Методические рекомендации к оформлению курсовых, выпускных, дипломных и магистерских работ
Скачать 215.66 Kb.
|
Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Е.Н. Чуян, Ю.О. Фокина МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВЫХ, ВЫПУСКНЫХ, ДИПЛОМНЫХ И МАГИСТЕРСКИХ РАБОТ Методические рекомендации к оформлению курсовых, выпускных, дипломных и магистерских работ для студентов биологического факультета 3–6 курсов дневной и заочной форм обучения направлений подготовки «биология» образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» и специальностей «биология», «биофизика», «биохимия» образовательно-квалификационных уровней «специалист» и «магистр». Симферополь – 2011 Рекомендовано к печати ученым советом биологического факультета Таврического национального университета им. В.И. Вернадского от 31.03.2011 г., протокол №___. Учебно-методическая комиссия: А.В. Ивашов СОДЕРЖАНИЕ Стр.
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ И СТРУКТУРА РАБОТЫ Название выпускной и дипломной работы, научный руководитель и рецензент утверждаются на заседании кафедры, ученом совете факультета и приказом ректора. Работа сдается в переплетенном виде, подписанная у научного руководителя и заведующего кафедрой. В работе необходимо сжато, логично и аргументировано излагать содержание и результаты исследований, избегать общих слов, бездоказательных утверждений, тавтологии. В курсовой, выпускной и дипломной работах должны быть следующие структурные элементы: Титульный лист Аннотация (только для магистерской и дипломной работ) Реферат (только для магистерской и дипломной работ) Оглавление Список условных сокращений (по необходимости) Введение Основная часть работы Выводы Список литературы Приложения (по необходимости) Все структурные элементы должны начинаться с новой страницы. Объем курсовой работы составляет 25-40 страниц. Работа должна включать список из 30-60 использованных источников литературы. Объем дипломной и магистерской работы должен быть 50-70 и 60-90 страниц, соответственно. Магистерская и дипломная работы должны включать список из 50-100 использованных источников литературы. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПОДГОТОВКИ РАБОТЫ Текст работы набирается с использованием текстового редактора Word, шрифт Times New Roman – 14, формат А4, полуторный междустрочный интервал. Выравнивание по ширине. Цвет шрифта – черный. Страницы нумеруются в верхнем правом углу. Титульный лист включается в нумерацию, однако на нем номер страницы не ставится. Параметры страницы: верхние и нижние поля – 2 см, левое поле – 3 см; правое поле – 1,5 см. Абзацный отступ – 1,25 см. Дробные числовые значения набираются через запятую (например: 3,4). При описании биологического объекта указываются: в первый раз – полное название на латинском языке (курсивом) с фамилиями авторов, описавших (переописавших) вид с учетом современного уровня систематики, при отсутствии видового эпитета ставится sp. Например, Syringa vulgaris L. При повторном упоминании – название рода обозначается одной буквой, вида, подвида – полностью, строчными буквами. Например, S. Vulgaris. При отсутствии видового эпитета родовое название не сокращается. ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА Титульный лист работы оформляется по образцу (см. приложение 1). На титульном листе обязательно должен быть указан шифр специальности (табл. 1). Таблица 1. Шифры направлений подготовки и специальностей биологического факультета
ОФОРМЛЕНИЕ АННОТАЦИИ И РЕФЕРАТА Аннотация и реферат оформляются только для магистерских и дипломных работ, на отдельных страницах по следующим правилам: Объем реферата должен составлять 1-2 страницы. Пример оформления реферата: РефератФокина Ю.О. Взаимосвязь активности аминергических нейронов ствола мозга с ритмами электроэнцефалограммы у кошки// Работа на соискание квалификационного уровня «магистр» по специальности 8.070404 – Биофизика/ Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского – Симферополь, 2007, с. 78, рис. 33, ист. 89. Цель:Задачи: Экспериментальная часть работы выполнена на кафедре физиологии человека и животных и биофизики биологического факультета Таврического национального университета им. В. И. Вернадского в период с 2003 по 2007 год. Объем материала: Основные результаты, их новизна и значимость: Ключевые слова: 5-10 слов или словосочетаний в именительном падеже в строку, через запятую. Аннотация приводится на украинском и русском языках. Объем аннотации не должен превышать 0,5 страницы. Пример оформления аннотации: АнотаціяФокіна Ю.О. Взаємозвязок між активністю амінергійних нейронів стовбура мозку та ритмів електроенцефалограми у кішки //Робота спрямована на зясування характеру взаємозвязку між імпульсною активністю нейронів амінергійних систем та ритмів ЕЕГ у кішок. Вперше отримані нові дані про зв'язок частоти імпульсної активності амінергійних структур мозку з вираженістю основних ритмів ЕЕГ. Отримані результати мають теоретичну цінність, оскільки заглиблюють знання про зв'язки стволових структур мозку з неокортексом. Ключові слова: електроенцефалограма, нейрон, норадреналін, серотонін, дофамін. ОГЛАВЛЕНИЕ В оглавление выносятся все структурные элементы работы и их пункты с указанием страницы, на которой они начинаются. Чаще всего оглавление оформляется как невидимая таблица по следующему образцу: Стр.
ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ Если в работе часто (больше трех раз) используется специфическая терминология, новые символы и обозначения, то можно ввести для них сокращения. В тексте при первом использовании такой терминологии в круглых скобках вводится сокращение. При следующем использовании этого термина используется уже сокращение. Например: Регистрация и анализ электроэнцефалограммы (ЭЭГ) являются эффективным способом оценки функционального состояния центральной нервной системы (ЦНС). Cогласно современным представлениям, ЭЭГ отражает … Перечень всех сокращений, использованных в работе должен быть представлен в виде отдельного списка, который размещается на отдельной странице перед введением. Такой перечень необходимо оформлять в виде двух колонок, в которых слева приводят сокращения (по алфавиту), справа их расшифровку. Например: СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ Во введении необходимо описать актуальность темы, то есть раскрыть состояние научной проблемы, значимость ее решения, обосновать необходимость проведения данного исследования. После обоснования актуальности выбранной темы приводят цель, задачи, объект, предмет и методы исследования. Цель работы – отражает то, что Вы предполагаете получить в результате проведенного исследования (Например, выявить связь, зависимость, влияние…). Задачи – это этапы исследования, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели. Объект исследования – это процесс, объект или явление, с которым непосредственно связана выбранная для исследования тема. Предмет исследования – то, что исследуется в объекте. Предмет исследования всегда находится в пределах объекта исследования. Методы исследования – это те методы, которые использовались для достижения поставленной цели. Если у Вас есть научные публикации по материалам работы, то необходимо их перечислить отдельным пунктом. Например, Публикации – по результатам исследований, вошедших в магистерскую работу, опубликовано 7 научных работ, из них 1 публикация в журналах и периодических изданиях из списка, утвержденного ВАК Украины, 5 тезисов в материалах конференций и съездов, 1 патент Украины на изобретение, 1 свидетельство о регистрации авторского права на компьютерную программу. ОФОРМЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ РАБОТЫ Основная часть работы состоит из разделов, подразделов и пунктов. К основной части относятся следующие разделы: РАЗДЕЛ 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ДАННЫХ. В этом разделе студент описывает то, что уже известно по выбранной теме. Какие вопросы остаются малоизученными. Везде, где используются данные литературы, необходимо делать ссылки на первоисточники (см. стр. 14). Этот раздел заканчивается коротким резюме, в котором необходимо отразить необходимость данного исследования. РАЗДЕЛ 2. МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ. В этом разделе приводят детальное описание выбранных методов и объектов исследования. В конце раздела необходимо выделить пункт, посвященный вопросам охраны труда и технике безопасности при работе с биологическими объектами, в котором обязательно нужно указать, что вся исследовательская работа проводилась с соблюдением общепринятых нормативных правил техники безопасности и охраны труда. РАЗДЕЛ 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ. В этом разделе детально излагают результаты собственных исследований, а также дают оценку полноте решения поставленных задач, оценку достоверности полученных результатов. Проводят сравнение полученных данных с аналогичными результатами отечественных и зарубежных исследований, выявляют общие связи и закономерности. Каждый раздел работы должен начинаться с новой станицы. Пример оформления разделов, подразделов и пунктов: РАЗДЕЛ 1 ОБЗОР ЛИТЕРАТУРНЫХ ДАННЫХ пробел пробел
пробел Текст пробел 1.1.1. Рецепторы дофамина. (ставится точка, без абзаца) Текст ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТАБЛИЦ, РИСУНКОВ, ФОРМУЛ И ССЫЛОК Цифровой материал оформляют, как правило, в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. При этом в тексте на таблицу делается ссылка (табл. 3.2). Таблицы нумеруют арабскими цифрами, по порядку в пределах раздела, то есть таблица. 3.2 – вторая таблица третьего раздела. Если в таблице используются какие-либо сокращения, обозначения и т.д. после таблицы помещают примечание, в котором приводятся поясняющие данные. Каждая таблица должна иметь название, которое размещают над таблицей, симметрично относительно текста, полужирным шрифтом. Заголовок в каждой графе таблицы должен быть по возможности коротким. Если таблица занимает больше одной страницы то на второй странице пишут Продолжение таблицы 3.2. и уже без названия приводят продолжение таблицы, с указанием названий столбцов. Пример оформления таблицы: Таблица 3.2. Динамика показателей мощности альфа-ритма в затылочном отведении во время сеансов обратной связи
Примечание: Указаны средние ± стандартная ошибка средней. Звездочками отмечены достоверные различия по сравнению с контролем при *Р<0,05, ***Р<0,001. Все рисунки (чертежи, иллюстрации, графики, схемы, диаграммы, фотографии) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они употребляются впервые. При этом в тексте на рисунок делается ссылка (рис. 2.1). Рисунки нумеруют арабскими цифрами, по порядку в пределах раздела, то есть рис. 2.1 – первый рисунок второго раздела. Если в рисунке используются какие-либо сокращения, цифры, шкалы и т.д. после названия рисунка с абзаца помещают поясняющие данные. Оси координат должны быть подписаны. Пример оформления рисунка и подписи к нему:  Рис. 2.1. Схема микроманипулятора (А) и микроэлектрода (Б). 1 – подающий винт; 2 – корпус микроманипулятора с миллиметровой шкалой; 3 – разъем для подключения предварительного усилителя; 4 – контактная площадка для микроэлектрода; 5 – внутренняя направляющая микроманипулятора; 6 – винты для крепления; 7 – платформа микроманипулятора; 8 – опорная площадка канюли; 9 – быстротвердеющая пластмасса; 10 – кость черепа; 11 – наружная направляющая микроманипулятора; 12 – канюля, введенная в мозг животного; 13 – мозг; 14 – микроэлектрод; 15 – структура-мишень; 16 – стеклянная изоляция микроэлектрода; 17 – серебряный микропровод. Если в тексте Вы ссылаетесь на рисунок или таблицу, которые были размещены до этого упоминания, то тогда ссылка оформляется таким образом: (см. рис. 1.5) или (см. табл. 1.1). Если в каком-либо разделе у Вас одна таблица или рисунок, то тогда нумеровать их не надо. Пишется полностью Рисунок или Таблица далее ставится точка и приводится их название. Формулы не нумеруются и оформляются в тексте с новой строки по следующему образцу. Пример: При этом значение сигнала обратной связи выражалось в условных единицах и рассчитывалось программно по формуле: ОС = (А–В)/(А+В), где ОС – обратная связь, А – мощность тета-ритма, B – мощность альфа-ритма. Ссылки на источники из списка литературы указываются в квадратных скобках сразу же после использования в тексте работы данных, заимствованных из какого-либо источника (статьи, книги и т.д.) При этом в списке литературы, который приводится в конце работы, обязательно должен быть этот источник. Ссылки на источники из списка литературы можно оформлять двумя способами. Первый способ – указание порядкового номера в квадратных скобках. Номер должен обязательно соответствовать номеру источника в списке литературы, который приводится в конце работы. Если данные, которые Вы используете, отражены в ряде работ, то тогда Вы можете в квадратных скобках приводить несколько номеров через запятую или дефис. Пример: Дофаминергическая система имеет непосредственное отношение к организации двигательных актов [38, 96], формированию энграмм памяти [27], изменениям состояния механизмов, обеспечивающих внимание [92], развитию положительных эмоций [54–56]. Второй способ, в квадратных скобках указывается первый автор и год издания через запятую. Если работ несколько, то автор каждой работы указывается через точку с запятой. Пример: Дофаминергическая система имеет непосредственное отношение к организации двигательных актов [Раева, 1988; Doudet, 1990], формированию энграмм памяти [Routtenberg, 1978] изменениям состояния механизмов, обеспечивающих внимание [Malone, 1997], развитию положительных эмоций [Schultz, 1999; Malone, 1997; Dunnett, 1992]. ВЫВОДЫ Выводы излагаются в виде отдельных пунктов с порядковой нумерацией. Выводы должны быть четкими и лаконичными, их смысл должен отражать основную часть полученных экспериментальных данных и соответствовать поставленным задачам. Количество выводов должно быть 3–7. Нельзя помещать в выводах то, что не вытекает непосредственно из результатов работы. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ Список литературы составляют в алфавитном порядке. Список условно делится на две части: сначала приводится литература, напечатанная на русском и украинском языках, затем – публикации на английском языке. Нумерация одна. Работы одного автора располагают в порядке возрастания годы издания. Все источники литературы оформляются строго по следующим образцам: Книги (один, два или три автора): Александров Ю. И. Основы психофизиологии / Александров Ю. И. – M. : ПЕРСЭ, 1997. – 432 c. Баркер Р. Наглядная неврология / Баркер Р., Барази Р., Нил М. – М. : ГЭОТАР–Медиа, 2005. – 136 с. Книги (четыре или больше авторов): Биопотенциалы мозга человека: Математический анализ / [Русинов В. С., Гриндель О. М., Болдырева Г. Н., Вакар Е. М.]. – М. : Медицина, 1987. – 285 с. Статьи (один, два или три автора): Abarbanel A. Gates, States, Rhythms, and Resonances: The Scientific Basis of Neurofeedback Training / A. Abarbanel // J. Neurotherapy. – 1996. – V. 2, №2. – P. 215–239. Chabot R. J. Quantitative electroencephalographic profiles of children with attention deficit disorder / R. J. Chabot, G. Serfontain // Biol. Psychiatry. – 1996. – V. 40, № 10. – P.951–963. Федотчев А. И. Адаптивное биоуправление с обратной связью и контроль функционального состояния человека / А. И. Федотчев, А. Т. Бондарь, Е. В. Ким // Успехи физиологических наук. – 2002. – Т. 33, № 3. – С.79–96. Статьи (четыре или больше авторов): Перспективы изучения полиморфизмов ключевых генов нейромедиаторных систем. Сообщение I. Дофаминергическая система / М. А. Куликова, Н. В. Малюченко, М. А. Тимофеева [и др.] // Физиология человека. – 2007. – Т. 33, № 6. – С. 105–112. Авторские свидетельства и патенты: Пат. 53534 Україна, А61В 6/02. Спосіб визначення емоційних особливостей людини / Коваленко Г.О., Павленко В. Б., Чорний С. В. ; заявник та патентовласник Таврійський національний університет ім. В. I. Вернадського ; заявл. 11.10.2010, бюл. № 19. А.с. 32317 Комп’ютерна програма для запису та аналізу електроенцефалограми з паралельним записом мови. EEG Mapping 3.0. / Зінченко Є. М., Павленко В. Б., Луцюк М. В., Фокіна Ю. О., Павленко О. М. ; дата реєстрації 04.03.2010. Тезисы докладов конференций и съездов (один, два или три автора): Ейсмонт Є. В. Відображення тривожності в характеристиках викликаних електроенцефалографічних потенціалів у дітей та підлітків віком від 10 до 13 років / Є. В. Ейсмонт, М. В. Луцюк, В. Б. Павленко // Матеріали XVIII зїзду Українскького фізіологічного товариства з міжнародною участю, 20-22 травня 2010 р. : Одеса : тез. докл. – Фізіологічний журнал. – 2010. – Т. 56, № 2. – С. 63–64. Тезисы докладов конференций и съездов (четыре и больше авторов): Изменение рисунка ЭЭГ зимовщиков в результате длительного пребывания в Антарктиде / С. В. Черный, Е. В. Моисеенко, В. Б. Павленко [и др.] // V Международная научная конференция «Психофизиологические и висцеральные функции в норме и патологии», 8-10 октября 2010 г. : Киев : тез. докл. – Киев : КНУ, 2010. – С. 223. Каталоги: Каталог млекопитающих СССР. Плиоцен – современность / АН СССР. Зоологический институт; под ред. И. М. Громова, Г. Барановой. – Л.: Наука, 1932. – 456 с. Электронные ресурсы: Князев Г. Г. Осцилляции мозга и поведение человека [Электронный ресурс]. – Режим доступа к статье: http://psy.tsu.ru/data/pdf/3_13.pdf. ОФОРМЛЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЙ Приложения оформляются как отдельная часть работы и размещаются после списка литературы. Каждое приложение нумеруется в порядке упоминания в тексте работы. Ссылка в тексте приводится таким образом (см. прил. 1). Пример оформления приложения (см. стр. 19). Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Название кафедры (шрифт 14) Фамилия имя Отчество (шрифт 14, полужирный) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (шрифт 16, полужирный, заглавные буквы) Дипломная работа / Магистерская работа Специализация «Биофизика» Специальность 7.04010206 «Биофизика» / 8.04010206 «Биофизика» Образовательно-квалификационный уровень «специалист» Профессиональное направление подготовки 0704 «Биология» (шрифт 14) Научные руководители: д.б.н., профессор кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) В.Б. Павленко к.б.н., ассистент кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) Ю.О. Фокина (шрифт 14) К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ: Заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики, д.б.н., профессор (дата, подпись) Е.Н. Чуян (шрифт 14) Симферополь – 2013 Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Название кафедры (шрифт 14) Фамилия имя Отчество (шрифт 14, полужирный) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (шрифт 16, полужирный, заглавные буквы) Выпускная работа Специализация «Биофизика» Специальность 6.070400 «Биология» Образовательно-квалификационный уровень «бакалавр» Профессиональное направление подготовки 0704 «Биология» (шрифт 14) Научный руководитель: д.б.н., профессор кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) В.Б. Павленко (шрифт 14) К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ: Заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики, д.б.н., профессор (дата, подпись) Е.Н. Чуян (шрифт 14) Симферополь – 2013 Приложение 3. Титульный лист курсовой работы Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Название кафедры (шрифт 14) Фамилия имя Отчество (шрифт 14, полужирный) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (шрифт 16, полужирный, заглавные буквы) Курсовая работа Специализация «Биофизика» Специальность 6.070400 «Биология» Образовательно-квалификационный уровень «бакалавр» Профессиональное направление подготовки 0704 «Биология» Третий курс, дневная форма обучения (шрифт 14) Научный руководитель: д.б.н., профессор кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) В.Б. Павленко (шрифт 14) К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ: Заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики, д.б.н., профессор (дата, подпись) Е.Н. Чуян (шрифт 14) Симферополь – 2010 Список использованной литературы
Методические рекомендации к оформлению курсовых, выпускных, дипломных и магистерских работ для студентов биологического факультета 3–6 курсов дневной и заочной форм обучения направлений подготовки «биология» образовательно-квалификационного уровня «бакалавр» и специальностей «биология», «биофизика», «биохимия» образовательно-квалификационных уровней «специалист» и «магистр». Авторы: Елена Николаевна Чуян Юлия Олеговна Фокина Редактор: Подписано к печати: Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Название кафедры (шрифт 14) Фамилия имя Отчество (шрифт 14, полужирный) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (шрифт 16, полужирный, заглавные буквы) Дипломная работа Специализация «Биофизика» Специальность 7.04010206 «Биофизика» Образовательно-квалификационный уровень «специалист» Профессиональное направление подготовки 0704 «Биология» (шрифт 14) Научный руководитель: д.б.н., профессор кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) В.Б. Павленко К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ: Заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики, д.б.н., профессор (дата, подпись) Е.Н. Чуян (шрифт 14) Симферополь – 2013 Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского Биологический факультет Название кафедры (шрифт 14) Фамилия имя Отчество (шрифт 14, полужирный) НАЗВАНИЕ РАБОТЫ (шрифт 16, полужирный, заглавные буквы) Магистерская работа Специализация «Биофизика» Специальность 8.04010206 «Биофизика» Образовательно-квалификационный уровень «магистр» Профессиональное направление подготовки 0704 «Биология» (шрифт 14) Научный руководитель: д.б.н., профессор кафедры физиологии человека и животных и биофизики (дата, подпись) В.Б. Павленко К ЗАЩИТЕ ДОПУСКАЮ: Заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики, д.б.н., профессор (дата, подпись) Е.Н. Чуян (шрифт 14) Симферополь – 2013 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите курсовых,... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Методические указания по написанию, оформлению и защите выпускных... Методические указания предназначены для студентов всех специальностей и всех форм обучения, а так же преподавателей руководителей... |
| Методические рекомендации по написанию и оформлению курсовых и выпускных... Обсуждены и приняты на заседании кафедры правовых дисциплин шгпи, протокол от 23 марта 2012 года №8 | | С. С. Соколов рекомендации по оформлению курсовых, выпускных и дипломных проектов (работ) «угту-упи» стп 1-96 «Общие требования и правила оформления дипломных и курсовых проектов (работ)» и модифицированы с учетом требований... |
| Урок английского языка во 2 классе Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Урок путешествие «По знаменитым местам мира» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Методические рекомендации по написанию, оформлению и представлению... Методические рекомендации по написанию, оформлению и представлению курсовых и дипломных работ и шаблоны к ним | | Конспект урока по литературному чтению в 1-м классе (чтение) Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Конспект внеклассного мероприятия по английскому языку во 2 а классе Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... | | Учебно-методический комплекс философия права Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
| Конспект урока обучения грамоте. 1 класс. Тема: «Алфавит» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |  | Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... |
| Методические рекомендации по оформлению выпускных квалификационных... В методических рекомендациях даны общие указания по оформлению выпускных квалификационных работ, курсовых проектов/работ, рекомендованные... | | Методические указания по оформлению рефератов, курсовых и выпускных... Порядок и сроки выполнения выпускной квалификационной работы |
| Методические рекомендации по оформлению курсовых и выпускных квалификационных... Обсуждены и приняты на заседании Учебно-методической комиссии Института государства и права, протокол от 29 октября 2010 года №2 | | Воспитательная система «Знакомство детей среднего и старшего возраста с родным краем» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-5 курсов факультета социальных наук и включает в себя краткие методические... |
