Сценарий конкурса чтецов на тему Великой Отечественной войны «И помнит мир спасённый…» для учащихся 1 4 кл. (январь 2010 г.)
Скачать 59.44 Kb.
|
Сценарий конкурса чтецов на тему Великой Отечественной войны «И помнит мир спасённый…» для учащихся 1 - 4 кл. (январь 2010 г.) Подготовила вожатая Л.Ким Цель проведения мероприятия:
Реквизит и подготовительная работа: сцену оформить атрибутами военных лет, музыкальное оформление (мелодии и песни военных лет)… Нарезать чёрный хлеб ломтиками, соответствующими пайковой норме: 125 г./3части Место проведения:
Время проведения:
Звучит песня «Священная война» (муз. А. Александрова). На сену выходят ведущие. Музыка стихает. Ведущий 1: Помните! Через века, через года – Помните! О тех, кто уже не придёт никогда – Помните! Покуда сердца стучатся – Помните! Какой ценой завоёвано счастье! Пожалуйста, помните! Ведущий 2: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашем зале царит тёплая, дружеская и вместе с тем торжественная атмосфера, а в воздухе витает дух тесной взаимосвязи эпох и поколений. Ведущий 1: Всё дальше вглубь времён уходят события Великой Отечественной войны, и потому наша с вами задача – сохранить в памяти и в сердцах историю своей страны, своего народа. А поможет нам в этом – слово - самое простое слово, написанное о войне. Ведущий 2: Именно оно, спустя 65 лет, так дорого нам, как свидетельство нравственного подвига советских людей, их самоотверженности и героизма, мужества и отваги в борьбе с фашистскими захватчиками. Ведущий 1: Когда мы листаем страницы книг, перед нами вновь проходят дни и года, обагрённые человеческой кровью и орошённые слезами. Давайте же обратимся к истории, вспомним стихи, написанные поэтами военных и послевоенных лет. Ведущий 2: Итак, мы объявляем начало конкурса чтецов стихотворений на тему Великой Отечественной войны «И помнит мир спасённый…». В зале работает жюри, которое в конце мероприятия подведёт итоги. Ведущий 1: Ну что же, друзья, мы начинаем! Открывает конкурс ученица 1 «а» класса Екатерина Пузанёва. Борис Дубровин - «Спасибо вам, солдаты» Ведущий 2: Война оставила свой след почти в каждой семье. Около 27 миллионов сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей свободы. Ведущий 1: Если память каждого из них почтить минутой молчания, то потребовалось бы более 38 лет. На сцене учащиеся 1 «б» класса. «Ещё тогда нас не было на свете» - Михаил Владимов. Ведущий 1: Насмерть стоял на рубежах нашей Родины солдат России! Вёз хлеб в блокадный Ленинград, погибал, спасая миллионы жизней… Ведущий 2: Он принёс свободу узникам концлагерей Освенцима, Дахау, Бухенвальда, Майданека… Стихотворение Михаила Садовского «За что сражались наши деды». Выступает ученица 1 «в» класса Милена Касимова. Ведущий 2: Тебе 7лет или немногим больше. Ты родился и вырос на мирной земле. Ты хорошо знаешь, как шумят весенние грозы, но никогда не слышал грома орудийных снарядов. Ведущий 1: Ты видишь, как строят новые дома, но не подозреваешь, как легко они разрушаются под градом бомб и снарядов. Ты знаешь, как обрываются сны, но тебе трудно поверить, что человеческую жизнь так же легко оборвать, как утренний сон… Мы приглашаем на сцену учащихся 2 «а» класса. Композиция о войне – «Великой Армии простой солдат» Ведущий 2: В рядах тех, кто приближал Победу, были наши ровесники. Юные «сыны полков», партизаны, подпольщики…Леня Голиков, Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова – быть может, они чуть старше тебя. Ведущий 1: За мужество и бесстрашие эти ребята удостоены звания Героя Советского Союза. 20 тысяч школьников получили медаль «За оборону Москвы». 15- ти тысячам 249-ти юным ленинградцам вручена медаль «За оборону Ленинграда». «Мы сбережём мир». На сцене учащиеся 2 «б» класса. Ведущий 1: Весь наш народ поднялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками: в военкоматы выстраивались очереди, на фронт уходили прямо со школьной скамьи. Ведущий 2: Поток добровольцев не иссякал всю войну. На сцену приглашаются учащиеся 2 «в» класса. «Три солдата». Ведущий 2: В августе 1941 года город Ленинград (так назывался Санкт-Петербург) оказался в блокаде, то есть, в кольце фашистских войск. Связь города со страной по суше прервалась. Ведущий 1: После того, как немецкие бомбардировщики уничтожили продовольственные склады, на ленинградцев обрушился голод. Единственным продуктом был хлеб, но и его не хватало. Ведущий 2: Суточная норма хлеба в декабре 1941 года рабочим составляла 250 граммов, всем остальным – 125 граммов. Хлеб был чёрный, клейкий, похожий на глину. Положите его на ладонь, попробуйте представить, что в течение полудня не будет никакой еды, кроме этого кусочка хлеба. И так хотя бы несколько дней. (Раздать некоторым зрителям ломтики черного хлеба, соответствующие пайковой норме.) Ведущий 1: А блокада длилась 900 дней и ночей. Люди гибли от бомбёжек и артобстрелов, от холода и голода.
Ведущий 2: Для многих нынешних школьников Великая Отечественная война – это почти такое же далёкое прошлое, как и война с Наполеоном. Ведущий 1: И появляются на наших улицах молодые люди со свастикой. Это наш общий позор и наша боль. Мы должны знать историю своей страны. Мы обязаны помнить. «Дети на войне». Выступает ученица 3 «б» класса Мария Боброва. Ведущий 2: 65 лет назад, весной 1945 года, закончилась самая страшная в истории человечества война. Ведущий 1: За годы войны из нашего района в Советскую Армию было призвано 3480 человек. Около 1600 алгайцев пали смертью храбрых на полях сражений. На сцене учащийся 4 «а» класса Илья Салыгин – «Приходят к дедушке друзья», автор - Салыгин. Ведущий 1: «Велика Россия, а отступать некуда – позади Москва». Эту фразу, ставшую впоследствии исторической, произнёс перед началом жестокого боя у железнодорожного разъезда Дубосеково политрук Василий Клочков. Ведущий 2: Почти все герои-панфиловцы, защищавшие разъезд Дубосеково пали смертью храбрых, но не пропустили танки врага к Москве. А сколько ещё таких героев, не пожалевших себя ради мира на Земле, пало в той войне! Заключительное слово предоставляется учащемуся 4 «б» класса Альбеку Жуманьязову – «Родина моя» Ведущий 1: Ну что же, друзья, осталось дождаться, когда жюри подведёт итоги конкурса. Тихо звучит музыка «День Победы». Ведущие продолжают: Ведущий 1: Май всегда будет ассоциироваться в нашем сознании с Весной и Победой, Весной и Трудом, Весной и Миром. Ведущий 2: Обернитесь вслед скользящему над землёй облаку, вспомните тех, кто мог бы дожить, но не дожил до сегодняшнего дня. Ведущий 1: Задумайтесь о тех, кто будет встречать Май без нас – после нас. Ведущий 2: Это для них мы должны сохранить праздник Победы Ведущий 1: Это для них мы должны сохранить нашу Землю. Ведущий 2: Чтобы всегда летел над ней, лукаво холодя открытые детские лица и, гоня перед собой невесомое облако нашей памяти, майский ветер. Ведущий 1: Ветер Победы. Ведущий 2: Ветер Весны. Ведущий 1: Ветер Мира. Ведущий 2: Ветер Любви. Ведущий 2: Мы предоставляем слово членам жюри. Конец |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | «И помнит мир спасенный», в котором приняли участие студенты 2-3... Выступление посла россии в абхазии с. В. Григорьева на международной студенческой конференции, посвященной 65-й годовщине победы... | | Доклад «О ходе обеспечения жильем Ветеранов Великой Отечественной войны» Президента Российской Федерации от 09. 01. 2010 №30) в Исполнительном комитете г. Казани активно ведутся работы по обеспечению жильем... |
| Реферат- исследование на тему: «Оккупация Пряжинского района во время... Тема моей работы «Оккупация Пряжинского района во время Великой Отечественной войны 1941-1945гг.». Я выбрал эту тему, потому что... |  | Классный час «Подвиги детей во время Великой Отечественной войны» Цели Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., с их ровесниками в послевоенный период |
| Урок по новейшей истории России на тему: «Культура в годы Великой Отечественной войны» Приложение Урок по новейшей истории России на тему: «Культура в годы Великой Отечественной войны» учителя моу сош №50 г. Твери Мещеряковой... | | План-конспект урока начало Великой Отечественной войны Цель урока: Знакомство с основными событиями начального этапа Великой Отечественной войны, понимание причин неудач Советской Армии... |
| Конкурс проводится в целях подготовки к празднованию 70-летия Победы... ... | | Мероприятие Территория Место проведения, организаторы январь 8 Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны в честь Дня снятия блокады Ленинграда |
| Московский метрополитен в годы Великой Отечественной войны Каждый из нас пользуется Московским метрополитеном. Но не все знают о большой роли столичной подземки в годы Великой Отечественной... | | Впервые был сорван гитлеровский план «молниеносной войны» Начался... А какое событие произошло во время Великой Отечественной войны в ходе операции «Уран»? |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Великой Отечественной войны, тружеников тыла военных лет и вдов погибших (умерших) инвалидов войны, участников Великой Отечественной... | | «Вклад моей семьи в Победу СССР в Великой Отечественной войны». На... Музей существует с 2003 года. Паспортизирован в 2006 году. Свидетельство под №11100 |
| Кавказские Минеральные Воды в годы Великой Отечественной войны Цель работы: показать роль и значение кавказских Минеральных Вод в годы Великой Отечественной войны, как городов – госпиталей в лечении... | | Тульские поэты периода Великой Отечественной войны о героической обороне города Тулы Известные советские поэты о героической тульской земле в годы Великой Отечественной войны |
| Начало Великой Отечественной войны. Неудачи Красной Армии в 1941 – 1942 гг Ввс достигал 32,3%. Резко ухудшился качественный состав военных кадров. Лишь 7,1% имели высшее военное образование. Более того, к... | | Профсоюзы промышленных предприятий дона и кубани в период великой... Охватывают период Великой Отечественной войны (июнь 1941 – май 1945 гг.). Но для характеристики профессиональных союзов и уровня... |
