Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифы и легенды народов мира [электронный ресурс] / Режим доступа
Скачать 351.1 Kb.
|
1 2
| РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по учебной работе _______________________ /Ф.И.О./ __________ _____________ 201__г. МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ НАРОДОВ МИРА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов (направления 030300.62 «Психология», профиля подготовки «Социальн0-организационная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения ) «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы _____________________________/Т.И.Борко/ «______»___________201__г. Рассмотрено на заседании кафедры зарубежной литературы Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем _________стр. Зав. кафедрой ______________________________/В.Н.Сушкова/ «______»___________ 201__ г. Рассмотрено на заседании УМК ИПП Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________________/А.В.Арефьева/ «______»_____________201__ г. «СОГЛАСОВАНО»: Зав. методическим отделом УМУ_____________/Ф.И.О./ «______»_____________201__ г. РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИГосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт гуманитарных наукКафедра зарубежной литературыБОРКО Т.И. МИФЫ И ЛЕГЕНДЫ НАРОДОВ МИРА Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов (направления 030300.62 «Психология», профиля подготовки «Социальная психология», «Клиническая психология, очной формы обучения) ИздательствоТюменского государственного университета 2011 Борко Татьяна Иосифовна. Мифы и легенды народов мира: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов (направления 030300.62 «Психология», профиля подготовки «Социальная психология», «Клиническая психология», очной формы обучения). Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, ___ стр.Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифы и легенды народов мира [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой кафедрой зарубежной литературы. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой зарубежной литературы, профессор, д. ф.н. В.Н.СушковаТюменский государственный университет, 2011. © Борко Т.И. 2011.
Цель освоения дисциплины – научиться интерпретировать мифологические сюжеты и образы в плане амплификации. Задачи: - выявлять сходство сюжетов и схем повествования; -выявлять своеобразие национальных мифологий; -уметь строить предположение относительно происхождения идей; -классифицировать мифы по сюжетам.
Дисциплина «Мифы и легенды народов мира» является базовой дисциплиной учебного плана направления. Изучение дисциплины способствует пониманию принципов глубинной психологии и способствует усвоению таких предметов, как «Личностная психология», «Социальная психология». В результате освоения дисциплины студент должен научиться выявлять сходство сюжетов и схем повествования; выявлять своеобразие национальных мифологий; уметь строить предположение относительно происхождения идей; классифицировать мифы по сюжетам
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: -Пониманию и значению гуманистических ценностейдля сохранения и развития совпременной цивилизации, совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии; -пониманию современных концепций картины мира на основе сформированного мировоззрения, овладения достижениями общественных наук, культурологи; -пониманию сущности информации в развитии современного информационного общества, осознанию опасности и угрозы, возникающих в этом процессе, соблюдение требований информационной безопасности, в том числе государственной тайны. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать основные сюжеты различных мифологий в плане образования идей. Уметь выявлять сходство сюжетов и схем повествования; выявлять своеобразие национальных мифологий; уметь строить предположение относительно происхождения идей; классифицировать мифы по сюжетам. Владеть терминологией по теории мифа, правилами юнгианского толкования образов. Таблица 2. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 3 Планирование самостоятельной работы студентов
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифы и легенды народов мира [электронный ресурс] / Режим доступа icon](/i/doc32.png)
![Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Мифы и легенды народов мира [электронный ресурс] / Режим доступа icon](/i/32.png)
