13. «ПРИРОДА РОССИИ» Межвузовская лаборатория интенсивных методов обучения SPLINT
«НОВЫЙ ДИСК»
Диск разработан межвузовской лабораторией интенсивных методов обучения SPLINT.
Мультимедийный компакт-диск «Природа России» - справочно-информационная система с широкими возможностями представления аудиовизуальной и текстовой информации.
Данный диск наглядно демонстрирует биологическое разнообразие природы России. Его цель – содействовать формированию у пользователей экологического сознания и воспитанию бережного отношения к окружающей среде. Диск предоставляет преподавателям и учащимся разнообразные инструменты визуализации биологических объектов
Иллюстративный материал данного компакт-диска можно использовать не только на уроках при рассмотрении различных разделов биологии – от начальной школы до элективных курсов в старших классах, но и на занятиях по экологии, химии, географии, литературе, ОБЖ и другим предметам, а также при их самостоятельном изучении.
Данная программа обладает следующими особенностями:
3 функциональных модуля: фото-, видеоальбомы и виртуальные экскурсии;
1200 фотографий с комментариями;
106 оригинальных озвученных видеофрагментов;
600 экскурсионных объектов;
Возможность создавать собственные виртуальные экскурсии.
Данная программа включает в себя следующие темы и разделы:
Растения:
папоротникообразные;
голосеменные;
однодольные;
двудольные;
водоросли;
мохообразные;
плауновидные;
хвощевидные;
Времена года;
весна;
лето;
осень;
зима;
Животные;
рыбы;
земноводные;
пресмыкающиеся;
птицы;
млекопитающие;
моллюски;
ракообразные;
паукообразные;
насекомые;
Лишайники;
лишайник Cladina Scelaria;
пельтигера пузырчатая;
эпилитные лишайники;
эпифитные лишайники;
эпигейные лишайники;
эпифильные лишайники;
Грибы:
съедобные;
несъедобные.
Минимальные системные требования:
Операционная система Microsoft Windows 98/ME/NT/2000/XP, процессор Pentium 166 МГц, 32 Мб оперативной памяти, разрешение экрана 800x600 с глубиной цвета 16 бит, устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, звуковое устройство. 14. «1С: Школа. Биология. Животные» Данный образовательный комплекс предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по биологии для 7-го класса. Данный курс содержит материалы учебника под редакцией профессора В.М. Константинова «Биология. Животные, 7 класс».
«1С: Школа. Биология. Животные» имеет следующие особенности:
Красочное изложение материала разнообразит учебный процесс.
Анимация и интерактивные рисунки помогают разобраться в сложных биологических понятиях.
Система электронных тестов дает ученику возможность проверить результаты своей работы на основе объективной автоматизированной оценки.
Экспорт медиаобъектов позволяет использовать их при подготовке домашних заданий, рефератов, презентаций и пр.
Возможность редактирования курсов позволяет учителю оптимизировать образовательный комплекс под свою авторскую методику
«1С: Школа. Биология. Животные» включает в себя:
530 тестовых заданий;
363 рисунка;
272 фотографии
96 видеофрагментов;
55 интерактивных рисунков;
22 анимации;
27 таблиц.
«1С: Школа. Биология. Животные» включает в себя следующие темы и разделы:
Глава 1 «Общие сведения о мире животных»
Зоология – наука о животных;
среды жизни и местообитания животных;
классификация животных и основные систематические группы;
влияние человека на животных;
краткая история развития зоологии;
проверочная работа к главе 1.
Глава 2 «Строение тела животных»
клетка;
ткани;
органы и системы органов;
проверочная работа к главе 2.
Глава 3 «Подцарство Простейшие»
введение к главе 3;
тип Саркодовые и жгутиконосцы, класс Саркодовые;
класс Жгутиконосцы;
тип Инфузории;
Многообразие простейших. Паразитические простейшие;
заключение к главе 3;
проверочная работа.
Глава 4 «Подцарство Многоклеточные животные»
Введение к главе 4;
тип кишечнополостные;
морские кишечнополостные;
заключение к главе 4;
проверочная работа.
Глава 5 «Типы: Плоские, Круглые, Кольчатые черви»
тип Плоские черви;
разнообразие Плоских червей: сосальщики и цепни;
тип Круглые черви;
тип Кольчатые черви;
класс Малощетинковые черви;
заключение к главе 5;
проверочная работа.
Глава 6 «Тип Моллюски»
введение к главе 6;
общая характеристика типа;
класс Брюхоногие моллюски;
класс Двустворчатые моллюски;
класс Головоногие моллюски;
Глава 7 «Тип Членистоногие»
класс Ракообразные;
класс Паукообразные;
класс Насекомые;
типы развития насекомых;
Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Полезные насекомые. Охрана насекомых;
насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека;
Глава 8 «Тип Хордовые»
общие признаки хордовых животных;
надкласс Рыбы;
внутреннее строение рыбы (на примере костистой);
особенности размножения рыб;
основные систематические группы рыб;
Промысловые рыбы. Их использование и охрана.
Глава 9 «Класс Земноводные»
введение к главе 9;
места обитания и строение земноводных;
строение и деятельность внутренних органов земноводных;
годовой цикл жизни и строение земноводных;
многообразие и значение земноводных
Глава 10 «Класс Пресмыкающиеся или рептилии»
введение к главе 10;
внешнее строение и скелет пресмыкающихся;
внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся;
многообразие пресмыкающихся;
Значение пресмыкающихся. Древние пресмыкающиеся;
заключение к главе 10;
проверочная работа.
Глава 11 «Класс Птицы»
введение к главе 11;
среда обитания и внешнее строение птиц;
опорно-двигательная система птиц;
внутреннее строение птиц;
размножение и развитие птиц;
годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц;
многообразие птиц;
Значение и охрана птиц. Происхождение птиц;
заключение к главе 11;
проверочная работа.
Глава 12 «Класс Млекопитающие или звери»
введение к главе 12;
Внешнее строение. Среды жизни и места обитания Млекопитающих;
внутреннее строение Млекопитающих;
Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл;
происхождение и многообразие Млекопитающих;
Высшие или Плацентарные звери: Насекомоядные и Рукокрылые, Грызуны и Зайцеобразные, Хищные;
Ластоногие и Китообразные, Парнокопытные и непарнокопытные, Хоботные;
отряд Приматы;
экологические группы млекопитающих;
значение млекопитающих для человека;
Глава 13 «Развитие животного мира на земле»
Доказательства эволюции животного мира. Учение Ч. Дарвина об эволюции;
основные этапы развития животного мира на земле.
Минимальные системные требования:
Операционная система Microsoft Windows 98/ME/NT/2000/XP, процессор Pentium III 700 МГц, HDD 120 Мб; Ram 128 Мб; видеорежим 1024x768, true color; звуковая 16 бит, CD-ROM.
|