты меня на рассвете разбудишь,
Трогать волосы ласково будешь.
Как всегда, поцелуешь, любя,
И улыбкой согреешь меня.
Моя мама всех лучше на свете.
Она мне как огонь в жизни светит.
Папа - самый надёжный мой друг.
Как люблю тепло его рук.
Вы всегда всё поймёте, простите.
Знаю я, вы ночами не спите,
Защитите от бед вы меня,
Знайте, сильно люблю всех вас я.
(ответное слово родителей)
Ведущий 2: Первая учительница!
Много связано с этим дорогим и близким сердцу человеком.
Ученик 41 . Педагоги все прекрасны,
Каждый чем-то да хорош.
Только лучше наших первых
Не старайся не найдёшь.
Ученик 42 . Какое чудное мгновенье
Звонок. Пред нами вновь она
Татьяна Викторовна
По классу шепоток, волненье
И верный признак уваженья-
Почти мгновенно - тишина.
Ученик 43 . Вы учитель с буквы большой.
С молодой и прекрасной душой.
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдавали Вы всё молодым.
Ученик 44 . Ирина Николаевна - надёжный верный друг.
Таких учителей не сыщете вокруг.
За знания, за юмор, за терпение,
За человеческую простоту,
За Ваше бескорыстное горенье
Мы Вам спасибо говорим
И за всё благодарим.
Ученик 45 . Молода, умна, красива,
Вдохновения полна.
Наша милая, родная
Елена Анатольевна
Вы с нами не только на каждом уроке,
Вы делите с нами пути и дороги.
Вы с нами на празднике,
В танце и в песне,
И в играх весёлых,
И всюду мы вместе.
Ученик 46 . Спасибо Вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно мы не первый выпуск Ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Ученик 47 . Учительница первая у каждого своя,
У всех она хорошая.
Все: Но лучше всех – МОЯ
песня “Учитель”
Вы помните жёлтую осень,
когда мы пришли в первый класс.
И первый звонок – колокольчик волшебный
Для нас прозвучал первый раз, для нас прозвучал первый раз.
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки, роняя из глаз,
А мы на “отлично” учиться мечтали,
чтобы порадовать вас, чтобы порадовать вас.
Припев:
Учитель, учитель, учитель!
Хоть годик ещё проучите!
Не хочется нам расставаться
После четвёртого класса.
Учитель, учитель, учитель!
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас вы простите!
Учитель.
Вы помните желтую осень,
Пришли в первый класс малыши.
Букеты цветов вам с улыбкой дарили
От чистой и детской души.
И солнышко нам улыбалось,
Своим, согревая теплом.
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под вашим надёжным крылом.
Под вашим надёжным крылом.
Припев:
Ведущий 3: Дорогие наши любимые учителя:
Елена Анатольевна
Татьяна Викторовна
Ирина Николаевна
Спасибо Вам.
(вручение цветов)
Ученик 48 . Уходит детство, что ж тут удивляться,
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется и плакать и смеяться,
Ни с кем не расставаться никогда!
Ученик 49 . До свиданья, до свиданья,
Наш родной четвертый класс,
Наступает расставание –
Выпускаемся сейчас.
Ученик 50 . Нам невесело и грустно,
Но и радостно подчас –
Повзрослели, поумнели –
На пороге пятый класс.
Ученик 51 . Мы ещё не понимаем,
Что сегодня мы теряем.
Свои детские года
Мы теряем навсегда.
А сегодня – до свиданья
Наш родной четвертый класс.
Ведущий 3 . Наступает самый торжественный момент нашего праздника- вручение свидетельств об окончании начальной школы и благодарностей за хорошую учёбу.
Ведущий 1 . Слово предоставляется нашим самым родным учителя, классным мамам.
Ответное слово учителей.
Напутствие в 5 класс.
Дети садятся на свои места.
«До свиданья, начальный класс»
Наступило время - мы постарше стали,
За четыре года много мы узнали
Нам с начальным классом нужно попрощаться,
Как бы нам хотелось с ним еще остаться!
Припев:
Солнце всходит и заходит,
Жизнь бежит за часом час...
До свиданья, до свиданья,
Дорогой начальный класс.
2. Пусть печаль не гасит ласковые очи.
Милый наш учитель, мы вас любим очень.
Все мы ваши дети: Ани, Ромы, Ленки-
Не забудем бегать к вам на переменке.
Припев.
Проигрыш.
3. Будем обучаться мы другим наукам
И за это скажем мы спасибо буквам.
Благодарны очень мы игрушкам, сказкам-
Мы их оставляем нашим первоклашкам
Припев:
Солнце всходит и заходит,
Жизнь бежит за часом час
До свиданья, до свиданья,
Дорогой начальный класс! (2 раза)
«Прощай, начальная школа»
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
На сцену выходит ведущая
Маленький концерт (4-5 номеров) |
