Скачать 335.57 Kb.
|
Оглавление включает наименование всех глав и параграфов, если они имеют наименование, с указанием номеров страниц, с которых начинается материал, подразделов и пунктов (если в работе используется структурирование не на главы, а на разделы и части, то применяется другое обозначение - Содержание). Для более компактного оформления в содержание можно включать только наименование разделов и подразделов. Наиболее распространены способы сокращения во вспомогательных материалах (в приложениях, библиографических списках, сносках). Если в работе принята специфическая терминология, а также малораспространенные сокращения, новые символы, обозначения и т. п., то их перечень должен быть представлен в виде отдельного списка. Перечень должен располагаться столбцом, в котором в алфавитном порядке слева приводят принятое сокращение, а справа - его детальную расшифровку. Важной составной частью выпускной квалификационной работы является список использованных источников и литературы. Этот список помещается в ее конце, после заключения. Возможны разные способы группировки материалов, включенных в список использованных источников, в том числе алфавитный и систематический. При написании выпускной квалификационной работы наиболее приемлемой является алфавитная группировка. При ней использованные источники и литература располагаются в общем, алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий книг, статей и материалов (если автор не указан). Но такому списку легко установить, все ли работы того или иного автора в нем учтены. При систематическом расположении описания книг, статей, документов и материалов группируются по отдельным важным проблемам, вопросам, темам в их логическом соподчинении. Всю совокупность источников, использованных при выполнении дипломной работы, оформляют в виде двух взаимосвязанных частей, которые имеют следующую структуру. Источники делятся на опубликованные и неопубликованные. Библиография включает в себя литературу, справочную литературу, периодические издания, публикации на иностранных языках. К. числу опубликованных источников относятся нормативные правовые акты, публикации документов, нормативно-методические документы. Неопубликованные источники - это диссертации, неопубликованные отчеты, архивные документы, положения об учреждениях, различного рода инструкции, имеющиеся и действующие только в конкретных подразделениях организаций и предприятий, и прочее. К литературе относятся монографии, учебники, учебные пособия, статьи в различных сборниках. Примерами справочной литературы могут служить энциклопедии, словари, путеводители, различные справочники и т.д. Периодические издания - журналы, газеты, продолжающиеся сборники и тому подобные источники. Публикации па иностранных языках вбирают все источники, напечатанные на языке, отличающемся от языка пояснительной записки. При формировании списка следует соблюдать следующую вышеупомянутую структуру. Первым элементом библиографического описания является автор, фамилию и инициалы которого приводят в именительном падеже. В описании издания двух и трех авторов их фамилии и инициалы указывают, разделяя занятой; если авторов более трех, то приводят фамилии и инициалы первых трех авторов с добавлением слов «и др.» после третьей фамилии Вторым элементом описания является название работы. Оно берется с титульного листа и записывается строчными буквами, начиная с первой прописной. Третьим элементом описания являются сведения о месте издания, наименовании издательства и годе издания. Для некоторых городов, в которых издается особенно много книг, приняты специальные сокращения в описании: М. (Москва); СПб. (Санкт-Петербург) и др. При оформлении статей из различных источников указывают название журнала или сборника, где они опубликованы, год, номер журнала и страницы. Порядок оформления статьи практически такой же, как и порядок оформления издания, описанный в предыдущем пункте. Лишь в начале описания приводятся сведения о самой статье, затем - о содержащем ее сборнике научных работ, в котором она опубликована. В ссылках на материалы периодических изданий в их названиях снимаются кавычки. В ссылках на газеты указывают фамилию и инициалы автора, название статьи, название газет, год издания, месяц и число. Страницы указывают, если объем газеты больше шести страниц. В ссылках на журналы указываются: фамилия и инициалы автора, название статьи, название журнала, год издания, номер журнала и страницы. При оформлении научно-справочного аппарата требуется выдерживать единообразие сносок (ссылок). Приложение, являющееся продолжением дипломной работы, размещают на последующих ее страницах в порядке ссылок на них в тексте. Каждый пример следует начинать с нового листа (страницы) с указанием в правом верхнем углу слова «приложение». Каждое приложение должно иметь содержательный заголовок. Если в записке более одного приложения, их нумеруют последовательно арабскими цифрами без знака «N» («Приложение 1», «Приложение 2» и т. д.). При расположении одного приложения на нескольких листах* (страницах), начиная со второго листа его размещения, в правом верхнем углу страницы указывают «Продолжение приложения», а на последнем листе приложения делают запись «Окончание приложения». 3.3. Процедура защиты дипломной работы После завершения дипломной работы осуществляется ее проверка. Прежде всего дипломную работу проверяет научный руководитель. Если содержание и оформление представленного материала не отвечает предъявляемым требованиям, руководитель вправе вернуть его студенту на доработку. После просмотра и одобрения работы научный руководитель пишет отзыв на дипломную работу, и вместе с отзывом работа представляется заведующему кафедрой. Отзыв научного руководителя характеризует работу студента с научной точки зрения (оценивается выбор темы, ее актуальность, характер содержания), а также с организационно-методических позиций (характеризуется процесс работы: степень самостоятельности выпускника, соблюдение календарного графика, активность, творческий потенциал и т.п.). Итоговая оценка дается в общем виде, например: «Работа заслуживает положительной оценки». Далее работа вместе с отзывом научного руководителя передается на рецензирование. Рецензенты назначаются выпускающей кафедрой. Обычно рецензирование дипломных работ проводится сотрудниками профильной кафедры, смежных кафедр либо специалистами соответствующего профиля. Рецензия включает в себя краткий анализ положительных сторон дипломной работы, аргументированное изложение недостатков и упущение выводы и оценку работы. Оценка рецензента может иметь обобщенный характер (работа заслуживает отрицательной, положительной, высокой оценки), а может быть дифференцированной: «неудовлетворительно», «удовлетворительно», «хорошо», «отлично». Рецензия подписывается исполнителем и вместе с дипломной работой возвращается на кафедру. При положительном отзыве заведующий кафедрой подписывает работу на титульном листе. В этом случае выпускная квалификационная работа считается допущенной к защите. Иногда в организационно-методических целях, для повышения качества защиты дипломных работ, проводится такое мероприятие, как предзащита. Во время предзащиты комиссия устанавливает степень готовности выпускника к защите путем просмотра дипломной работы, отзыва и рецензии, заслушивания объяснений отдельных дипломников о причинах нарушения сроков выполнения работы, отсутствия отзыва и рецензии. Комиссия может дать рекомендации организационно-методического характера и установить сроки устранения выявленных недостатков. Необходимость проведения предзащиты обусловлена спецификой обучения и представляет собой завершающий этап контроля за ходом подготовки дипломных работ к защите. После того как дипломная работа написана, оформлена, одобрена научным руководителем, утверждена заведующим кафедрой, дипломник получает рецензию и уточнённую информацию о дне защиты. Цель защиты дипломной работы - выявление степени раскрытия автором темы работы, самостоятельности и глубины изучения проблем, обоснованности выводов и предложений. На защите будущий дипломированный специалист должен показать не только знание темы, но и степень овладения научным методом мышления, логическим анализом исследуемых проблем, способность к самостоятельному научному труду, умение четко и ясно излагать свои мысли и выводы. Защита дипломной работы проходит в открытом заседании государственной аттестационной комиссии (ГАК). Это означает, что на защите вправе присутствовать все заинтересованные лица. Перед защитой секретарь ГАК передает работу и другие документы ее председателю. Сама защита включает в себя несколько этапов и начинается с представления студента. Далее следует доклад дипломника (его защитное слово - краткое сообщение о содержании и результатах исследования в течение 10 минут). После выступления студента и его ответов на вопросы членов комиссии, оглашения рецензии дипломник отвечает на замечания рецензента. Дипломнику следует основательно подготовиться к самой процедуре защиты. Умение кратко и точно сформулировать основные положения работы, охарактеризовать специфику решаемых задач, значимость сделанных выводов - всё это необходимые условия успешной защиты. Даже очень хороший дипломный проект может «потеряться», если автор будет говорить сбивчиво, тихо, непоследовательно. Напротив, нередко бывает, что средняя по уровню написания работа, представленная четким, логически выстроенным выступлением, развернутыми и емкими характеристиками главных выводов и самое главное - внятным обоснованием ценности и значимости проведенного исследования, производит на аттестационную комиссию благоприятное впечатление. Вопросы будут задавать члены аттестационной комиссии, исходя из содержания подготовленных студентом материалов и того, что он расскажет в своем выступлении. Целью этих вопросов является прояснение основных характеристик представленной работы. Главная задача студента - подготовить устное выступление таким образом, чтобы максимально выигрышно осветить сущность сделанного им. Хорошее знание содержания дипломной работы на защите является обязательным условием ее успешной защиты. Разумеется, текст выступления надо составить заранее и показать его научному руководителю. Желательно, чтобы будущий дипломированный специалист излагал доклад свободно, не читая письменного текста. Его речь должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, что сделает ее понятной и убедительной. Дипломник, который не может оторваться от написанного и хотя бы в течение 7-10 минут рассказать об особенностях своей работы, вызывает большие сомнения у членов комиссии в самостоятельности ее написания. В начале выступления стоит назвать тему дипломной работы, объяснить ее актуальность, показать связь работы с решением практических задач, иначе будет неясно, в чем заключается ценность исследования. Слова «актуальность» и «практические задачи» должны звучать в выступлении обязательно. Важно объяснить, в чем состояла цель дипломной работы и какие задачи она решала, назвать предмет исследования и объект изучения. Стоит остановиться на материале, на основании которого была написана работа. После этого можно переходить к методам работы. В заключение выступления необходимо привести основные выводы и чётко сформулировать, в чем состояла ценность проделанной работы. После окончания доклада члены комиссии могу г задать защищаемому дипломную работу вопросы, уточнить отдельные моменты доклада и результатов работы, Вопросы могут носить как конкретный, так и общий характер. Ответы должны быть конкретными, краткими и состоять, как правило, из двух-трех предложений. Склонность к сомнению при ответах может быть воспринято членами комиссии как неуверенность дипломника в знаниях и плохое понимание тех вопросов, которые освещены в работе. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Выпускная квалификационная (дипломная) работа завершает подготовку специалиста и показывает его готовность решать теоретические и практические задачи с учетом требования времени и потенциальных работодателей. Не менее важным обстоятельством при защите дипломной работы является и объективная опенка проведенного исследования, его зашиты со стороны членов государственной аттестационной комиссии, имеющей четкие и прозрачные критерии, ясные правила, не допускающей ни субъективного принижения работы и дипломника, ни определенной незаслуженной «натяжки». Как уже отмечалось выше, основной целью выпускной квалификационной работы является систематизация и углубление теоретических и практических знаний студента по специальности и применение их в конкретных условиях практики. Основными же требованиями при оценке выпускной квалификационной работы являются глубина исследования и полнота освещения исследуемой проблемы, логическая последовательность изложения материала, обоснованность выводов и рекомендаций. Внимание членов ГАКа необходимо сосредоточить и на собственных разработках.. Существенным доводом при итоговой аттестации мог бы стать аргумент, что тема выпускной квалификационной работы является продолжением исследований, проводимых в процессе написания курсовых работ. По окончании публичной защиты члены ГАК на закрытом заседании обсуждают результаты защиты выпускных квалификационных работ, оценивают их по балльной системе и принимают решение о присвоении студенту соответствующей квалификации. В процессе обсуждения и оценки представленных работ и выступлений дипломников во внимание принимаются научный аппарат работы, обоснованность самостоятельных выводов и предложений, уровень выступления дипломника (содержание доклада, правильность ответов, способность вести научную дискуссию), качество оформления дипломной работы, отзыв научного руководителя и оценка рецензента. После обсуждений итоговая оценка проставляется в ведомость. Объявление оценок дипломных работ осуществляется после оформления ведомости (протокола). Следует отметить, что государственная аттестационная комиссия вправе рекомендовать дипломные работы, имеющие высокий научный уровень, в качестве основы для подготовки реферата при поступлении в аспирантуру и выполнения диссертационного исследования по теме дипломной работы. |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Выпускная квалификационная работа (вкр) – это самостоятельная, выполненная на заключительном этапе обучения студентом выпускного... | Реферат по истории индивидуальная обязательная научная работа, выполняемая... Реферат по истории – индивидуальная обязательная научная работа, выполняемая самостоятельно каждым студентом в первом семестре первого... | ||
Требования к дипломной работе учащихся 10 11-х классов Дипломная работа заключительная работа учебно-исследовательского характера, выполняемая оканчивающими университеты, экономические,... | Методические указания к выполнению и содержанию дипломных проектов Дипломный проект – выпускная квалификационная работа, выполняемая студентом самостоятельно под руководством научного руководителя... | ||
Реферата Реферат — письменная работа объемом 10–18 печатных страниц, выполняемая студентом в течение длительного срока (от одной недели до... | Методические рекомендации по изучению дисциплин в процессе внеаудиторной... Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа... | ||
Памятка алгоритм по работе с параграфом учебника Принято считать, что самостоятельная учебная работа – это работа, выполняемая обучающимся без непосредственного участия учителя,... | Дипломная работа по теме: “ Интерактивная база данных по дендроклиматологии” Работу Моя дипломная работа очень актуальна, потому что дендроклиматология – малоизученная и малоизвестная область биологии. Дендроклиматология... | ||
Методические рекомендации для написания реферата реферат Реферат — письменная работа объемом 10-18 печатных страниц, выполняемая студентом в течение длительного срока (от одной недели до... | Как писать реферат реферат Реферат — письменная работа объемом 10-18 печатных страниц, выполняемая студентом в течение длительного срока (от одной недели до... | ||
Дипломная работа Мамзеров Д. В., навигация и интерфейс в средах виртуальной реальности, дипломная работа | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Методические указания по написанию контрольной работы по теории управления... Контрольная работа – это письменная работа, выполненная студентом самостоятельно на основе изучения учебной литературы, монографий,... | Рекомендации по оформлению ссылок, цитат, списка литературы к учебным и научным работам Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... | ||
Рекомендации по оформлению ссылок, цитат, списка литературы к учебным... Оформление результатов учебной и научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... | Правила оформления ссылок и списка литературы Оформление результатов учебной или научной работы (реферат, курсовая работа, дипломная работа, научная статья, доклад, диссертация)... |