Рабочая программа учебной дисциплины биоресурсы водных экосистем для подготовки магистров по программе «Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)»

Аннотация

1. Цели освоения дисциплины

• 
  самостоятельный выбор и обоснование цели, организация и проведение научного исследования по актуальной проблеме в соответствии со специализацией;
  
• 
  формулировка новых задач, возникающих в ходе исследования;
  
• 
  выбор, обоснование и освоение методов, адекватных поставленной цели;
  
• 
  освоение новых теорий, моделей, методов исследования, разработка новых методических подходов;
  
• 
  работа с научной информацией с использованием новых технологий;
  
• 
  обработка и критическая оценка результатов исследований;
  
• 
  подготовка и оформление научных публикаций, отчетов, патентов и докладов, проведение семинаров, конференций.
  

• 
  самостоятельное планирование и проведение полевых, лабораторно-прикладных работ, контроль биотехнологических процессов в соответствии со специализацией;
  
• 
  организация получения биологического материала;
  
• 
  планирование и проведение природоохранных мероприятий;
  
• 
  планирование и проведение биомониторинга и оценки состояния природной среды;
  
• 
  сбор и анализ имеющейся информации по проблеме с использованием современных методов автоматизированного сбора и обработки информации;
  
• 
  обработка, критический анализ полученных данных;
  
• 
  подготовка и публикация обзоров, статей, научно-технических отчетов, проектов;
  
• 
  подготовка нормативных методических документов.
  

• 
  полевых и лабораторных исследований в соответствии со специализацией;
  
• 
  мероприятий по охране природы, биомониторингу, экологической экспертизе, оценке и восстановлению биоресурсов;
  
• 
  семинаров и конференций;
  
• 
  подготовка материалов к публикации;
  
• 
  составление проектной, сметной и отчетной документации;
  
• 
  подготовка научно-технических проектов.
  

• 
  подготовка и чтение курсов лекций;
  
• 
  организация учебных занятий и научно-исследовательской работы студентов в высших учебных заведениях, руководство дипломными работами студентов.
  

2. Место дисциплины в учебном процессе