Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано





НазваниеРабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано
страница5/8
Дата публикации15.11.2014
Размер0.49 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Банк > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

    1. Темы эссе, рефератов


  1. Реформирование банковской системы России на современном этапе. Стратегия развития банковского сектора экономики.

  2. Денежно-кредитная политика Банка России. Инструменты и методы денежно-кредитной политики.
    1. Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля (в течении семестра по темам)


Тема 1

  1. Подготовить дайджест (аналитический обзор) «Состояние кредитно-финансовой системы России» на период изучения темы.

  2. В чем состоит содержание денежного оборота? Какова его структура?

  3. Перечислите каналы движения денег и определите роль банков в организации денежного обращения.

  4. Какова структура денежной массы и что такое «денежная база»?

  5. В чем отличие денежной эмиссии от кредитной эмиссии?

  6. Какова специфика денежных отношений в кредитной сфере?


Тема 2

  1. Что такое банк и каковы его функции в экономике?

  2. Чем пассивные операции банка отличаются от активных операций банка?

  3. Каковы место и роль банков на финансовых рынках?


Тема 3

  1. На базе анализа банковских сайтов в Интернет подготовить презентации о состоянии банковского сектора Росси

  2. Когда и почему возникли банки?

  3. Чем процесс развития банковского дела в России отличался от других стран (Западная Европа и США)?

  4. Каковы отличительные черты и структура современной банковской системы России? Можно ли отнести банковскую систему России к категории развитых систем, если нельзя, то почему?

  5. Раскройте роль финансовых (банковских) кризисов в развитии современной банковской системы России?

  6. Охарактеризуйте цель и задачи развития кредитной системы, сформулированные в Концепции развития банковского сектора России на период до 2015 г.


Тема 4

  1. В чем состоит различие в формулировке целей и функций Банка России в Конституции РФ (гл.75) и ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)?

  2. Каковы особенности денежно-кредитной политики Банка России на современном этапе?

  3. Охарактеризуйте комплекс мер, принятых Банком России, для минимизации последствий мирового финансового кризиса.

  4. Перечислите основные цели и задачи банковского надзора и назовите способы регулирования банковской деятельности.

  5. Каковы основные цели и задачи деятельности Базельского комитета?

  6. Укажите основные тенденции и задачи развития банковского надзора в России. Чем обусловлена необходимость перехода банковской системы России на международные стандарты регулирования и надзора?


Темы 5

  1. Дать определение кредитной организации и коммерческого банка в соответствии с ФЗ «О банках и банковской деятельности».

  2. Какие функции, операции и сделки в соответствии с законодательством могут выполнять отечественные банки?

  3. Какие нормативные документы регламентируют процедуру создания банка?

  4. В чем отличие между банковской группой и банковским холдингом? Каковы причины их возникновения?

  5. Какие требования предъявляются Законом «О банках и банковской деятельности» к Уставу кредитной организации?

  6. В каком нормативном документе установлены обязательные нормативы банка, чему они равны?


Тема 6-7

  1. Капитал банка: сущность, функции, структура, источники формирования.

  2. Как формируется уставный капитал кредитной организации?

  3. Каким нормативным документом Банка России регулируется процесс формирования капитала банков? Какова структура капитала?

  4. Чему равен норматив достаточности капитала, каковы его функции и порядок расчета?

  5. Что такое депозит? Какие факторы определяют депозитную политику банка?

  6. Какие виды депозитных услуг и продуктов предлагают клиентам отечественные банки и на каких условиях

  7. Каковы основные виды недепозитных источников формирования пассивов банка?

  8. В каких случаях целесообразно начисление простого процента по вкладу, а в каких сложного процента?


Тема 8

  1. Понятие «Финансовая структура банка», основные элементы структуры.

  2. Общая характеристика баланса банка.

  3. В каком нормативном документе установлены обязательные нормативы банка, чему они равны?

  4. Рассчитать норматив достаточности капитала конкретного банка по балансу.


Тема 9-11

  1. Дать определение платежной системы.

  2. Каковы основные элементы платежного оборота?

  3. Назовите основные формы безналичных расчетов, в каком законодательном акте они определены?

  4. Какую роль в платежном обороте выполняют векселя?

  5. Что такое банковская карточка? Ее сущность, функции и виды.

  6. Какие электронные платежные системы Вам известны?

  7. Каков порядок осуществления расчетных операций через расчетную сеть Банка России?

  8. Каков порядок осуществления расчетных операций по корреспондентским счетам «ЛОРО» и «НОСТРО»?

  9. В чем состоит различие оборотной и операционной касс?

  10. Раскройте сущность и содержание эмиссионно-кассового регулирования ЦБ РФ.


Тема 12.

  1. Проведите классификацию кредитов на базе изучения Интернет-сайтов банка.

  2. Кто может быть участником кредитной сделки? Существует ли ограничение по числу заемщиков?

  3. Какова экономическая природа процентной ставки по ссудам и какие факторы ее определяют?

  4. Перечислите основные формы обеспечения по ссуде, дайте им характеристику.


Тема 13.

  1. Каковы цели и объекты долгосрочного кредитования?

  2. 2.Что такое лизинг? В чем его отличие от кредита? Можно ли считать лизинг формой проявления кредитных отношений?

  3. В чем состоит специфика сделки факторинга?

  4. 3.Что такое ипотека? Что является предметом ипотеки? Каковы особенности деятельности ипотечных банков?


Тема 14.

  1. Каковы цель и задачи кредитной политики банка, какие факторы ее определяют?

  2. Что такое кредитный портфель банка и от чего зависит его структура?

  3. Какие документы должны представить заемщики для получения потребительского кредита и кредита предприятиям (организациям)?

  4. Практическая работа: «Оценка кредитоспособности заемщика физического лица»


Тема 15.

  1. Какие виды профессиональной деятельности на РЦБ могут осуществлять коммерческие банки?

  2. Перечислите виды активных и пассивных операций банков с ценными бумагами.

  3. Какие операции с ценными бумагами относятся к депозитарным операциям?

  4. В каких формах выражаются доходы банков от операций с ценными бумагами?

  5. Какие операции с векселями осуществляют банки?

  6. В чем состоит регулятивная роль Банка России на РЦБ?


Тема 16.

  1. Кто является участниками валютного рынка?

  2. Какова роль уполномоченных банков в реализации ФЗ «О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма»?

  3. С какой целью устанавливается валютная позиция и чему равен лимит открытой валютной позиции на период выполнения задания?

  4. В чем отличие рынка спот от срочного валютного рынка?

  5. Какие виды услуг могут предложить банки клиентам – предприятиям экспортерам / импортерам?

  6. Какие способы платежа используются в международных расчетах?

  7. С какой целью и в каких формах банки осуществляют внешнеэкономическую деятельность?


Тема 17.

  1. В чем состоит специфика банковского маркетинга?

  2. Существует ли различие между понятиями «банковский продукт» и «банковская услуга», если существует, то в чем оно проявляется?

  3. Каковы отличительные особенности современных технологий продвижения на рынок банковских продуктов и услуг?

  4. С какой целью банки открывают в сети Интернет свои веб-сайты?

  5. Каковы место и роль маркетинга в системе управления банковской деятельностью?

  6. С какой целью проводится маркетинговое исследование, каково его содержание?


Тема 18.

  1. 1.Чем финансовый менеджмент банка отличается от финансового менеджмента предприятия?

  2. Охарактеризуйте типичные банковские риски и наиболее распространенные методы управления им.

  3. Объясните смысл «золотых банковских правил».

  4. Какие методы управления позволяют оптимизировать доходность и риски банковской деятельности?
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рабочая программа учебной дисциплины (модуля)
Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины (модуля) / ожидаемые результаты образования и компетенции...
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование)
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование)
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая учебная программа дисциплины пс рупд рекомендовано
Оп – образовательная программа (впо – высшее профессиональное образование, спо среднее профессиональное образование)
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 2
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 5
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины 4
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины пс рпуд рекомендовано
Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины (модуля) 3
Рабочая программа учебной дисциплины пс рупд рекомендовано iconРабочая программа учебной дисциплины (рупд)
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск