Здравствуй, мой неизвестный ровесник
Скачать 8.62 Kb.
|
| Здравствуй, мой неизвестный ровесник. Летом 41 года тебе было 13 лет. На каникулах ты, как и все дети, загорал, купался, радовался солнцу и теплу. Ты не знал, что скоро придет беда и твоя жизнь перевернется навсегда. В ней надолго поселятся страх и горе, голод и холод, слезы и ненависть к врагу. Я могу только представить, что пришлось тебе пережить. Я не хочу, чтобы это когда-нибудь повторилось. Мне почти 13 лет, и я живу под мирным небом. За столько лет многое изменилось. Мир стал другим, а люди все равно воюют между собой, принося горе, смерть разруху. Но я надеюсь, что в нашей стране урок Отечественной войны был хорошо усвоен. И больше никогда Россия не познает ужасов войны. Ровесники той далекой и страшной войны! Спасибо вам, что вы достойно пережили со взрослыми это тяжелое время, заменили своих отцов и дедов у станков и в поле, нашли в себе мужество и силы восстановить все, разрушенное врагами, после войны. Да, я понимаю, что детство у вас отняла война. Но вы дали его нам. От всей души, от чистого сердца примите нашу благодарность… Мы будем вас помнить всегда!!! 22.06.2013 Твоя ровесница Белоусова Вероника из 2013 года |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема периода:«Здравствуй, школа! Здравствуй, город! Здравствуй, край родимый мой!» | | Прил. 14 На школьном уровне ... |
 | Тема нашего урока: Огношения. Пропорции. На этом уроке мы закрепим... Цель занятия: Продолжить формирование умений составлять пропорции и вычислять неизвестный член пропорции | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Согласно Программе развития мбоудод дюц «Ровесник», в соответствии с нормативными документами, целью деятельности дюц «Ровесник»... |
| Соцков Л. Ф. Неизвестный сепаратизм: на службе сд и Абвера Издание: Соцков Л. Ф. Неизвестный сепаратизм: на службе сд и Абвера. — М.: Рипол классик, 2003 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Здравствуй, мой дорогой друг и читатель откровенного путеводителя! Здесь вы можете увидеть себя и свою жизнь, как на ладони |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Презентация «Пример использования современного интерактивного учебно-лабораторного оборудования в образовательном процессе в гаоспо... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проза Платонова глубоко философична, будь то сказки, написанные для детей как, например, «Неизвестный цветок», или повесть «Котлован»,... |
| Здравствуй, здравствуй Новый год! Голос по радио: От сказочного информбюро. Всем, всем, всем экстренное сообщение. Ракета №2008 с Дедом Морозом и Снегурочкой сбилась... | | А игры не будет, что ж тогда останется? А если ещё вспомнить, что о нём говорили не только «великий, могучий, свободный», но и «мой верный друг, мой друг коварный, мой раб,... |
| Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык «Подвижные игры и эстафеты». Урок направлен на развитие координационных и кондиционных способностей детей младшего школьного возраста.... | | «Письма Другу по Счастью» №4 Здравствуй, мой Друг, во Времени и вне его! Планеты Земля… и не только… То есть, они уже всё решили за нас: сколько нас должно быть, кому мы достанемся, кого освятить, а кого... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ведущий. Здравствуйте, ребята! "Мой верный друг! Мой царь! Мой раб! Родной язык", так охарактеризовал поэт Валерий Брюсов прекрасный... | | Конкурс по символике России «Мой Флаг! Мой Герб!» Интеллектуальное |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вы любите отдыхать в кресле? 10. Мы едим и пьем в кухне. 11. Мой брат не любит читать газеты. 12. Мы спим в спальне. 13. Мой брат... | | Программа «Петербургская азбука. Музейная педагогика» является модифицированной... Программа «Петербургская азбука. Музейная педагогика» является модифицированной программой программы «Здравствуй, музей» (Б. А. Столяров)... |
