Руководителям Муниципальных органов управления образования Руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений Директору гау рк «рицоко»

Руководителям Муниципальных органов управления образования Руководителям государственных и муниципальных образовательных учреждений Директору ГАУ РК «РИЦОКО» О проведении аккредитационной экспертизы образовательных учреждений (организаций), реализующих общеобразовательные программы Управление по надзору и контролю в сфере образования (далее - Управление) Министерства образования Республики Коми доводит до сведения, что в соответствии с утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 13.06.2012 № 483 Административным регламентом предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в области образования, государственной услуги по государственной аккредитации образовательных учреждений при осуществлении государственной аккредитации образовательных учреждений (далее – Регламент) проводится аккредитационная экспертиза следующих видов: экспертиза соответствия содержания и качества подготовки обучающихся и выпускников образовательных учреждений (далее - ОУ) по заявленным для государственной аккредитации основным общеобразовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего (полного) общего образования федеральным государственным образовательным стандартам (далее – ФГОС), федеральному компоненту государственного образовательного стандарта (далее – ФКГОС); экспертиза показателей деятельности ОУ, необходимых для определения его типа и вида с использованием утвержденных Министерством образования Республики Коми критериев показателей; Правовым основанием для проведения аккредитационной экспертизы ОУ является приказ Министерства образования Республики Коми (далее – Министерство) о составе комиссии по аккредитационной экспертизе ОУ (далее - Комиссия). Основные цели аккредитационной экспертизы: провести анализ уровня освоения ФКГОС, ФГОС и дать экспертную оценку соответствия содержания и качества подготовки обучающихся в ОУ требованиям ФГОС, ФКГОС по представленным для государственной аккредитации образовательным программам; дать экспертную оценку показателей деятельности ОУ. Основными видами работы Комиссии являются: анализ и экспертиза предоставленного ОУ отчета о результатах самообследования и иной документации, подтверждающей выполнение требований ФГОС, ФКГОС в части содержания образовательных программ, уровня и качества подготовки обучающихся и выпускников; изучение и анализ сведений (в соответствии с требованиями Типового Положения об образовательном учреждении), содержащихся в информационных системах, в том числе на сайте ОУ в сети Интернет; тестирование обучающихся по учебным предметам, предусмотренным образовательными программами начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования, проводимое с использованием заданий стандартизированной формы (аккредитационных педагогических измерительных материалов), разработанных экспертами и рекомендованных Научно-методическим советом Управления (далее – аккредитационные материалы); анкетирование обучающихся ОУ, завершающих обучение в текущем году, по вопросам, касающимся воспитательной работы в ОУ; составление экспертных отчетов в соответствии с планом-заданием каждого эксперта. Обеспечение общей организации аккредитационной экспертизы ОУ осуществляется поэтапно. I. Подготовительный этап 1.1. Специалист Управления по надзору и контролю в сфере образования, назначенный распоряжением начальника Управления ответственным за проведение акрредитационной экспертизы (далее – специалист): проводит документарную проверку заявления и документов, поступивших от ОУ для государственной аккредитации; составляет акт проверки и направляет уведомление в ОУ о приеме (отказе в приеме) заявления и документов к рассмотрению по существу. В случае приема Министерством заявления и документов к рассмотрению по существу, эксперт: формирует задание для проведения аккредитационной экспертизы; определяет количество экспертов; определяет сроки выезда Комиссии; осуществляет отбор аттестованных экспертов из реестра экспертов (в срок, не превышающий 5 рабочих дней со дня принятия документов к рассмотрению по существу); согласовывает с экспертами возможность их участия в работе Комиссии; направляет ходатайство в адрес работодателя (руководителя) эксперта о направлении экспертов (в указанные в ходатайстве сроки) для участия в работе Комиссии по аккредитационной экспертизе ОУ; готовит проект приказа о составе Комиссии с указанием сроков проведения аккредитационной экспертизы; направляет экспертам приказ о составе Комиссии (в срок, не превышающий 3 рабочих дней с момента подписания министром приказа о составе Комиссии); заключает договоры с экспертами (в срок, не превышающий 10 рабочих дней с момента направления экспертам приказа о составе Комиссии); формирует план-задание для каждого эксперта (в срок, не превышающий 5 рабочих дней с момента заключения гражданско-правового договора с экспертом) и направляет его экспертам; уведомляет (не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала работы Комиссии) ОУ о сроках проведения аккредитационной экспертизы; направляет в Государственное автономное учреждение Республики Коми «Республиканский информационный центр оценки качества образования» (далее - ГАУ РК «РИЦОКО»)* (не позднее, чем за 10 рабочих дней до начала работы Комиссии) приказ Министерства о составе Комиссии с указанием сроков проведения аккредитационной экспертизы и обязательного перечня общеобразовательных предметов для проведения тестирования; получает в Министерстве под подпись лично (не менее чем за 7 рабочих дней до начала экспертизы) от ГАУ РК «РИЦОКО» аккредитационные материалы (в случае не выезда специалиста Министерства** в ОУ для проведения аккредитационной экспертизы, специалист передает в закрытом пакете (конверте) аккредитационные материалы председателю или заместителю председателя Комиссии (под подпись) не менее чем за 1-3 рабочих дня до начала аккредитационной экспертизы (в зависимости от времени, необходимого на доставку их в ОУ). Примечание: доставка в ОУ аккредитационных материалов может осуществляться: специалистом Управления, председателем Комиссии, заместителем председателя Комиссии, уполномоченным лицом (по доверенности), или почтовой связью с уведомлением о вручении. Вскрытие пакета (конверта) председателем Комиссии, заместителем председателя Комиссии производится в помещении для тестирования, анкетирования за 5-10 минут до начала проведения тестирования и анкетирования обучающихся; обеспечивает организацию проезда экспертов к месту проведения аккредитационной экспертизы и обратно после завершения работы Комиссии. Примечание: специалист Управления, председатель комиссии, его заместитель, члены Комиссии несут в соответствии с законодательством Российской Федерации персональную ответственность за сохранность аккредитационных материалов и неразглашение информации об их содержании на всех этапах проведения аккредитационной экспертизы с момента их получения от ГАУ РК «РИЦОКО». *Организационно-техническое и информационно-аналитическое обеспечение проведения аккредитационной экспертизы образовательных учреждений возлагается на ГАУ РК «РИЦОКО» (п. 5 Регламента); ** в случае не выезда в ОУ председателя Комиссии, его полномочия исполняет заместитель председателя Комиссии. 1.2 ГАУ РК «РИЦОКО» получает приказ Министерства о составе Комиссии с указанием сроков проведения аккредитационной экспертизы и обязательного перечня общеобразовательных предметов для проведения тестирования; формирует пакет аккредитационных материалов для проведения аккредитационной экспертизы в ОУ; осуществляет доставку пакета в Управление специалисту (под подпись), назначенному распоряжением начальника Управления для проведения аккредитационной экспертизы, в срок не позднее 7 дней до начала проведения экспертизы. Примечание: ответственные работники ГАУ РК «РИЦОКО» несут в соответствии с законодательством Российской Федерации персональную ответственность за сохранность аккредитационных материалов (до передачи ответственному лицу в Министерстве) и неразглашение информации об их содержании. 1.3. Руководитель ОУ: издает приказ об утверждении плана мероприятий по подготовке ОУ к государственной аккредитации и персонально отвечает за его исполнение; обеспечивает формирование списков обучающихся (20 человек по каждой ступени образования) для тестирования по учебным предметам*** (по образовательным программам начального общего образования: русский язык, математика, окружающий мир или литературное чтение; основного общего образования: русский язык, математика, история, география или биология; среднего (полного) общего образования: русский язык, математика, обществознание, физика или химия); обеспечивает подготовку необходимых помещений для проведения тестирования, анкетирования обучающихся и работы экспертов. Примечание: в помещении для проведения тестирования и анкетирования обучающихся должен быть «преподавательский стол» для эксперта, доска, 20 столов с учетом: один стол - на одного тестируемого. На каждом столе должны лежать 2-3 листа чистой бумаги, не помеченные никаким образом. Помещение должно удовлетворять минимальным санитарно-гигиеническим требованиям (освещенность, тепло, проветриваемость и т.п.). Рядом с данным помещением на время тестирования должна быть организована «рекреационная зона» для отдыха тестируемых, где постоянно находится дежурный педагог. Обеспечивает места для работы Комиссии с доступом в сеть Интернет, а также доступ к необходимой для изучения и анализа организационно-распорядительной, управленческой, учебной и учебно-методической документации. Рекомендуемый примерный перечень учебной документации по основным общеобразовательным программам (за последние 3 года): - государственные образовательные стандарты; - примерные учебные планы; - примерные учебные программы; - учебный план; - рабочие учебные программы; - расписание занятий; - классные журналы; - документы по промежуточной и итоговой аттестации обучающихся и выпускников; - результаты срезов знаний и мониторинга качества образования и другие данные мониторинга уровня подготовки обучающихся. Документация, отражающая организацию образовательного процесса: - локальные акты; - отчет о результатах самообследования; - план учебно-воспитательной работы; - книга протоколов педсоветов; - книга приказов; - личные дела обучающихся; - иная документация по организации образовательного процесса; представляет информацию об устранении замечаний и предложений предыдущей аккредитационной экспертизы; предоставляет необходимые сведения, затребованные экспертами в процессе работы; обеспечивает экспертам свободный доступ к имеющимся библиотечно - информационным, материально-техническим, учебно-методическим ресурсам и объектам, необходимым для анализа и оценки; обеспечивает организацию проезда экспертов к объектам проведения аккредитаци онной экспертизы и обратно в период работы Комиссии (в случае необходимости). *** Во втором полугодии 2012-2013 учебного года тестирование обучающихся в рамках аккредитационной экспертизы осуществляется по учебным предметам, указанным в пункте 1.3 настоящего письма. В первом полугодии 2013 -2014 учебного года в перечень учебных предметов для тестированию обучающихся на второй и третьей ступенях образования будут включены предметы: английский язык, информатика и ИКТ, литература. 2. Экспертный этап 2.1. Председатель (заместитель председателя) Комиссии:**** проводит организационное совещание с руководством ОУ (знакомит с приказом, с организацией проведения аккредитационной экспертизы, решает различные организационные вопросы); проверяет подготовку помещений для проведения тестирования и анкетирования обучающихся; проверяет подготовку помещения для работы Комиссии, наличие компьютеров с доступом к сети Интернет и к необходимой документации ОУ, обеспечивающей проведение аккредитационной экспертизы; проводит инструктивно-организационное совещание с экспертами; организует проведение аккредитационной экспертизы; осуществляет в ходе работы координацию действия экспертов; обобщает итоги экспертизы, формирует Заключение Комиссии на основании экспертных отчетов. 2.2. Члены Комиссии (эксперты): выполняют работу в соответствии с планом-заданием для каждого эксперта по аккредитационной экспертизе ОУ, в том числе: проводят тестирование обучающихся по общеобразовательным предметам начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования, указанным в плане – задании каждого эксперта; проводят анкетирование обучающихся по вопросам, касающимся воспитательной работы в ОУ; Примечание: тестирование проводится на первой ступени образования по 3 учебным предметам, на второй и третьей ступенях образования по 4 учебным предметам, указанным в задании для проведения аккредитационной экспертизы, и в сроки, определенные приказом Министерства о составе Комиссии. Задания-измерители состоят из двух вариантов по 10 заданий в каждом, основаны на базовых требованиях к уровню подготовки обучающихся и выпускников, предусмотренных ФГОС или ФКГОС по учебным предметам. Время выполнения теста по каждому предмету от 20 до 45 минут, через каждые 45 минут перерыв - 10 минут. После выполнения заданий по одному учебному предмету тестируемый может выйти на 10 минут в «рекреационную зону» для отдыха. По возвращении тестируемый может продолжить выполнение заданий по другому учебному предмету. Тестируемый имеет право выполнить тесты по учебным предметам за короткий промежуток времени. Время заполнения анкеты по вопросам, касающимся воспитательной работы в ОУ, - не более 45 минут. Заполняют анкету обучающиеся, завершающие обучение в текущем году (на II или III ступенях образования в ОУ). На 1 ступени анкетирование по вопросам, касающимся воспитательной работы в ОУ, не проводится. после проведения тестирования и анкетирования эксперты обеспечивают сбор за- полненных обучающимися бланков ответов по тестированию и анкетированию, а также аккредитационные педагогические измерительные материалы (тесты и анкеты):***** - осуществляют обработку заполненных обучающимися бланков ответов по тестированию и анкетированию; - определяют коэффициент усвоения учебного материала по каждому предмету; - вносят результаты в таблицу и передают материалы тестирования и анкетирования председателю Комиссии или заместителю председателя Комиссии; составляют экспертные отчеты и знакомят руководителя ОУ (под подпись); вносят мотивированные предложения для заключения экспертной Комиссии; сдают председателю или заместителю председателя Комиссии экспертные отчеты. ****Председателем Комиссии может быть специалист Управления или аттестованный эксперт, назначенный Министром; ***** проверку заполненных обучающимися бланков ответов по тестированию и анкетированию может осуществлять эксперт, включенный в состав Комиссии в исключительных случаях (при невозможности, в силу сложившихся обстоятельств, обработки в ГАУ РК «РИЦОКО»). 3. Заключительный этап 3.1. Председатель (заместитель председателя) экспертной Комиссии: передает под подпись лично (в день окончания экспертизы, или в течение 1-2 рабочих дней) специалисту Управления (или направляет почтовой связью в Управление заполненные обучающимися бланки ответов по тестированию и анкетированию); Примечание: аккредитационные педагогические измерительные материалы (тесты и анкеты) председатель Комиссии или заместитель председателя Комиссии возвращает в Управление. 3.2. Специалист, ответственный за проведение аккредитационной экспертизы: передает под подпись лично (в день окончания экспертизы или в течение 1-2 рабочих дней) или направляет почтовой связью в ГАУ РК «РИЦОКО» заполненные обучающимися бланки ответов по тестированию и анкетированию для обработки; получает из ГАУ РК «РИЦОКО» аналитическую информацию по итогам обработки результатов тестирования и анкетирования обучающихся образовательного учреждения (в течение 7 дней с момента получения ГАУ РК «РИЦОКО» заполненных обучающимися бланков ответов по тестированию и анкетированию обучающихся); дополняет заключение Комиссии аналитической информацией, полученной из ГАУ РК «РИЦОКО»; осуществляет размещение заключения Комиссии (с указанием состава Комиссии) на официальном сайте Министерства (в срок, не превышающий 15 рабочих дней по окончании аккредитационной экспертизы); информирует начальника Управления и секретаря комиссии по государственной аккредитации Министерства образования Республики Коми о готовности аналитических материалов не позднее, чем за 10 рабочих дней до заседания аккредитационной комиссии Министерства образования Республики Коми. 3.3. ГАУ РК «РИЦОКО» принимает (под подпись, с отметкой о дате приема) от председателя Комиссии (или заместителя председателя Комиссии, или специалиста Управления) на обработку заполненные бланки ответов тестов и анкет; осуществляет компьютерную обработку заполненных обучающимися бланков от- ветов тестов и анкет; готовит аналитическую информацию по итогам обработки результатов тестирования и анкетирования обучающихся, согласно утвержденной распоряжением начальника Управления форме; осуществляет доставку в Министерство аналитической информации по итогам обработки результатов тестирования и анкетирования обучающихся; передает (под подпись) председателю Комиссии или специалисту Управления, назначенному распоряжением начальника Управления, аналитическую информацию по итогам обработки результатов тестирования и анкетирования обучающихся в срок, не превышающий 7 рабочих дней после получения для обработки заполненных обучающимися бланков ответов тестов и анкет. На основании вышеизложенного рекомендуем руководителям муниципальных органов управления образованием, руководителям образовательных учреждений и директору ГАУ РК «РИЦОКО» принять организационно-управленческие меры по своевременному и качественному обеспечению проведения аккредитационной экспертизы при осуществлении государственной аккредитации образовательных учреждений. Начальник Управления В.М. Лянцевич Полина Николаевна Кучеренко № тел.25-70-28, Е-mail: obrnadzorkomi@mail.ru

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководителям муниципальных органов управления образованием Руководителям муниципальных методических служб Руководителям муниципальных...		Пояснительная записка стр. 3-8 «О преподавании учебного предмета «Технология» Руководителям органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов края, руководителям государственных...
	О проведении урока Руководителям органов управления образованием муниципальных районов и городских округов Новосибирской области и г. Новосибирска		Литература и источники Руководителям органов управления образованием администраций муниципальных районов и городских округов Пермского края
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководителям органов управления в сфере образования муниципальных районов области		О проведении 1 сентября 2012 года Руководителям муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководителям муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования		Руководителям муниципальных органов управления образованием, заведующим... Основные блоки: 1)введение (историческое развитие вычислительных систем (ВС), определяемое появлением и развитием программного обеспечения...
	Приказ №2454 от 25. 12. 2007 «Об организации работы по созданию,... ...		Приказ №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных... Республики Башкортостан, Положения о формах и процедурах проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных...
	Общие рекомендации по подготовке Публичных докладов региональных... М. в кириллов А. И. Иншаков		Регламент по обеспечению контентной фильтрации доступа государственных... В целях осуществления контентной фильтрации доступа государственных и муниципальных образовательных учреждений, подключаемых к сети...
	Приказ №388 Об организации аттестации педагогических работников государственных... Минюсте РФ 26. 04. 2010 №16999, Закона Нижегородской области от 21 октября 2005 года №140-з "О наделении органов местного самоуправления...		Методическое пособие Красноярск, 2012 Данный приказ до сведения государственных образовательных учреждений, подведомственных минобразованию Ростовской области, муниципальных...
	Постановление от 22. 10. 2012 №1155-п г. Ярославль Об утверждении... Утвердить прилагаемое Положение о порядке аттестации специалистов и руководящих работников государственных и муниципальных социальных...		Приказ №1025 г. Ростов-на-Дону Данный приказ до сведения государственных образовательных учреждений, подведомственных минобразованию Ростовской области, муниципальных...