Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 020200. 62 направления «Биология»

Скачать 441.05 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов 020200. 62 направления «Биология»
страница	4/6
Дата публикации	07.11.2014
Размер	441.05 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Биология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

Таблица 3

№	Модули и темы	Виды СРС		Неде ля семестра	Объ ем часов	кол-во бал лов
№	Модули и темы	обязательные	дополнительные	Неде ля семестра	Объ ем часов	кол-во бал лов
Модуль 1.
1.1	Клеточная теория. Клетки прокариот и эукариот. Значение цитологии для медицины и сельского хозяйства, место ее среди других биологических наук. Методы исследования клеток и тканей.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме. Подготовка к защите лабораторных работ	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	1	3	0 - 5
1.2	Строение и функции клеток. Ядро, основные элементы его структуры. Центральная догма молекулярной биологии.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме. Подготовка к защите лабораторных работ	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	2	3	0 - 5
1.3	Цитоплазма как сложно структурированная система.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме.Подготовка к защите лабораторных работ	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	3	3	0 - 5
1.4	Плазматическая мембрана и ее структура.	Подготовка к промежуточному тестированию по теме. Подготовка к защите лабораторных работ	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	4	3	0 - 5
1.5	Эндоплазматический ретикулум. Рибосомы, их структура и роль в синтезе белка.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к коллоквиуму.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	5	3	0 - 7
1.6	Аппарат Гольджи (плазматический комплекс). Лизосомы.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	6	3	0 - 5
	Всего по модулю 1:				18	0 - 32
Модуль 2.
2.1	Митохондрии. Центриоли. Цитоскелет. Микротрубочки.	Подготовка к коллоквиуму. Подготовка к защите лабораторных работ.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнитель ной литературы	7	4	0 - 7
2.2	Включения в цитоплазму клеток животных и растений. Воспроизведение клеток.	Подготовка к защите лабораторных работ Подготовка к промежуточному тестированию по теме	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнитель ной литературы	8	4	0 - 5
2.3	Понятие о ткани. Эпителиальные ткани. Покровные эпителии.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнитель ной литературы	9	4	0 - 5
2.4	Кишечные эпителии	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнитель ной литературы	10	4	0 - 5
2.5	Железистые эпителии	Подготовка к защите лабораторных работ	Составление презентации (по выбору)	11	4	0 - 7
2.6	Осморегулирующие и выделительные эпителии.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнитель ной литературы	12	4	0 - 5
	Всего по модулю 2:				24	0 - 34
Модуль 3.
3.1	Ткани внутренней среды. Рыхлая соединительная ткань позвоночных и интерстициальные ткани беспозвоночных животных.	Подготовка к коллоквиуму. Подготовка к защите лабораторных работ.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы	13	4	0 -7
3.2	Опорные скелетные ткани позвоночных. Опорные соединительные ткани беспозвоночных животных.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополни-тельной литературы	14	4	0 - 5
3.3	Кровь, лимфа, миелоидная и лимфоидная ткани позвоночных и их аналоги у беспозвоночных животных.	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополни-тельной литературы	15	4	0 - 5
3.4	Кроветворение у млекопитающих.	Подготовка к защите лабораторных работ.	Составление презентации (по выбору)	16	4	0 - 7
3.5	Мышечные ткани	Подготовка к защите лабораторных работ.Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополни-тельной литературы	17	5	0 – 5
3.6	Ткани нервной системы	Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме.	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополни-тельной литературы	18	5	0 – 5
	Всего по модулю 3:				26	0 - 34
	ИТОГО:				68	0-100

1.1.3. Содержание дисциплины

1. Клеточная теория. Клетки прокариот и эукариот. Значение цитологии для медицины и сельского хозяйства, место ее среди других биологических наук. Методы исследования клеток и тканей.

Клетка - элементарная единица живого. Клетки прокариот и эукариот. Клеточная теория: клетка – единица живой материи, увеличение числа клеток происходит путем деления исходной клетки, гомологичность в строении клетки, многоклеточный организм – сложный ансамбль клеток, объединенных в целостные, интегративные системы тканей и органов, соподчиненных и связанных между собой межклеточными, гуморальными и нервными формами регуляции.

Клетка – как единица строения, функционирования, развития, патологических изменений организмов.

Значение цитологии для медицины и сельского хозяйства, место ее среди других биологических дисциплин. Связь цитологии с молекулярной биологией и биохимией, генетикой, эмбриологией, физиологией, медициной и биотехнологией.

Арсенал методов цитологии от живых клеток до макромолекулярных комплексов.

Прижизненные наблюдения клеток. Культура клеток вне организма. Метод темного поля. Фазовоконтрастная микроскопия. Цейтраферная микросъемка. Микроманипулятор и микрохирургия. Методы исследования физических свойств клеток. Сравнительная люминесцентная микроскопия. Витальные красители.

Изучение фиксированных клеток. Принципы окрашивания клеточных структур. Цитохимические качественные методы исследования: реакция на белки, ферменты, нуклеиновые кислоты, полисахариды, жиры, липиды, витамины, соли и т.д.

Основы физических методов определения локализации и количества вещества а клетке, микроспектрометрия, цитофотометрия, интерференционная и люминесцентная микроскопия. Авторадиографическое изучение локализации, динамики синтеза и транспорта веществ в клетке. Иммунохимические методы изучения клеточных компонентов, реакции Куиса, гибридомы и получение моноклональных антител.

Электронные микроскопы просвечивающего и сканирующего типа. Мегавольтная электронная микроскопия.

Дифференциальное центрифугирование - метод получения отдельных клеточных компонентов для цитохимического и биохимического анализа.

2. Строение и функции клеток. Ядро, основные элементы его структуры. Центральная догма молекулярной биологии.

Клетки прокариот и эукариот. Особенности и различия в их строении. Единство строения и функции клетки, ее органоидов и других структурных элементов. Общая характеристика клетки.

Ядро. Центральная догма молекулярной биологии. Роль ядра в жизни клетки и его значение в переносе информации от ДНК к белку. ДНК ядра, ее строение и свойства, редупликация. Роль ядра в процессе трансляции: ядерное происхождение аппарата белкового синтеза в клетке. Основные функции ядра: транскрипция, редупликация и перераспределение генетического материала. Репликация молекул ДНК у прокариот и эукариот. Репликон. Генетический аппарат бактерий.

Интерфазное ядро, основные элементы его структуры: хроматин (хромосомы), ядрышко, ядерный сок (кариоплазма), ядерная оболочка, матрикс.

Хроматин, его химическая характеристика. Диффузный и конденсированный хроматин, эухроматин и гетерохрематин, их функциональное значение. Сателлитная ДНК. Ультраструктура хроматина, строение элементарных хроматиновых фибрилл. Строение и химический состав нуклеосом и нуклеомеров. Строение активного и репрессированного хроматина. Ядро в процессе редупликации и перераспределения генетического материала. Два состояния главных ядерных структур - хромосом. Поведение хроматина (хромосом) во время митоза. Концепция о непрерывности хромосомы в течение всего жизненного цикла клетки. Общее строение, типы и формы митотических хромосом. Дифференцировка хромосом по длине: центромера, вторичная перетяжка, теломера. Дифференциальная окраска хромосом. Понятие о кариотипе. Представление о тонкой организации хромосом. Гипотеза полинемного и унинемного строения хромосом и доводы в пользу каждой из этих гипотез. Распределение новосинтезированной ДНК в дочерних хромосомах. Уровни структурной организации хромосом. Хромомеры - промежуточный уровень компактизации хроматина. Вопрос об осевых элементах в составе митотических и интерфазных хромосом. Хромонема, понятие о субхроматиновых структурах митотических хромосом. Цикл конденсации хромосом во время митоза.

Ядрышко - органоид клеточных рибосом. Число ядрышек в ядре, их хромосомное происхождение. Химия ядрышка, РНК ядрышка. Строение и химия рибосом. Предшественники рибосомальной РНК. Пути синтеза рибосом. ДНК ядрышка. Строение генов рибосомных РНК. Полицистронность. Амплификация генов рибосомных РНК.

Строение и ультраструктура ядрышка. Гранулярный и фибриллярный компоненты. Фибриллярные центры. Цикл изменения структуры ядрышка в связи с его функцией. Судьба ядрышка в митозе и его связь с митотическими хромосомами.

Ядерная оболочка, ее строение и функциональное значение. Строение ядерных пор. Связь оболочки ядра с цитоплазматическими структурами и хромосомами, связь с ядерным белковым матриксом.

Кариоплазма - (ядерный сок). Нерибосомные рибонуклеопротеидные структуры ядра.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020200. 62 «Биология» М. К. Беляцкий, Т. А. Кремлева, Л. В. Мостяева. Химия: Органическая химия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Рабочая программа по большому спецпрактикуму для студентов 4 курса,... Белозерова А. А. Морфобиологические особенности культивируемых видов растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных. Протокол №1 «29» августа 2011 года. Соответствует требованиям...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры зоологии и эволюционной экологии животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных. Протокол №1 «29» августа 2013 года. Соответствует требованиям...		П. А. Иконников устойчивость растений Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020200. 62 «Биология» бакалавр
	Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... ...		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... ...
	Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... ...		Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов... ...

Школьные материалы