Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) > 3 Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей), практик > Б1 рабочая программа дисциплины
Скачать 0.99 Mb.
|
150900.68 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» Раздел 4 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)4.3.1. Аннотации рабочих программ дисциплин (модулей), практикМ1.Б1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Деловой иностранный язык» Для подготовки магистров по направлению 15190068 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Аннотация) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа Цели освоения дисциплины Дисциплина "Деловой иностранный язык" предназначена для магистров обучающихся по направлению 151900 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств Целью освоения дисциплины является формирование у магистрантов набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную деятельность без затруднений, связанных со знанием иностранного языка Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1); - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3); Ожидаемые результаты В результате изучения курса студент должен: - знать терминологию делового иностранного языка. - уметь применять знания иностранного языка при проведении рабочих переговоров и составления условных документов. - владеть навыками общения на иностранном языке. Содержание дисциплины Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации. Лексический минимум общего и делового характера. Понятие дифференциации лексики по сферам применения (общенаучная, официальная и другая). Понятие о фразеологических единицах. Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении делового характера; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи. Понятие об официально-деловом, научном стилях. Основные особенности стиля официально-делового общения. Правила речевого делового этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях делового и официального общения. Основы публичной речи (устное сообщение, доклад). Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в сфере профессиональной коммуникации. Чтение. Виды текстов: тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, деловое письмо, резюме, презентация. М1.Б2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Философские проблемы науки и техники» Для подготовки магистров по направлению 15190068 Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств (Аннотация) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа. Цели освоения дисциплины Дисциплина «Философия науки и техники» предназначена для магистров 1 курса, обучающихся по направлению 151900.68 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». Целями преподавания дисциплины являются:
Компетенции магистра, формируемые в результате освоения дисциплины: - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК–1); - способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2); - способность оказывать личным примером позитивное воздействие на окружающих с точки зрения соблюдения норм и рекомендаций здорового образа жизни (ОК-7); - способность анализировать и критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности (ОК-9); - способность формулировать цели проекта (программы), задач при заданных критериях, целевых функциях, ограничениях, строить структуру их взаимосвязей, определять приоритеты решения задач (ПК-1); - способность разрабатывать обобщенные варианты решения проектных задач, анализировать и выбирать оптимальные решения, прогнозировать их последствия, планировать реализацию проектов (ПК-5); - способность проводить оценку инновационного потенциала выполняемого проекта (ПК-11). Ожидаемые результаты В результате изучения дисциплины магистр должен:
Содержание дисциплины. Наука и техника как предмет философского осмысления. Философия науки и техники как предметный раздел философии. Наука: исторические стадии развития, место и роль в цивилизации. Проблема возникновения науки. Основные этапы развития науки. Современная наука и кризис техногенной цивилизации. Наука как социальный институт. Техника как социокультурный феномен. Техника в системе предметно-преобразующей деятельности человека. Техногенная цивилизация и становление классических технических наук. Многоплановость изучения системы «Человек – Наука - Техника»: знаниевые, аксиологические, праксеологические, методологические, идеологические, антропологические аспекты. Современные научно-технические дисциплины: существенные характеристики. Научно-исследовательская и инженерная деятельность в структуре общественных форм разделения труда. М1.Б3 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «История и методология науки и производства» Для подготовки магистров по направлению 151900 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств» (Аннотация) Общая трудоемкость дисциплины составляет _2_ зачетные единицы, _72_ часа. Цели освоения дисциплины Дисциплина «История и методология науки и производства» предназначена для магистров первого курса, обучающихся по направлению 15190068 «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств». Целью преподавания дисциплины “История и методология науки и производства” является формирование у студентов профессиональных компетенций, связанных с использованием знаний в области методологии науки как системы принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также знакомство со спецификой научной деятельности, критериями научного знания, методами и средствами научного познания, современными теориями истинности и другими. Кроме того, рассматриваются научные традиции, научные революции, их природа и необходимость; прогресс, который они несут, разрешение революции. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» |  | Руководство пользователя сервиса предоставления информации об образовательных... Сервис предоставления информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Особенности содержания рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) | | Рабочая программа элективного курса «проектная деятельность» «Об утверждении положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... |
| Циклов Состав, основное содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, нир,... | | Литература и средства обучения «О структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) мкоу оош имени Тимофея... |
| 4 Учебный план Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника | | Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Цель дисциплины: является научное, объективное, доступное освещение истории российской государственности, населяющих страну народов,... |
| 4 Календарный учебный график. Учебный план. Аннотации учебных курсов,... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 080100. 62 Экономика | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухина; под редакцией В. Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2010) в соответствии с приказом мо... |
| Анализ методической работы оу в 2011 2012 учебном год Фгос разработали рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей по всем профессиям. Преподавателям общеобразовательных... | | Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | | Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... |
| Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью... На основании Положения о разработке рабочих программ учебных дисциплин и профессиональных модулей (утверждено 01. 10. 2013 г.) структурными... | | Аннотация рабочих программ учебных дисциплин (модулей) специальности... |
