Итоговый тестовый контроль по Эпидемиологии – 2009 год Предметную область эпидемиологии, в частности, составляют
Скачать 332.61 Kb.
|
39. Медицинское наблюдение в эпидемическом очаге при антропонозных инфекциях устанавливают 1-: только за лицами, ухаживающими за больным на дому 2+: за всеми лицами, которые находились в контакте с больным 3-: только за членами семьи больного в коммунальной квартире 4-: только за маленькими детьми, проживающими вместе с заболевшим 5-: только за лицами, чья профессиональная деятельность связана с высокой степенью риска распространения инфекционного заболевания 40. Инфекции, управляемые, в основном, средствами иммунопрофилактики 1+: антропонозы с аэрозольным механизмом передачи 2-: антропонозы с фекально-оральным механизмом передачи 3-: антропонозы с трансмиссивным механизмом передачи 4-: антропонозы с контактным механизмом передачи 41. Инфекции, управляемые, в основном, санитарно-гигиеническими мероприятиями 1-: антропонозы с аэрозольным механизмом передачи 2+: антропонозы с фекально-оральным механизмом передачи 3-: антропонозы с трансмиссивным механизмом передачи 4-: антропонозы с контактным механизмом передачи 42. Дезинфекция - это удаление и (или) уничтожение 1+: возбудителей инфекционных болезней с кожи рук человека 2-: всех микроорганизмов с объектов внешней среды 3+: возбудителей инфекционных болезней с окружающих человека объектов внешней среды 4+: возбудителей инфекционных болезней с изделий медицинского назначения 43. Вид дезинфекции в лечебно-профилактических учреждениях (профилактическая, очаговая) зависит от 1+: профиля стационара 2+: наличия внутрибольничных инфекций 3-: оснащения стационара сложной лечебно-диагностической аппаратурой 4-: степени микробной обсемененности различных объектов 44. Текущая дезинфекция проводится 1-: после госпитализации больного дизентерией 2-: детском дошкольном учреждении при отсутствии инфекционных заболеваний 3-: в детском дошкольном учреждении во время карантина по дифтерии 4-: систематически (постоянно) в родильном доме 5+: в перевязочной гнойного хирургического отделения в течение дня 45. Заключительная дезинфекция проводится 1+: после госпитализации больного дизентерией 2-: в детском дошкольном учреждении при отсутствии инфекционных заболеваний 3-: в детском дошкольном учреждении во время карантина по дифтерии 4-: систематически (постоянно) в родильном доме 5-: в перевязочной гнойного хирургического отделения в течение дня 46. Дезинфицирующие средства можно сгруппировать по 1+: отношению к различным химическим группам 2+: действию на различные этиологические агенты 3+: возможности обеззараживания определенных объектов 4+: физическому состоянию выпускаемых средств 47. При выборе средства дезинфекции следует руководствоваться сведениями о 1+: назначении средства 2+: способе его применения 3+: режиме его использования 4+: конструкции обеззараживаемого объекта 5+: возможности использования при различных видах дезинфекции 48. При выборе средства для проведения дезинфекции в лечебно-профилактическом учреждении следует руководствоваться сведениями о 1+: длительности срока хранения препарата 2+: мерах личной защиты персонала 3+: отмываемости изделий от остатков дезинфицирующего средства 4+: отсутствии его фиксации на белковых загрязнениях 49. Дезинфекционные средства должны 1-: использоваться в сухом виде 2+: хорошо растворяться в воде 3-: хорошо растворяться в специальных растворителях 4+: сохранять активность в присутствии белка 5+: сохранять активность при изменении рН среды 50. Контроль за дезинфекцией в лечебно-профилактических учреждениях проводят методом 1+:бактериологическим 2-:вирусологическим 3+:визуальным 4+:химическим 51. Бактериологический контроль качества дезинфекции в отделении аэрозольных инфекций проводят на обнаружение: 1-: стрептококка 2+: золотистого стафилококка 3-: коринебактерий дифтерии 4-: кишечной палочки 52. Бактериологический контроль качества дезинфекции в кишечном отделении проводят на обнаружение: 1-: шигелл 2-: сальмонелл 3+: кишечной палочки 4-: золотистого стафилококка 53. Необходимость дезинфекции при различных инфекционных заболеваниях определяется: 1-: характером путей передачи 2-: особенностями факторов передачи 3+: устойчивостью возбудителя во внешней среде 4-: типом механизма передачи 54. Режим дезинфекции конкретным препаратом при необходимости следует уточнить в: 1-: учебнике 2-: учебно-методическом пособии 3+: методическом указании по применению препарата 4+: инструкциях (приказах) по профилактике инфекций 55. На консультацию в кабинет иммунопрофилактики могут быть направлены дети: 1-: привитые с нарушением сроков прививочного календаря 2+: имеющие хронические заболевания 3-: имеющие временные отводы от прививок 4+: из 'групп риска', выделенных по развитию поствакцинальных осложнений 56. Поствакцинальные осложнения – это: 1-: физиологическая реакция организма на введение прививочного препарата 2+: патологическая реакция организма, спровоцированная нарушением правил отбора на прививку 3+: стойкое нарушение состояния здоровья, обусловленное введением некачественного иммунобиологического препарата 4+: тяжелое нарушение состояния здоровья, вследствие индивидуальной реакции 57. При появлении поствакцинального осложнения, врачу следует: 1+: поставить в известность руководителя медицинского учреждения 2+: направить извещение в территориальный центр госсанэпиднадзора 3+: выяснить причины возникновения поствакцинального осложнения 4-: направить рекламацию в национальный орган контроля иммунобиологических препаратов 58. К поствакцинальной реакции относят 1-: стойкое нарушение состояние здоровья, обусловленное введением некачественного прививочного препарата 2-: тяжелое нарушение состояния здоровья, связанное с нарушением правил отбора на прививку 3+: нормальную физиологическую реакцию организма на введение прививочного препарата 4-: патологическую реакцию организма, обусловленную нарушением техники иммунизации 59. Причинами поствакцинального осложнения может быть 1+: нарушение правил отбора на прививку 2+: нарушение техники иммунизации 3+: использование некачественного препарата 4+: индивидуальная реакция на прививку 60. При появлении выраженных местных реакций у 3% привитых АКДС вакциной прививки данной серией препарата следует: 1+: продолжать проведение прививок данной серией вакцины 2-: направить извещение в территориальный центр госсанэпиднадзора 3-: поставить в известность руководителя медицинского учреждения 4-: направить рекламацию в национальный орган контроля иммунобиологических препаратов 61. Создание рационального календаря профилактических прививок обеспечивается 1+: выбором наиболее подходящего возраста для первичной иммунизации 2+: частотой повторных приемов вакцины 3+: оптимальными интервалами между прививками 4+: ассоциациями различных типов вакцин 5+: возможностью привить 95-97% декретированных групп 62. Сдвиг вакцинации на более поздний возраст, по сравнению с предусмотренным в календаре 1+: подвергает ребенка риску заболевания в наиболее опасном (раннем) возрасте 2+: сопровождается более частыми неблагоприятными событиями в поствакцинальном периоде 3+: снижает показатели охвата прививками в декретированных возрастах 4-: не имеет принципиального значения и не влияет на фактическую эффективность иммунопрофилактики 63. Сокращение регламентированного интервала введения антигена (вакцины) при проведении активной иммунизации может привести к 1+: неспособности организма ребенка дать адекватный иммунный ответ на новое антигенное раздражение 2+: повышению числа реакций и осложнений 3-: развитию более напряженного и стойкого иммунитета 4-: увеличению кратности приемов препарата 64. Необходимость использования в ряде субъектов РФ Регионального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям определяется 1-: уровнем коммунального благоустройства территории 2+:наличием природных очагов (эпизоотической ситуацией) 3+: уровнем и структурой заболеваемости населения (эпидемической обстановкой) 4+:уровнем и структурой иммунной прослойки населения 5-: способностью детей определенного возраста к адекватному иммунному ответу 65. Цель первой возрастной ревакцинации при проведении иммунопрофилактики 1-: завершить создание грунд-иммунитета 2+: поддерживать иммунитет на уровне защитного 3-: создать иммунологическую память 4+: оживление иммунологической памяти 66. Одноименная прививка здоровому ребенку не проводится, если он перенес 1+: туберкулез 2-: дифтерию 3-: столбняк 4+: паротит 5+: полиомиелит 67. При нарушении календаря профилактических прививок у здорового ребенка врач должен 1-: начать прививки заново, с последующим соблюдением схемы прививок 2+: продолжить проведение прививок согласно календарю 3-: разработать индивидуальный календарь прививок 4-: увеличить кратность введения вакцинного препарата 5+: одномоментно провести прививки, пропущенные ранее и регламентированные в данном возрасте (за исключением БЦЖ) 68. Проба Манту применяется для 1+: раннего выявления туберкулеза 2+: отбора контингента, подлежащего ревакцинации против туберкулеза 3+: отбора детей в возрасте 2 мес. и старше перед первичной вакцинацией 4+: определения инфицированности микобактериями 5-: оценки эффективности лечебных мероприятий при туберкулезе 69. Положительный результат реакции Манту свидетельствует о 1+: постинфекционной аллергии 2+: поствакциональной аллергии 3+: инфицировании возбудителем туберкулеза 4-: предрасположенности к туберкулезу 70. Введение вакцины БЦЖ человеку с положительной реакцией Манту может спровоцировать 1-: развитие анафилактического шока 2+: обострение туберкулеза 3+: генерализацию туберкулезной инфекции 4-: образование «холодного» абсцесса 71. Плановые возрастные ревакцинации для профилактики дифтерии у взрослых проводят 1-: АКДС вакциной 2+: АД-м-анатоксином 3-: АДС-анатоксином 4+: АДС-м-анатоксином 72. Живую коревую вакцину вводят 1+: в плановом порядке детям в возрасте 12 мес. 2-: для экстренной профилактики детям в возрасте 5 мес. 3+: для экстренной профилактики непривитым и неболевшим корью детям в возрасте старше 12 мес. 4+: в плановом порядке детям 6 лет 73. Прививке АКДС - вакциной подлежат 1+: здоровый ребенок 5 мес., против коклюша, дифтерии, столбняка не привит 2-: здоровый ребенок 6 мес., в 2 мес. возрасте переболел коклюшем 3+: здоровый ребенок 9 мес., в возрасте 3-х и 4-х мес. привит АКДС вакциной, в 5 мес. перенес скарлатину 4-: здоровый ребенок 4 лет 1 мес., против коклюша, дифтерии, столбняка не привит 74. Живая полиомиелитная вакцина применяется 1+: в плановом порядке 2+: для туровой иммунизации (национальные дни иммунизации) детей до 3-5 лет 3+: переболевшему полиомиелитом 4+: для экстренной профилактики 75. Препараты, применяемые в настоящее время для экстренной профилактики бешенства 1+: вакцина антирабическая, культуральная инактивированная сухая (Рабивак - Внуково-32) 2+: вакцина сухая культуральная инактивированная концентрированная очищенная антирабическая (КОКАВ) 3-: антирабическая мозговая вакцина 4+: иммуноглобулин антирабический из сыворотки крови лошади 76. Антирабическая вакцина не вводится при 1-: беременности 2-: гипертонической болезни II степени 3+: заболевании гидрофобией 4-: обращении пострадавшего на 15 день после укуса 77. Источником инфекции при бешенстве может являться 1+: собака с признаками бешенства 2+: собака за 6 дней до появления первых клинических признаков заболевания бешенством 3-: собака за 13 дней до появления первых клинических признаков заболевания бешенством 4-: человек, привитый антирабической вакциной, при возникновении у него осложнений 78. Плановым прививкам против бешенства подлежат 1-: все население территорий, энзоотичных по бешенству 2+: охотники 3+: работники лабораторий по производству антирабической вакцины 4-: члены семей охотников 79. Для проведения прививок против бешенства госпитализации подлежат лица 1+: проживающие в сельской местности 2-: обратившиеся на 3 день после укуса известной собакой 3+: получившие множественные укусы опасной локализации 4+: имеющие отягощенный неврологический анамнез 80. При назначении курса антирабических прививок с лечебно-профилактической целью врач должен учесть 1+: характер контакта с животным 2+: данные о животном, нанесшем повреждения 3+: профессию пострадавшего 4+: эпидемическую и эпизоотическую ситуацию по бешенству на данной 81. Препараты, регламентированные для экстренной профилактики столбняка у не привитых 1-: АКДС 2+: АДС-М 3+: АС анатаксин 4+: ПСС 5+: ПСЧИ 82. Показания к экстренной профилактике столбняка 1-: сильный ушиб мягких тканей бедра 2+: ожог II степени 3-: прободение язвы тонкого кишечника у больного брюшным тифом 4+: рана на голени, нанесенная собакой 83. Тактика проведения специфической экстренной профилактики столбняка, прежде всего, определяется 1-: характером раны, травмы 2+: прививочным анамнезом пострадавшего 3-: временем, прошедшим после травмы 4-: профессией пострадавшего 84. У гражданки М 28 лет (беременность 8 недель), ожог руки 2 степени. Последняя прививка против столбняка в 16 лет. Тактика экстренной профилактики столбняка 1+: прививки не проводить, провести хирургическую обработку раны 2-: ввести АС-анатоксин 3-: ввести ПСС 4-: ввести АС-анатоксин + ПСС 85. Женщина 27 лет заболела столбняком 5 сентября. 27 августа через 2 часа после автомобильной катастрофы в стационаре ей была проведена операция и введено 0,5 мл АС-анатоксина. Последняя прививка против столбняка в 16 лет. Причина заболевания 1-: несвоевременное введение АС-анатоксина 2+: доза анатоксина недостаточна 3-: организм ослабел в результате травмы 4+: не введена сыворотка 86. Рабочий деревообрабатывающего предприятия в возрасте 35 лет заболел столбняком 20.08. Против столбняка не прививался. По поводу глубокой раны правой кисти, полученной на производстве 13 августа, ему через сутки было введено 3000 МЕ противостолбнячной сыворотки (ППС). Месяц назад переболел пневмонией. Причина заболевания 1-: позднее введение сыворотки 2-: недостаточная доза сыворотки 3+: не введен АС-анатоксин 4-: организм ослаблен предшествующим заболеванием |
Похожие:
 | Доклад главного врача фбуз «Центр гигиены и эпидемиологии по железнодорожному транспорту» Доклад главного врача фбуз «Центр гигиены и эпидемиологии по железнодорожному транспорту» Ю. М. Артёменкова на Коллегии Управления... | | Курганская область Куртамышский район Учебник содержит тестовый контроль знаний по психотерапии и список рекомендуемой литературы. Для студентов медицинских вузов и врачей... |
| Руководство по эпидемиологии инфекционных болезней: в 2 т. / В. И.... Группа № |  | Рабочая учебная программа дисциплина: немецкий язык Блок дисциплин:... Контроль – 1 контрольная работа Контроль – 1 контрольная работа Итоговый контроль – зачет Контроль самостоятельной |
| Рабочая учебная программа дисциплина: английский язык Блок дисциплин:... Контроль – 1 контрольная работа Контроль – 1 контрольная работа Итоговый контроль – зачет Контроль самостоятельной | | Вирусные гепатитывиси особенности их серологической диагностики Ведущая организация: Московский нии эпидемиологии и иммунологии им. Г. Р. Габричевского Минздрава России |
| Рабочая программа по эпидемиологии для специальности: 060101 -«лечебное дело» Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | «24 марта 2014 года – Всемирный день борьбы с туберкулёзом» Материал для официального сайта фбуз «Центр гигиены и эпидемиологии в рсо-алания» |
| В. В. Горбунцов Кафедра дерматовенерологии Днепропетровской государственной медицинской академии Особенности эпидемиологии и клинических проявлений псориаза у больных с сопутствующей эссенциальной артериальной гипертензией | | Программа инновационной образовательной практики профессионального... Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 |
| Тесты по эпидемиологии для 5 курса лечебного факультета Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов | | Информационные ресурсы по эпидемиологии и профилактике инфекций,... Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) |
| Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» Д. м н., профессор кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней гбоу впо «Оренбургская государственная медицинская академия» мз... | | Молекулярно-генетические и клинико-генотипические особенности муковисцидоза... Работа выполнена в лаборатории генетической эпидемиологии Государственного учреждения Медико-генетического научного центра рамн,... |
| Эпидемиология общие вопросы эпидемиологии. Учение об эпидемическом... Новосибирск 2009раздел методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов | | Аннотация на рабочую программу по эпидемиологии по направлению подготовки Целями освоения дисциплины эпидемиология являются овладение теоретических и практических навыков для проведения профилактики инфекционных... |
