Рабочая программа по биологии ступень
Скачать 350.19 Kb.
|
9. Выставление оценки за реферат: оценка складывается из ряда моментов: - грамотного раскрытия темы: - умения четко рассказать о представленном реферате - способности понять суть задаваемых по работе вопросов и сформулировать точные ответы на них. 6. ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ, ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ Рабочая программа предполагает урок как основную форму организации обучения. При этом урок может носить в зависимости от реализуемых целей разнообразные формы организации учебной деятельности: фронтальную, индивидуальную, групповую. Рабочая программа предполагает организацию учебного процесса на основе применения следующих методов и приемов обучения: 1) методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности; 2) методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности; 3) методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности. Первая группа включает следующие методы: • перцептивные (передача и восприятие учебной информации посредством чувств); • словесные (лекция, рассказ, беседа и др.); • наглядные (демонстрация, иллюстрация); • практические (опыты, упражнения, выполнение заданий); • логические, т. е. организация и осуществление логических операций (индуктивные, дедуктивные, аналогии и др.); • гностические (исследовательские, проблемно-поисковые, репродуктивные); • самоуправление учебными действиями (самостоятельная работа с книгой, приборами и пр.). Ко второй группе методов относятся: • методы формирования интереса к учению (познавательные игры, учебные дискуссии, создание проблемных ситуаций и др.); • методы формирования долга и ответственности в учении (поощрение, одобрение, порицание и др.). К третьей группе отнесены различные методы устной, письменной проверки умений и навыков, а также методы самоконтроля за эффективности собственной учебно-познавательной деятельности. 7. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ
1. Поисково-репродуктивная комментированное чтение; ответы на вопросы; составление схем; опорные конспекты; составление планов; вопросы к прочитанному; заполнение таблиц; работа с терминами. 2. Сравнительно-аналитическая таблица и схема; анализ рисунков 3. Творческая составление кроссвордов; тексты с ошибками; текст с пропущенными словами; создание проекта по охране природы. 8. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
9. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Для учителя:
М., Дрофа, 2005 г.
Для учащихся: С.В. Цибулевский, В.Б. Захаров, Н.И. Сонин «Биология. Общие закономерности.9 класс» Рабочая тетрадь к учебнику «Биология. Общие закономерности» 9класс. – М.: Дрофа, 2010. MULTIMEDIA – поддержка курса:
СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Протокол заседания Заместитель директора по УВР методического объединения (подпись)__________________ учителей биологии, химии, географии, экологии Расшифровка подписи от____________№________, Н.Н. Панасенко подпись руководителя ОУ, Дата_____________________ __________________ расшифровка подписи Е.П. Горлова |
Похожие:
 | Рабочая программа по биологии 10 класса (базовый уровень) 2 ступень... Программы основного общего образо вания по биологии для 10 11 класса «Общая биология» авторов И. Б. Агафонова, В. И. Сивоглазов |  | Рабочая учебная программа по биологии для 7 класса (наименование... Программы основного общего образования по биологии для 7 класса «Биология. Многообразие живых организмов» авторов Н. И. Сонина, Е.... |
| Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... | | Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... |
| Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... | | Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... |
| Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... | | Рабочая программа по биологии ступень Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» С. Рагули апанасенковского района ставропольского... |
| Рабочая программа I вида По кубановедению Ступень обучения (класс) 3 ступень обучения, среднее (полное) общее образование, 10 -11классы | | Рабочая программа по биологии 10 11 класс третья ступень образования Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённый приказом Минобразования РФ n 1312 от 09.... |
| Рабочая программа по биологии 6 9 класс вторая ступень образования Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждённый приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03.... | | Рабочая программа по биологии Ступень обучения класс Программа разработана на основе авторской программы И. Н пономаревой: Программы. М: Вентана-Граф, 2005 |
| Рабочая программа по биологии Ступень обучения класс Программа разработана на основе авторской программы И. Н пономаревой: Программы. М: Вентана-Граф, 2005 | | Рабочая программа по биологии (II ступень обучения) ... |
| Учащиеся 1 ступень 2 ступень 3 ступень Всего | | Рабочая программа по биологии 6 а класс Рабочая программа учебного курса по биологии 6 а класса (далее – рабочая программа) составлена на основе примерной программы среднего... |
