Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу)
Скачать 413.59 Kb.
|
Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ТГУ) Международный факультет управления ПОДГОТОВКА, НАПИСАНИЕ, ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ для студентов всех специальностей международного факультета управления Методические рекомендации Томск 2013 РАССМОТРЕНЫ И УТВЕРЖДЕНЫ Ученым советом международного факультета управления Томского госуниверситета Протокол от _______ № _______ Председатель Совета, д-р техн.наук., профессор _________ Ф.П.Тарасенко СОГЛАСОВАНЫ с отделом стандартизации, метрологии и контроля качества НИОКР Научного управления ТГУ Зав.отделом ____________ Е.Н.Соколенко В методических рекомендациях раскрывается цель и назначение рефератов, курсовых и дипломных работ, требования к содержанию, структуре и оформлению работы, порядок представления на кафедру и порядок защиты. Рекомендации разработаны для студентов всех специальностей и всех форм обучения на международном факультете управления Томского государственного университета. Основой для разработки рекомендаций послужили стандарты ТГУ “Положение о порядке организации и оформления дипломных работ в Томском государственном университете” (СТО ТГУ 003–2006), ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», «Оформление курсовых и дипломных работ. Методические рекомендации» научно- библиографического отдела научной библиотеки ТГУ. Составитель: кандидат экономических наук, доцент Н.Д.Шимширт Оглавление
ВВЕДЕНИЕ Теоретическая и практическая подготовка квалифицированных специалистов государственной и муниципальной службы, экономистов, документоведов требует от них индивидуальной творческой работы по одной из проблем ежегодно. Согласно учебному плану студенты дневного отделения выполняют курсовую работу ежегодно и, кроме того, по ряду учебных курсов выполняют рефераты или проекты. По специальности «Мировая экономика» На первом курсе выполняется курсовая работа по курсу “Экономическая теория». На втором курсе студенты выполняют курсовую работу по кафедре экономики по курсу “Бухгалтерский учет”, поскольку полученные знания и навыки являются основой для изучения практически всех прикладных экономических наук. На третьем курсе студенты-экономисты пишут курсовую работу по проблемам мировой экономики, международных валютно-финансовых отношений, внешнеэкономической деятельности государства или предприятия (выпускающая кафедра – кафедра экономики). На четвертом курсе все студенты однозначно определяются с направлением своей специализации и, выбирая тему курсовой работы, одновременно прикрепляются к научному руководителю с целью работы с ним и при написании дипломной работы. По специальности «Государственное и муниципальное управление» На первом курсе выполняется курсовая работа по курсу “Экономическая теория». На втором курсе cтуденты пишут работу по курсу «Менеджмент», при этом можно рассматривать любые вопросы управления, изучаемые в данной учебной дисциплине. Темы курсовых работ предлагают выпускающие кафедры: системного анализа и управления, социально-гуманитарных наук, экономики, информационных технологий в экономике и управлении. На третьем курсе студенты-управленцы выбирают тему курсовой работы по одной из трех выпускающих кафедр. Темы курсовых работ связаны обязательно с проблемами управления и будущей специализацией. На четвертом курсе окончательно выбирается специализация по одной из четырех кафедр, определяется тема исследования, студент прикрепляется к научному руководителю и работает над темой курсовой работы с возможным продолжением исследования в выбранном направлении над дипломной работой. По специальности «Документоведение и документальное обеспечение управление» На первом курсе выполняется курсовая работа по курсу “Экономическая теория. На втором курсе студенты пишут работу по курсу «Менеджмент», при этом можно рассматривать любые вопросы управления, изучаемые в данной учебной дисциплине. Темы курсовых работ предлагают выпускающие кафедры: системного анализа и управления, социально-гуманитарных наук, экономики, информационных технологий в экономике и управлении. На третьем курсе студенты-документоведы выбирают тему курсовой работы по одной из выпускающих кафедр, и темы курсовых работ должны быть обязательно связаны с проблемами документоведения и будущей специализацией. На четвертом курсе студенты выбирают окончательно специализацию, причем некоторые специализации являются межкафедральными, например: Управление персоналом. Руководство данным исследованием могут осуществлять научные руководители с кафедры социальных наук, системного анализа и управления, информационных технологий в экономике и управлении. Студенты вечернего и заочного обучения пишут курсовые работы также ежегодно согласно учебного плана в соответствующей последовательности. Студенты 1-2 курсов дневного отделения – недавние школьники, которые не владеют навыками исследовательской работы, поэтому на 1-2 курсах курсовые работы носят учебный характер, а с 3 курса данные работы должны носить исследовательский характер. Однако это не означает, что требования к работам на первом и втором курсах пониженные. Для студентов заочного отделения, получающих второе высшее образование, любая курсовая работа является исследовательской с соответствующими требованиями. В конце обучения на факультете каждый студент согласно требований Государственного образовательного стандарта должен выполнить и защитить дипломную работу. 1 Положение о подготовке рефератов По ряду курсов в соответствии с учебным планом международного факультета управления студенты обязаны подготовить и защитить реферат. Цель работы над рефератом - углубленное изучение одной из проблем курса посредством самостоятельной работы студента с дополнительной литературой. Реферат представляет собой краткое изложение основных идей, проблем исследуемого вопроса на основе прочитанной литературы. Содержание реферата должно отвечать современным научным знаниям по данной проблеме. В начале изучения курса преподаватель предлагает на выбор темы рефератов с обязательным указанием нескольких обязательных для изучения источников дополнительной литературы. Кроме того, студент самостоятельно должен использовать не менее двух дополнительных источников литературы, кроме указанных преподавателем, по данной проблеме. Не исключается использование Интернет как источника информации, но реферат должен базироваться, прежде всего, на изучении и использовании указанной преподавателем литературы. Количество используемых источников для написания реферата должно быть не менее пяти (три источника указывает преподаватель и не менее двух источников указывает студент из проработанной литературы). Список использованной литературы указывается в конце представляемого реферата. Общий объем выполненной работы должен составлять 18-20 страниц рукописного текста или 10 страниц печатного текста. Работа должна быть сдана преподавателю в сроки, указанные им. Преподаватель проверяет работу, может использовать подготовку реферата по данной теме в учебном процессе как выступление студента, возможен вариант защиты работы перед преподавателем. Реферативная работа оценивается преподавателем оценкой "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" и проставляется в ведомости. Выполнение реферата, как правило, является одним из условий допуска к экзамену или зачету, качество реферата учитывается при выставлении итоговой оценки за курс. В оформлении реферативной работы рекомендуется учитывать правила оформления, приведенные в данных методических рекомендациях. Образец оформления титульного листа реферата дан в Приложении А. Образцы оформления титульных листов контрольной работы и отчета о прохождении практики – см. в Продолжениях к Приложению А. Основные требования к реферату (аннотации) изложены в государственном стандарте, действующем на территории России - ГОСТ 7.9 – 95. 2 Цель и назначение курсовой работы Курсовая работа является самостоятельным исследованием по выбранной теме. Темы курсовых работ утверждаются на заседаниях кафедры и не позднее двух месяцев до защиты доводятся до студентов. К курсовым работам студентов 1 и 2 курсов предъявляются следующие требования: - Студент должен показать умение работать с литературой. Он самостоятельно работает с каталогом, подбирает периодическую литературу, касающуюся изучаемой им проблемы. -Студент должен уметь критически оценивать различные позиции ученых, практиков, политических деятелей по одному и тому же вопросу и определять свое собственное отношение к проблеме. - Студент должен уметь собирать и обрабатывать фактический материал, представленный в периодической литературе, статистических сборниках, монографиях. - Студент должен уметь по результатам проведенного анализа делать обоснованные выводы. - Студент должен работать над историей и состоянием проблемы в России и за рубежом. Выбор темы определяется, прежде всего, интересом студента к той или иной проблеме. Тема должна быть четко сформулирована, иметь определенную область изучения, не допускается расширенное название темы. На 1-2 курсах тема курсовой работы должна помочь углубить изучение студентом той или иной проблемы одного из учебных курсов. На 3 и 4 курсах студенты выбирают проблему для исследования. Чаще всего это - возможная будущая профессиональная деятельность, и для познания в большем объеме сущности, методов, различных аспектов организации и анализа деятельности требуется более глубокое изучение отдельных аспектов деятельности будущего экономиста-аналитика, управляющего, специалиста по рынку ценных бумаг, банковского дела, страхового дела, государственного и муниципального управления, документоведения, связей с общественностью, управления персоналом и др. Как правило, при работе над курсовыми работами с третьего курса требуется обращение к анализу практики работы конкретных предприятий, банков, рекламных фирм, отделов администраций, различных учреждений и общественных организаций. Выбор специализации с четвертого курса определяет и направление будущей дипломной работы, которая может быть продолжением курсовых работ. Руководителями курсовых работ являются преподаватели соответствующих кафедр факультета. Студенты с темами курсовых работ с начала второго семестра могут ознакомиться на кафедрах, где есть папки с темами для каждого курса. После записи на курсовую работу к тому или иному преподавателю студент обязан в течение 2-х недель прийти к нему как к научному руководителю на консультацию и согласовать план работы над курсовой работой: точно сформулировать тему с учетом интересов студента и специализации, определить этапы работы, порядок представления материала для проверки. С 20 марта должна начаться непосредственная работа над курсовыми работами. Дипломная работа выполняется на последнем курсе обучения. Выбор темы дипломной работы, как правило, обусловлен либо возможным будущим местом работы выпускника, либо профессиональной деятельностью студентов, которые уже работают, либо стремлением будущего специалиста углубить свои знания и применить их к анализу конкретной работы предприятий, подразделений разного уровня управления, конкретной практики работы общественных объединений, способов и инструментов, применяемых в работе различных субъектов. Порядок работы при выборе темы и научного руководителя тот же. При возникновении каких-то проблем с выбором темы, рекомендуется обратиться к заведующему кафедрой, по которой предполагается выполнение дипломной работы. Необходимая консультация и помощь будут оказаны. 3 Структура и содержание курсовой и дипломной работы Курсовая работа или дипломная работа включают:
Во введении должны быть представлены мотивы выбора темы курсовой работы, ее актуальность, предмет и объект исследования, краткая постановка проблемы для исследования, определение цели и задач, которые надо решить в ходе работы. Общий объем введения 1-2 страницы. Основная часть состоит из нескольких глав (от 2 до 4), каждая глава представлена несколькими параграфами, возможно и без выделения параграфов. Строгих требований на этот счет не существует. Обязательное требование – содержание каждой главы должно соответствовать названию главы. Материал каждой главы должен быть логическим продолжением предыдущего материала, в каждой главе должна решаться одна из поставленных задач. Основная часть работы должна иметь теоретическую и практическую часть. Основная часть должна содержать:
Обзор литературы по теме исследования должен полно излагать состояние проблемы (историю вопроса), которой посвящена работа. Сведения, содержащиеся в обзоре, должны позволить объективно оценить результаты и современный уровень дипломного исследования, его актуальность, целесообразность выбранного пути исследования и средств достижения цели. Следует избегать рассмотрения общих вопросов, не имеющих отношения к анализируемой проблеме. Необходимо отбирать тот материал, который имеет непосредственное отношение к теме работы. Обязательно тщательное теоретическое исследование по избранной проблеме с анализом разных точек зрения, выявлением правовых, социально-экономических, общественно-политических аспектов, форм проявления данных аспектов и т.д. Практическая часть должна служить обоснованием сделанных теоретических выводов. Основывается на использовании материалов деятельности предприятий, органов управления разного уровня, проведенных собственных наблюдений, расчетов, исследований. Обязательны обоснованные выводы по теоретической и практической части. Заключение должно содержать краткие выводы по результатам исследования, отражающим новизну и практическую значимость работы, предложения по использованию ее результатов, социально-экономической эффективности, отразить научную, народно-хозяйственную, социальную значимость результатов работы. Заключение должно содержать только те выводы, которые согласуются с целью исследования, сформулированной в разделе «Введение» и должны быть изложены таким образом, чтоб их содержание было понятно без чтения текста работы. Выводы формулируются по пунктам так, как они должны быть оглашены в конце доклада на защите дипломной работы. В заключении суммируют теоретические и практические выводы, а также те предложения, к которым автор пришел в результате проведенного исследования. Именно здесь в концентрированной форме закрепляется так называемое «выводное знание», являющееся новым по отношению к исходному материалу, и именно оно выносится на рассмотрение ГАК. Соответственно, данные выводы и предложения должны быть четкими, понятными и доказательными, логически вытекать из содержания глав работы. На их основе у рецензента, членов аттестационной комиссии должно сформироваться целостное представление о содержании, значимости и ценности представленного исследования. В приложении помещается табличный материал, на основе которого сделаны расчеты, а также дополнительная информация, постановления местных органов власти, финансовая отчетность предприятия, на основе которой в работе сделан анализ и выводы и др. Работа должна быть написана ясно и грамотно, не допускается газетный стиль изложения, обращение к позициям авторов каких-то идей должно быть корректным и уважительным. Вместе с тем не нужна излишняя наукообразность. Надо четко разграничивать свои идеи и заимствованные. Заимствованные идеи вправе активно использовать, но с обязательной ссылкой на автора этой идеи или источник информации. Все количественные параметры, статистические данные, используемые для написания курсовой работы, используются со ссылкой на источник. Все требования к содержанию курсовой работы необходимо соблюдать и при выполнении дипломной работы. Дипломная работа должна иметь вид законченного исследования по выбранной теме. Следует иметь в виду, что дипломная работа должна содержать определенные выводы и рекомендации после проделанной работы. В дипломной работе четко должны быть определены идеи автора работы, которые он будет защищать. 4 Рекомендации по порядку работы над учебной и научно-исследовательской работой После согласования темы курсовой работы необходима работа с литературой. По каталогу в научной библиотеке, по периодическим изданиям просматриваете материал, касающийся проблемы исследования. Рекомендуется составлять краткие конспекты по прочитанным источникам, собирать статистический материал со ссылкой на источник информации. Составляете для себя логику работы и после этого необходимо встретиться с научным руководителем для утверждения плана работы и содержания курсовой работы. Рекомендуется встречаться с научным руководителем не реже 1 раза в 2 недели, сдавать наработанный материал для проверки, обсуждать возникающие проблемы работы над курсовой или проблемы темы, специфику взглядов, особенности выводов. В дальнейшей работе над курсовой необходимо учесть замечания научного руководителя. При написании дипломной работы следует свою работу разделить на определенные этапы с точным указанием сроков выполнения работы. Данный график следует согласовать с научным руководителем, либо научный руководитель сам определит сроки работы по разделам. Студенты дневного обучения проходят преддипломную практику с целью сбора необходимого материала для практической части дипломной работы. Для выполнения дипломной работы отводится 3 месяца. Защита дипломных работ студентами дневного отделения проводится в конце июня, студентами заочного обучения в соответствии с графиком защиты в течение года. График и план определяется факультетом. 5 Требования к оформлению курсовой и дипломной работ Курсовая и дипломная работы должны быть набраны на компьютере. Работа представляется на листах формата А4, на одной стороне листа, шрифт Times New Roman 12 кегль, через 1,5 интервала. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое –10 мм, левое – 30 мм, верхнее –20 мм, нижнее –20 мм. Абзацы в тексте с красной строки (5 знаков). Курсовая работа должна иметь следующий объем:
Объем дипломной работы – не менее 60 страниц. Курсовые и дипломные работы необходимо представлять оформленными в соответствии с логикой исследования, в определенной последовательности. Для этого после титульного листа помещается оглавление с указанием страниц, на которых расположен материал. Образец оглавления представлен в Приложении Г. Текст основной части курсовой и дипломной работ делят на главы и разделы. Главы и разделы должны иметь заголовки, т.е. названия. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав и разделов. Заголовки структурных элементов «АННОТАЦИЯ», «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ» следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, выделяя жирным шрифтом и не подчеркивая. Заголовки глав и разделов необходимо размещать с абзацного отступа с первой прописной буквы без точки в конце. Подчеркивать заголовки не допускается. Заголовки выделяются жирным шрифтом. Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно двум интервалам (3-4 мм) при условии, что межстрочный интервал – одинарный!!! Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Главы, разделы и подразделы необходимо нумеровать арабскими цифрами и записывать с абзацного отступа. После номера главы, раздела точку не ставят. Главы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всего текста, за исключением приложений. Каждая глава, введение, заключение, список литературы начинаются с новой страницы. Внутри главы текст размещается последовательно. Произвольное сокращение слов в тексте дипломной работы не допускается. Исключение составляют сокращения, общепринятые в русском языке, установленные в ГОСТе 7.12 - 93, а также сокращения слов на иностранных языках, установленные в ГОСТе 7.11 -2004. В тексте дипломной работы разрешается использовать аббревиатуры. Применять аббревиатуры можно только после разъяснения их значений. Разъяснение аббревиатуры достаточно дать один раз, при первом ее употреблении, причем сначала записывается полная расшифровка аббревиатуры, а затем в круглых скобках записывается аббревиатура. Аббревиатуры целесообразно вводить в тех случаях, если они используются многократно. Аббревиатурам, установленным в национальных стандартах Российской Федерации, расшифровку можно не давать (печатать и/или писать необходимо прописными буквами без точек). Пример – РФ, МО, ТГУ, ЭВМ и т.п. Страницы курсовой и дипломной работ необходимо нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы, но номер страницы на титульном листе не проставляют. Образцы титульного листа курсовой и дипломной работ приведены в Приложениях. Обратите внимание на необходимость указания индекса УДК (Универсальной десятичной классификации) на титульном листе дипломной работы. УДК проставляют по «Справочнику по УДК» (http://teacode.com/online/udc/), можно найти УДК, обратившись на сайт ВИНИТИ (http://www2.viniti.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=62&Itemid=63) . Консультации по индексированию темы дипломной работы можно получить в Библиографическом информационном центре Научной библиотеки ТГУ. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц работы. Иллюстрации и таблицы, выполненные на листе формата А3, учитывают как одну страницу. Таблицу, рисунок или чертеж, размеры которых больше формата А4, учитывают как одну страницу. Листы формата более А4 помещают в конце работы после списка литературы в порядке их упоминания в тексте. Цифровой материал рекомендуется оформлять в таблицы. Каждая таблица должна иметь заголовок и номер. Слово “таблица” ставится в один ряд с заголовком до названия таблицы. Таблицы нумеруются арабскими цифрами. Нумерация таблиц может быть как сквозной по всей работе, так и по главам (в этом случае номер таблицы должен включать как номер главы, так и номер таблицы в данной главе, например: таблица 2.3.- таблица 3 главы 2). Примеры оформления таблиц приведены ниже. Таблица 1 - Основные макроэкономические показатели
Источник: Росстат, Минфин, ЦБР Таблица 2.3 - Формы планирования
Все иллюстрации, графики, диаграммы, схемы обозначаются словом рисунок. Рисунки также нумеруются арабскими цифрами и обязательно имеют название. Например: Рисунок 5 - График выполнения плана работ. Название и номер рисунка ставят под рисунком. Если рисунок один, то он обозначается "Рисунок "(т.е. не нумеруется). Слово "рисунок" и его наименование располагают посередине строки. Примеры оформления рисунков представлены ниже.  Рисунок 2 - Численность, рождаемость и смертность населения России (1960-1998 гг.) и прогноз этих показателей до 2040 [ 85, с.127] Как уже отмечалось, все заимствованные идеи, фактический материал; цитирование выступлений специалистов, ученых; данные, взятые из статистических обзоров, должны иметь ссылки на авторов или источник. Рекомендуется выбрать один из возможных вариантов оформления ссылок: постраничные ссылки, ссылки на литературу, указанную в списке с отражением номера по списку и страницы в источнике. Раньше очень активно использовался вариант постраничного оформления сносок. При цитировании источника после фразы ставится отметка, а внизу страницы указывается источник информации. При использовании компьютерного набора при доработке курсовой или дипломной работы очень часто возникают ситуации перехода сноски на другую страницу. Проще использовать наиболее распространенный способ оформления ссылок - оформление ссылок с использованием уже составленного списка литературы. Для этого необходимо при работе с материалом, будь то статистический материал, статьи законов или монографии, в своих записях точно указать источник и страницу, с которой использован материал. Ссылки оформляются после выстраивания списка литературы по выбранному способу. Пример оформления такой ссылки представлен под рисунком 2. 6 Составление и оформление списка литературы Возможно использование одного из следующих способов составления списка литературы:
Алфавитный порядок предполагает составление списка литературы в алфавитном порядке по первой букве фамилии автора или, если нет автора, по первой букве названия используемой работы. При этом работы одного автора располагаются в хронологическом порядке. Систематический способ составления списка литературы требует несколько иного порядка. На первом месте ставятся официальные нормативные документы: Конституция Российской Федерации, федеральные законы, кодексы, указы, законы субъектов Федерации, постановления и распоряжения местных органов власти, ведомственные распоряжения, материалы съездов политических партий и общественных движений, материалы конференций общественных организаций. Затем указываются статистические сборники, ежегодники Центральных статистических управлений, материалы областных статистических органов, материалы архивных учреждений. Затем расставляются научные источники в общем алфавитном порядке. При этом обязательно указываются все источники, на которые делаются ссылки, но возможно указание и литературы, с которой студент работал, но специальных ссылок на этот источник в работе нет. В этом списке указываются учебники, монографии, статьи, опубликованные в сборниках научных конференций; статьи из специальных журналов, из газет, материалы из Интернета, депонированные рукописи, авторефераты диссертаций. Работы одного и того же автора необходимо указывать в хронологическом порядке. В конце списка указывается литература на иностранных языках. Рекомендуется использовать систематический способ составления списка, т.к. сразу видно, какую нормативную базу использовал и проанализировал студент в своем исследовании. Каждый источник, указанный в списке литературы, должен быть соответствующим образом оформлен. Данные требования необходимо учитывать уже на этапе первичной работы с литературой. Правила библиографического описания литературы, включаемой в список литературы, изучаются в курсе «Информационная культура». Образец оформления списка литературы дан в Приложении Д. Сведения об источниках необходимо оформлять в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1 – 2003. Полный текст стандарта приводится на сайте http://www.bookchamber.ru/gost.htm На первом курсе студенты обязаны изучить и включить в список литературы не менее 15 источников, кроме нормативных документов. На втором курсе необходимо использовать не менее 20 источников, Для курсовой работы на третьем курсе необходимо поработать не менее, чем с 25-30 источниками. Работа на четвертом курсе предполагает выполнение исследования по выбранной специализации, и это требует более глубокого исследования выбранной проблемы. Проблема, которой будет заниматься студент, может быть и мало исследованной, но это не означает, что список литературы будет небольшой, поскольку анализ должен быть не только по узкому вопросу, но и по смежным с данным вопросом, проблемам. Подробно по данной проблеме необходимо проконсультироваться с научным руководителем работы. 7 Порядок представления курсовой и дипломной работ и их защиты. 7.1 Порядок представления и защиты курсовой работы Курсовая работа, оформленная соответствующим образом, должна быть сдана руководителю за 2 дня до защиты. Работа должна быть подписана студентом и научным руководителем. Научный руководитель пишет отзыв на курсовую работу, который хранится на кафедре вместе с курсовой работой и сообщает студенту о допуске к защите в назначенный день. Руководитель может дать рекомендации по построению доклада. Защита курсовой работы проводится в присутствии комиссии, членами которой являются: заведующий соответствующей кафедры, научный руководитель, кроме того, присутствовать с правом голоса могут преподаватели любых кафедр и руководители факультета. Возглавляет комиссию заведующий кафедрой. Защита курсовой работы начинается с доклада студента о проведенном исследовании. Доклад должен включать обоснование выбора темы исследования, цель и задачи, предмет исследования, основные выводы. Длительность доклада - 5-7 минут. Доклад должен быть прочитан спокойно, с четким проговариванием слов, не рекомендуется читать с листа скороговоркой. Желательно изложение доклада своими словами. До защиты курсовой работы рекомендуется доклад прочитать дома, определить время, в течение которого будет выступление. Рекомендуется подготовить наглядные материалы (если это необходимо), которые помогут при проведении защиты курсовой работы После доклада студент отвечает на вопросы членов комиссии, присутствующих преподавателей и студентов. После окончания защиты всех работ, назначенных на конкретный день, проводится закрытое заседание комиссии, на котором определяются итоги защиты курсовой работы. Итоговая оценка включает в себя: качество проведенного исследования, правильность оформления работы, качество доклада, ответов на вопросы. После закрытого заседания членов комиссии приглашаются защищавшиеся студенты и объявляется итоговая оценка. Полученная оценка включается в выписку к диплому. Курсовые работы не переписываются и не допускается повторная защита. Допущенная к защите курсовая работа может быть оценена на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». Защищенная курсовая работа хранится на кафедре в течение 3 лет. 7.2 Порядок представления и защиты дипломной работы Готовый окончательный вариант дипломной работы подписывается автором работы и научным руководителем. Научный руководитель пишет отзыв на дипломную работы с отражением заслуг студента при выполнении данного исследования, качества работы самого студента, ставит свою оценку работы. Кроме того, обязательна внешняя рецензия на выполненную работу. Рецензентами могут быть специалисты в области исследования по теме дипломной работы. Рецензия должна содержать:
оценку логики построения работы, качество выполнения работы, достаточность источников и использованной литературы,
Рецензия должна быть подписана рецензентом с указанием должности, звания. Подпись рецензента должна быть заверена печатью организации, в которой работает рецензент. Дипломная работа, подписанная автором, научным руководителем с отзывом и рецензией сдается на кафедру, по которой выполняется дипломная работа за два дня до защиты. Заведующий кафедрой проверяет соответствие представленной работы всем необходимым требованиям и допускает к защите. Дипломная работа в день защиты находится у членов комиссии. Защите дипломной работы предшествует предварительная защита, на которой проводится репетиция защиты. В присутствии научного руководителя дипломник выступает с докладом, отвечает на вопросы, отрабатывается методика использования наглядного материала, корректируется доклад, форма изложения. Защита дипломной работы проводится в присутствии членов Государственной аттестационной университета. Государственная аттестационная комиссия утверждается ежегодно приказом ректора университета. Утверждается председатель комиссии, который не является работником университета. Порядок защиты дипломной работы. Студент выступает с докладом на 7-8 минут, максимум до 10 минут. Затем зачитывается рецензия на выполненную дипломную работу, и студент сначала отвечает на вопросы и замечания в рецензии, затем - на вопросы членов аттестационной комиссии и присутствующих. Возможно выступление желающих поддержать либо критиковать выполненную работу, может выступить научный руководитель. В заключении предоставляется возможность заключительного слова студенту. В заключительном слове может быть ответ на выступления при защите, оценка учебы в вузе, пожелания в совершенствовании учебного процесса, благодарность или критические замечания. От заключительного слова можно и воздержаться. Длительность заключительного слова 1-2 минуты. После защиты всех дипломных работ, назначенных на данный день, проводится закрытое заседание членов государственной аттестационной комиссии. Учитывается качество проведенного исследования, его важность и актуальность, качество защиты, качество оформления дипломной работы. После определения итоговых оценок членами государственной аттестационной комиссии председатель комиссии объявляет результаты защиты. В случае получения неудовлетворительной оценки повторная подготовка и защита дипломной работы возможна только через год или раньше - по решению Ученого Совета факультета. Защищенная дипломная работа хранится на кафедре в течение 5 лет. П Р И Л О Ж Е Н И Я Приложение А |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу) Образование вторичных капель при ударном взаимодействии капли с поверхностью жидкости |  | Минобрнауки россии) томский государственный университет (тгу) Введение должно содержать оценку целесообразности темы, оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные... |
| Федеральное агентство по образованию томский государственный университет... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования ооп | | Федеральное агентство по образованию Томский государственный педагогический университет Томский государственный педагогический университет совместно с Сибирским нии торфа со расхн, Институтом климатических и экологических... |
| Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Минобрнауки РФ от 16. 03. 2011 г. №1365; программы-минимума кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «Иностранный язык»,... | | Минобрнауки томский государственный университет факультет информатики утверждаю Задача учебного курса – освоение психолого-педагогических знаний, вопросов методики преподавания, современных методов обучения |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Утверждены приказом Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. №1365, программой кандидатских минимумов, учебным планом специальности... | | Кубанский государственный университет физической культуры, спорта... Утверждены приказом Минобрнауки России от 16 марта 2011 г. №1365, программой кандидатских минимумов, учебным планом специальности... |
| Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Sylvestris, Acer negundo, Fraxinus pennsylvanica, и Platanus occidentalis... Томский государственный университет (Томск), Огайский государственный университет (сша) |
| Томский государственный университет | | Минобрнауки россии Настоящий документ является интеллектуальной собственностью Томского государственного университета и не может быть полностью или... |
| «Томский государственный педагогический университет» (тгпу) рабочая Программа учебной дисциплины Учебно-методическое пособие по курсу «Организационное поведение» /Д. М. Сафина. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет;... | | Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (тусур) Все современные самолёты, от простейших до легкомоторных машин до истребителей и бомбардировщиков, оснащены авионикой, или, как принято... |
| Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное... Что же следует понимать под профилактическим, естественным, исцеляющим, правильным дыханием? 25 | | Минобрнауки россии федеральное государственное бюджетное образовательное... Апологетика в XIX-XX вв. (Эпоха великих германских философов и больших достижений науки) |
