Мониторинг региональных сми по теме: «образование»





Скачать 435.73 Kb.
НазваниеМониторинг региональных сми по теме: «образование»
страница6/11
Дата публикации12.08.2013
Размер435.73 Kb.
ТипМониторинг региональных сми
100-bal.ru > Право > Мониторинг региональных сми
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Наше время (Гурьевск) , N033 23.5.2009

ВЕЛИКОЛЕПНАЯ СЕМЕРКА.


Во все времена цифре семь приписывали волшебные свойства. В повседневной жизни это число считается символом счастья. Верить или нет в его магию -личное дело каждого, но в нынешнем году семерка и в самом деле принесла удачу нашему району: именно столько гурьевских педагогов, принимавших участие в конкурсном отборе лучших учителей, получили признание на государственном уровне. И сегодня "НВ" знакомит с ними своих читателей.
Анна Владимировна и Виктор Владимирович БЕЛКИНЫ
Конкурс лучших учителей считается настолько авторитетным, что победу в нем педагогическая общественность воспринимает не как "личное" счастье отдельного педагога, завоевавшего почетное звание, а как общий успех всего учительского коллектива. Поэтому, если в школе есть хотя бы один победитель, то это уже повод для особой гордости. А представьте, если победителей сразу двое, и оба - из одной... семьи!
На конкурсе Анна и Виктор Белкины защищали честь разных школ. Анна Владимировна преподает математику в Храброво, Виктор Владимирович обучает информатике гурьевских гимназистов. Уже само по себе участие в отборе супружеской пары стало настоящим событием. Ведь прежде в нашей области такого не бывало. Познакомившись с Белкиными поближе, понимаешь: рано или поздно, их победа все равно бы состоялась. Они из тех, кто привык добиваться поставленных целей, Человеку нельзя стоять на месте и бояться трудностей. Ими нужно пользоваться, ведь они не только выявляют слабые места, но и указывают направление, в котором следует двигаться дальше.

Вот простая, но очень глубокая жизненная философия, которой в этой дружной семье учат и сына Володю (на фото в центре).

А потому не приходится сомневаться: впереди у Белкиных еще много красивых побед!
Людмила Анатольевна СЫЧЕВА
Учитель словесности из Исаковской школы - не большой любитель конкурсов. Заслуженную оценку, считает она, педагогу выставит время. За 22 года работы в школе ей неоднократно приходилось убеждаться в этом. А потому на многочисленные предложения поучаствовать в конкурсном отборе лучших учителей отвечала категорическим "нет!". И лишь в самый последний момент, поддавшись уговорам коллег, "запрыгнула" на подножку уходящего конкурсного поезда. Оказалось, не напрасно: Людмила Анатольевна стала третьей в триумфальном списке победителей из своей школы, чьи профессиональные заслуги были высоко оценены на Всероссийском конкурсе лучших учителей.

Примечательно, что результаты многолетней педагогической работы Сычевой - не только повод, чтобы наградить ее саму, но и основание для поощрения всей школы. Блестящие результаты ЕГЭ, которые показали ученики по русскому языку в прошлом году, не остались незамеченными руководством района. Школу наградили 150-тысячным грантом за высокое качество образования.
Татьяна Николаевна ВОЙНИЦКАЯ
Практически единственное и главное увлечение Татьяны Войницкой, на которое школа оставляет ей скромное время, - разведение цветов. И это очень символично. Каждый день, приходя к своим второклашкам, она, по сути, добивается того же яркого результата, какой удается достичь лишь самому заботливому и терпеливому садовнику. Глаза школяров горят, а их души расцветают пышным цветом.

Как и в любой профессии, секреты учительства не возможно постичь сразу. Они открываются самым настойчивым и преданным. А конкурсы, по мнению Татьяны Николаевны, заметно облегчают и ускоряют эту задачу.

- Главное - это умение принять результат.

Понять, что возможность увидеть свои минусы порой приносит гораздо более ценные плоды, нежели осознание собственного успеха.
И все же самые высокие баллы учитель зарабатывает не в конкурсной борьбе, а стоя на уроке перед классом. Признание учеников, благодарность родителей значительно важнее денежных наград.

А потому, когда мамы и папы приносят документы будущих первачков и просят определить детишек в класс Войницкой, для Татьяны Николаевны это самая большая похвала.
Жанна Николаевна ВЛАСОВА
Даже вечером, возвращаясь из школы домой, Жанна Власова не перестает быть учителем, работа продолжается и здесь. Ее немаленькое семейство (вместе с мужем Жанна Николаевна воспитывает троих детей) уже давно привыкло к визитам юных биологов, с которыми она по целым вечерам может обсуждать материалы исследовательских проектов. Ничего не поделаешь - такая у нее работа, и к ней домашние относятся с уважением.

- Жаль, конечно, - рассказывает Жанна Николаевна, -что узкие рамки урока не позволяют уделять внимание исследовательской деятельности. Чтобы не упустить драгоценное время, приходится заниматься после уроков.

Зато даже в районном управлении образования про нее говорят: если Власова занимается с ребенком, будьте уверенны, он обязательно покажет высокий результат.

Впрочем, ничуть не хуже Жанне Николаевне удается и работа с целым классом. Она с легкостью находит ключик к сердцу любого ученика, поэтому на уроках биологии маршальские школяры никогда не скучают.

Как мудро распорядилось жюри конкурса, включив Жанну Николаевну в список победителей! Ведь именно такой, молодой, энергичный, бесконечно преданный школе учитель и должен носить звание Лучшего.
Марина Робертовна ХУСНУТДИНОВА
К учителю русского языка и литературы из Гурьевской гимназии коллектив редакциии "НВ" относится по-особому. Дело в том, что Марина Робертовна успела побывать в роли наставницы и для одной из наших сотрудниц, проходившей под ее руководством учебную практику.

Таких "второстепенных" хлопот, как работа со студентами вуза у Хуснутдиновой, - масса. Разумеется, при этом никто не освобождает ее от основных обязанностей. Однако на всем, за что бы она ни взялась, можно ставить клеймо - "высшее качество". Ощущение такое, что преподавательский успех идет за ней по пятам. Однако с виду легкие победы - результат 18-летней работы в школе, итог экспериментов, скромных успехов и порой досадных огорчений. Правда, и сейчас, имея за плечами даже такой внушительный педагогический стаж, Марина Робертовна уверяет: просто так ничто не дается, за всем стоит кропотливый труд.
Елена Анатольевна БУРСОВА
- Я просто не вижу себя вне школы. Однообразная работа не для меня, - говорит Елена Анатольевна Бурсова, - учитель математики из Храбровской школы. - Не хочется засиживаться на месте, тогда как вокруг столько всего интересного. Нужно двигаться вперед, искать и находить что-то новое.

По ее мнению, такую возможность как раз дают и конкурсы. "Лучший учитель России", "Учитель года", "Роялти" - состязания, в которых она успела поучаствовать за последние пару-тройку лет (причем весьма результативно).

К этому же призывает и своих коллег, ведь умение действовать в конкурсной среде многому учит, а главное, делает работу учителя более многогранной и насыщенной.

Да, сегодняшняя школа требует от педагога максимальной выкладки, но в то же время, она готова дать ему достойную оценку. И пример Елены Анатольевны только подтверждает это. Правда, в ее сутках не 24, а все 28 часов, ведь кроме работы есть еще и семья. Как и для большинства хранительниц семейного очага, для нее - это святое. Вероятно, поэтому она искренне удивляется равнодушию некоторых родителей, которые невнимание к собственным детям пытаются "замаскировать" своей сверхзанятостью.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
Запад России (Приложение к "Российской газете") (Калининград), N182 28 2008 11
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
Учителя курса "основы религиозных культур и светской этики" боятся, что их обвинят в насаждении религии
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
С 1 апреля в начальной школе началось преподавание нового учебного предмета "Основы религиозной культуры и светской этики"
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
В калининграде установлен регламент по выплате пособия семьям граждан, погибших при исполнении интернационального, воинского и служебного...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
Начальник Управления образования администрации Калининграда не во всем согласен с газетой "Известия Калининграда" и с группой молодых...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
В мдоу детский сад # 2 "Дружба" горячая пора. Помимо того, что здесь идет ремонт, педагогический коллектив готовится к прохождению...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
Большаковской опорной школе прошла ежегодная педагогическая конференция на тему: использование информационных технологий в учебном...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг региональных сми по теме: «образование»
Охватывает все ступени образования от дошкольного до послевузовского. Наш ргу им. И. Канта стал одним из победителей всероссийского...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconЕжедневный мониторинг сми ежедневный мониторинг сми 2 февраля 2011
Почему люди в них были отрезаны от информации? Какие выводы из этой истории сделаны? Возможны ли подобные происшествия в будущем?...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconУрок 48. Виды сми цели: формирование навыков аудирования по теме «сми»
Цели: формирование навыков аудирования по теме «сми»; активизация в речи лексики по заданной теме; ознакомление с распространенными...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Совершенствование навыков употребления в речи лексических и фразеологических единиц по теме «сми». Выражение своего отношения к сми,...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconС овременная Гуманитарная Академия Дистанционное образование
Проблема типологической классификации арабского литературного языка региональных диалектов арабского языка (региональных диалектальных...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг сми 7 мая 2015 г

Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconМониторинг сми за октябрь 2012 года

Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconУрок закрепления-повторения Защита проектов По теме «Средства массовой информации в нашей жизни»
Социокультурный аспект – знакомство с мнениями одноклассников о том, какое место занимают сми в нашей жизни, характеристикой различных...
Мониторинг региональных сми по теме: «образование» iconПояснительная записка Курс имеет целью познакомить студентов с концепцией...
Рецензенты: Вагинова Л. С., доктор культурологии, профессор кафедры Кимктяиж мггу; Ворожбитова А. А., доктор филологических наук,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск