Вторая мировая война является самым страшным вооруженным конфликтом в истории человечества. Ещё никогда в мире не был столько жесткости и насилия, как в годы
Скачать 22.04 Kb.
|
| Введение Вторая мировая война является самым страшным вооруженным конфликтом в истории человечества. Ещё никогда в мире не был столько жесткости и насилия, как в годы второй мировой войны, а результатами этого грандиозного противостояния антигитлеровской коалиции и стран «оси» являются десятки миллионов погибших солдат и мирных жителей. И до основания разрушенная Европа и большая часть Азии. Как известно, в первый период кровопролитнейшей войны (1 сентября 1939 года – 22 июня 1941года) фашистская армия (Вермахт) не знала себе равных на поле боя, и громила одного противника за другим. В итоге к лету 1941 года Германия оккупировала Австрию, Чехословакию, Польшу, Бельгию, Нидерланды, Люксембург, половину Франции, Данию, Норвегию, Югославию и Грецию. Большинство других Европейских держав стали сателлитами (союзниками) Германии. Весной 1941 года в состояние войны с Германией оставалась только Соединенное Королевство Великобритании. Однако 22 июня 1941 года Нацистская Германия нападает на СССР, и начинается второй период второй мировой войны - Великая Отечественная война. Как известно, война началась с уничтожением большей части ВВС СССР еще до взлета советских самолетов в воздух. Однако многие историки, как российские, так и зарубежные готовы поспорить с этой гипотезой. На начало Великой Отечественной войны люфтваффе действительно считалось самыми мощными военно-воздушными силами в мире, и, хотя немецкая авиация несла существенные потери в первых боях ВОВ, советские ВВС не могли наравне бороться с немецкими самолетами. Но уже к 1943 году преимущество немцев над советскими самолетами ушло в небытие. Наши и немецкие летчики поменялись местами. Теперь уже советские бомбардировщики безжалостно бомбили отступающую на запад немецкую армию, успешно подавляя сопротивления со стороны люфтваффе. Но что же случилось с немецкими и советскими ВВС в годы войны? За счет чего советские ВВС смогли достигнуть явного преимущества в воздухе? Историками доказано, что на 22 июня 1941 года советские ВВС имели подавляющее численное превосходство над люфтваффе, хоть и уступали по техническим характеристикам. Тогда почему советские ВВС терпели разгромные поражения в начале войны? Многие историки пытались найти ответы на эти вопросы, но они разделяются во мнениях. Советские историки долгое время считали, что советская авиация, ещё не успев подняться в воздух и дать бой немецким летчикам, была в буквальном смысле уничтожена в первые дни войны, а потом уже, в ходе войны, строились новые самолеты, советская авиация заново воссоздавалась. Российские же историки видят главную причину поражений ВВС СССР на начальном этапе войны в неопытности летчиков. В книге Артёма Драбкина «Истребители «прикрой, атакую»» подробно описываются воспоминания совсем молодых на начало войны летчиков, «умевшие в буквальном смысле только держаться за ручку управления». Немецкие же историки считают, что хоть и у ВВС Советского Союза было численное превосходство, из-за устаревшей техники и тактики ведения воздушного боя, советские самолеты не имели ни единого шанса в борьбе с немецкими самолетами. Например, немецкий историк Вальтер Швабедиссен, генерал Люфтваффе в годы ВОВ, написал книгу «Сталинские Соколы», в которой подробно выражает свою точку зрения на противостояние ВВС СССР и Германии. Цель моего диплома выяснить истинные причины поражений советских ВВС и их владения инициативой во второй половине Великой Отечественной войны. Я собираюсь использовать работы немецких и отечественных историков, а так же летчиков-участников боевых действий. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Реферат по истории «Годы плена забыть невозможно!» Победили в самой тяжелой из всех войн, перенесенных до сих пор человечеством. И живы еще те люди, которые в тяжелейших боях защищали... | | Проект по истории «Никогда не забудем» Вторая мировая война” по умк издательства «Дрофа» учебник А. Ф. Киселёва, В. П. Попова «История России XX – начало XXI века, 9 класс,11... |
 | Приложение №2. Инвариант. Научно-практическая конференция: «Вторая... Взгляды на истории войн: историческая закономерность или трагедия человеческой цивилизации (влияние: война и её последствия, поиск... | | Причины Крымской войны «Крымская война является одним из переломных моментов в истории международных отношений и в особенности в истории внутренней и внешней... |
| Второй мировой войны вынуждены сейчас по-новому оценивать материал,... Т. о., моя тема – одна из актуальных и спорных тем в современной истории, так как | | Уинстон Спенсер Черчилль Вторая мировая война. (Часть I, тома 1-2) Настоящий документ подготовлен исключительно в информационных целях, не является и не должен рассматриваться как предложение купить... |
| 1: «Мир в индустриальную эпоху: конец XIX-XX вв. 8 часов 2 Тема 2: «Вторая Мировая война» Введение. Основные тенденции глобального развития и место России в мировом сообществе. Особенности периода новейшей истории | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Великая Отечественная Война, Вторая Мировая война, битва за Москву, Сталинградская битва, блокада Ленинграда, фашизм |
| Аннотации дисциплин основной образовательной программы Нэп и сталинская модернизации страны. Вторая мировая война 1939-1945 гг и ее политические последствия. Ссср во второй половине 40-80-е... | | Конспект занятия к 23 февраля Учебное оборудование: Ксерокопии документов, план-вопросник исследования исторических источников. Карта «Вторая мировая война», мультимедийная... |
| Вторая. Чудеса продолжаются. Могло ли быть хуже? А значит, школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку... | | Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России. XX начало XXI века 5-ое изд Зачетный раздел «Россия и мир накануне Второй мировой войны. Вторая мировая война» |
| Методические рекомендации по осуществлению контрольно-аналитической... Как никогда остро сегодня в мире техногенной цивилизации стоит вопрос приобщения учащихся к миру духовных ценностей как «творческой... | | Литературно-музыкальная композиция Во славу Отечества Учебное оборудование: Ксерокопии документов, план-вопросник исследования исторических источников. Карта «Вторая мировая война», мультимедийная... |
| Энтони Саттон. Как орден организует войны и революции Сша и пружины, с помощью которых финансировалась большевистская революция, строилась экономика ссср, осуществлялся приход к власти... | | Конспект тематического занятия «Наша армия родная» Учебное оборудование: Ксерокопии документов, план-вопросник исследования исторических источников. Карта «Вторая мировая война», мультимедийная... |
