Фонд оценочных средств по учебной дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) опоп. 080114. 51-фос-огсэ. 03-2013 по специальности спо

Скачать 347.2 Kb.

Название	Фонд оценочных средств по учебной дисциплине огсэ. 03 Иностранный язык (английский) опоп. 080114. 51-фос-огсэ. 03-2013 по специальности спо
страница	1/5
Дата публикации	19.08.2013
Размер	347.2 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Военное дело > Документы

1 2 3 4 5

бюджетное образовательное учреждение Омкой области

среднего профессионального образования

«Омский автотранспортный колледж»

Фонд оценочных средств учебной дисциплины

ОПОП.080114.51-

ФОС-ОГСЭ.03-2013

РЕКОМЕНДОВАН

Протокол заседания Экспертного совета

№

УТВЕРЖДЕН

заместитель директора по УМР работе

_____________________ В.П. Валова

Подпись

ФОНД

ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский)
ОПОП.080114.51-ФОС-ОГСЭ.03-2013
по специальности СПО

080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ОМСК, 2013

Разработчик: Рыбина Ольга Сергеевна, преподаватель
Рекомендован к использованию Экспертным советом по экспертизе образовательных программ профессионального образования и профессиональной подготовки бюджетного образовательного учреждения Омской области среднего профессионального образования «Омский автотранспортный колледж».
Заключение Экспертного совета БОУ ОО СПО «Омский автотранспортный колледж» №____ от «____»__________20__ г.

© Рыбина О.С.

I. Общие положения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

лексический (1200 - 1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Результатом освоения программы является также освоение студентами общих компетенций и /или профессиональных компетенций (их компонентов, составных частей)

Таблица 1

Код и название компетенций	Раздел, тема	Компоненты, составные части ОК и ПК
OK 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	2 курс 5.1. 5. 2. 5. 3. 5.4. 5.5 5. 6. 6.1 6.2. 6.3 5.1. 5. 2. 5. 3. 5.4. 5. 6. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6	ОК 1. Осознавать сущность своей будущей профессии
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	5.7	ОК 2. Уметь организовывать собственную деятельность
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	5.4	ОК 3.Уметь принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	5.4. 5.5 5. 6. 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 6.6	ОК 4. Уметь работать с литературой, осуществлять поиск информации огласно предложенной теме
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	5.1. 5. 2. 5.4. 5.5 6.1	ОК5. Уметь извлекать и анализировать информацию из Интернет источников, применять и закреплять полученные знания на практике.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	5.1.	ОК 6.Владеть различными социальными ролями; уметь работать в команде при составлении диалогов
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.	6.1	ОК 7.Брать ответственность за эффективный результат выполнения задания
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	5.3	ОК 8.Совершенствовать и регулировать личностную и предметную рефлексию; владеть культурой родного языка.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	6.2 6.3 6.4. 6.5 6.6	ОК 9.Создавать и разрешать проблемные ситуации; уметь адаптироваться к новым условиям.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	6.4, 6.5, 6.6	ОК 10. Знать и соблюдать требования преподавателя; следовать инструкциям преподавателя.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по... Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...		Фонд оценочных средств дисциплины огсэ. 03 «Иностранный язык» Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Иностранный язык»
	Рабочая программа учебной дисциплины английский язык 2011 г Рабочая программа дисциплины огсэ. 03. Иностранный язык (английский) разработана на основе Федерального государственного образовательного...		Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 02 «История» Огсэ. 02. «История» разработана на основе федерального государственного стандарта ( далее фгос) по специальности среднего профессионального...
	Рабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 «иностранный язык (английский)» Ярославский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гбоу спо «Бузулукский строительный колледж» г. Бузулука Оренбургской области Календарно-тематический план по дисциплине огсэ. 03...
	Фонд оценочных средств по учебной дисциплине Фос рассмотрена и принята на заседании кафедры туризма и гостинично-рестораннного бизнеса		Учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский) (базовая... Умк «Английский для работников сферы информационных технологий» Вирждиния Эванс и др. Ec: Экспресс Паблишинг 2011, разработана на...
	Пояснительная записка Фонд оценочных средств (фос) по дисциплине «Литература»		Программа учебной дисциплины огсэ. 04 Иностранный язык (немецкий)... Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Тесты для педагогов Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...		Тесты как инструмент контроля знаний Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...
	Проверка знаний, оценка знаний Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...		Положение о формах проведения экзаменов по выбору выпускников 9 классов Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...
	Тестирование – как форма контроля профессионального уровня воспитателя Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...		Качество составления тестов достижений и эффективность компьютерного интернет-тестирования Р 93 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы по дисциплине Иностранный язык (английский): метод рекомендации...

Школьные материалы