Инструкция по выполнения тестовых заданий. В сборнике использованы тестовые задания 4 типов

Скачать 2.23 Mb.

Название	Инструкция по выполнения тестовых заданий. В сборнике использованы тестовые задания 4 типов
страница	15/15
Дата публикации	20.06.2013
Размер	2.23 Mb.
Тип	Инструкция

100-bal.ru > Биология > Инструкция

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

ГИГИЕНА ПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

546 – а. б, в, г

547 – а, б, в, г, д, е

548 – а, б, в, г

549 – б, г, д

550 – а, в, д

551 – а

552 – г

553 – а, в, г

554 – б, в, г

555 – а, б, в, г, е

556 – а, б, в, д

557 – а, в

558 – а, б, в

559 – а, б, в

560 – а, б, г

561 – а, в, д, е

562 – а, б, в, д

563 – а, в, г

564 – а, б, в, г, д

565 – а, б, в, г, д, е

566 – а, б, в. д, ж

567 – а, в, д, ж

568 – а, б, в, д

569 – а, б, г, е

570 – а, б

571 – а, б, в

572 –а, б, г, д

573 –а, б, г, д, е, ж

574 – а, б,

575 – а, б, в

576 – а, б, в, г, д, е

577 – а

578 – а, б, г

579 – а, б, в

580 – а, б, в

581 – а, д, е

582 – а, б, в, г

583 – а, б, в, г, д, е

584 – в

585 – а, б, в, д, е

586 – а, б, в, д, е

587 – а, б, в, г, д

588 – а, б, в

589 – а, б, е, ж

590 – а, б, в, д

591– а, б, в, г, д

592 – а, б, в, г, д, е

593 – а, в

594 – а, б, в, г, д

595 – б

596 – а, б, в

597 – а, г

598 – а, б, в, г

599 – а, б, в, е

600 – а, б, в

601 – б, в, г, д, е

602 – а, в, д

603 – а, б, в, г, д, е

ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ , СТРОИТЕЛЬСТВА, БЛАГОУСТРОЙСТВА И ОБОРУДОВАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ.

604 – а

605 - б

606 – б, в, д, е

607 – б, в, г, д, е

608 – а, б, в, е

609 – а, б, в, г, д

610 – а, б, в, г, д

611 – б, д

612 – а, б, в

613 – а, б, г, д, е

614 – б, в, г, е, ж

615 – б, в, г, е, ж, з

616 – а, б, в, г, д, е

617 – в, г, д, е

618 – б, г, е, з

619 – а, б, в, г

620 – а, б, в, г

621 – а, в, г

622 – а, б, г

623 – а, б, г, д

624 – а, б, г, е, ж

625 – в, д

626 – а, в, г, е

627 – д

628 – б

629 – в

630 – г

631 – б

632 – а, в, г, е

633 – а, б, в, г, д

634 – е, ж

635 – д

636 – а, б, в, г

637 – а, б, в

638 – г

639– а, б, в, г, д

640– а, б, в, г

641 – а, г

642 – а, б, в, г

643 – а, б, в

644 – б, в, д

645 – а, б, в, г

646 – а, в, д, ж, з, и

647 – а, в, д

648 – а, в, г

649 – а

650 – а, г, д, е

651– а, б, в, г

652 – а, б, г

653 – а, б, г

654 – а, в, г

655– б, д

656 – в, г

657 – а, б, в, д, ж

658 – а

659 – а, г, д, е

660 – а, б, в

661 – а, в, г, е, ж

662 – а, б, в, ж, е

663 – б

664 – а

665 – б, в

666 – а, г

667 – б, г, ж

668 – а, б, д

669 – а, б, в

670 – а, б, в, г, д, ж

671 – г

672 – б

673 – б, д

674 – а, в, г, д

675 – в, г, д

676 – а, б, в, г, д

677 – г

678 – а

679 – а

680 – б, в, г, д

681 – а, б, в, г, д

682 – а, б, в, г

683 – в

684 – 1А, Б, Г, Е, Ж; 2 В, З

685 – 1 Д; 2 А, Г

686 – принцип групповой изоляции

687 – а, г

688 – б, в, д, е

689 – в, д

690 – а, б, в

691 – б, в, г

692 – а, в, г, д

693 – в

694 – в, д, е

695 – а, б, в, г

696 – а, б, в, г, д

697 – а, в

698 – б, в, г

699 –б, в, г

700 – а, б, в, г, д, е

701 – а, в, г

702 – а, б, в

703 – б, в, д

ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ МЕБЕЛИ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ МЕСТ

704 – а, в, г, д,

705 – г

706 – г

707 – а

708– а, б, в, д

709 – б

710 – б

711 – а, б, в

712 –а, б, в, д

713 – а, б, г, д

714 – а, г, з

715 – а, б, г, д

716 – а, в, г

717 – а, б, в

718 – в, г, д

719 – 1Г; 2В; 3А; 4Б

720 – а, в, г

721 – г

722 – г

723 – б

724 – 1Б; 2Г; 3Д; 4В, Г; 5Б

725 – 40,6см

726 – 30см

727 – 63,1см

728 – 74,2см

729 – 1Г; 2Б; 3В; 4А

730 –а, в

731 – б, в, д

ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ПРОДУКЦИИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

732 – б

733 – б, г, д, е

734 – 1А, В; 2А, Б, В; 3А, В, Г

735– 1Б; 2Б; 3А; 4А

736 – а

737 – а, в, д

738 – б, г, е

739 – а, в, г

740 – а, в, г, д

741 – а, б, в

742 – а, б, в, г

743 – а, б, в

744 – а

745 – а, б, в, д, е

746 – а

747 – в

748 – д

749 – в, г

750 – б

751 – а, б, в

752 - в

753 – в, г, д

754 – а, в

755– д

756 – 1А, В, Г, Д; 2А; 3Г; 4Б

757 – а, б, в, г

758 – а

759 – а, в, д

760– в, г, д

761 – а, б, в, г

762 – а, б, в

763 – а, б, в

764 – а, б, г, е

765 – а, б, в, г

766 – а, б, в, г

767 – а, б, в, г, д

768 – а, б, в, г

769 – б, в, г, д

770 - а

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ИГР И ИГРУШЕК

771 – б, в, г, д

772 – в, г

773 – а, б, в

774 – а, б, г

775 – а, б, в, г, д, е, ж

776 - б, в, г

777 – а, б, в

778 – а, б, в

779 – а, б, в

780 – б

781 - а, б, в, г

782 – а, б, в, г

783 – а, б, в

784 – в

785 – б

786 – г

787 – а, б, в, г

788 – в, д

789 – а, б, в, г

790 – а

791 – в, г

792 – а, б, в, г

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОДЕЖДЫ И ОБУВИ

793 – б

794 - а, в, д

795 - а, б, г

796 – а, б, в, д

797 – 1Б, Г, Е, З; 2А, В, Д, Ж; 3А, В, Д, Ж

798 – а, б, в, г

799 – а, б, в, д

800 – а, б, г, д

801 – а, б, в

802 – б

803 – а, б

804 – а

805 – а, в, г

806 – а, в, д,

807 – а, б

808 – а, б, г, д

809 – а, б, г, д

810 – а, б, в, г, д

811 – в

812 – а, б, в

813 – а, б, в, г, д

814 – в

815 – б

816 – а, в, д

817 – а, б, в, г

818 – а, б, в, г

819 – а, б, д

820 – а

821 – а, б, в

САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕТСКОГО И ПОДРОСТКОВОГО НАСЕЛЕНИЯ.

822 – в, г, д, е

823 – б, в, г, д

824 – в, г, д, е

825 – а, б, в, г, д, е

826 - а, б, в, г, д, е

827 – а, б, в

828 - а, б, в, г, д

829 – а, в, г

830 – а, б, в

831 – а, б, в, г

832– а, б, в

833 – а, б, в, г, д

834 – а, б, в, г, д, е, ж

835 - а, б, в, г, д, е

836 - а, б, в, г, д, е

837 – а

838 – а, б, в, г, д, е, ж

839 - б

840 - а, б, в, г, д, е

841 - б

842 - а, в

843 – а, б, в, г

844 - а, б, в, г

845 - а, б, в, д, е, ж

846 – а, г

847 – д

848 – а, в, г, д, е

849 – б, в, г

850 - а, б, в, г, д, е, ж, з

851 - а, б, в, г, д, е, ж

852 – а, б, в

853 – в

854 – б, г, д

855 – а, б, в, г, д

856 – а, б, в, г

857 - а, б, в

858 – а

859 – а, б, в, г, д, е

860 – а, б, д

861 – а, б, в, д

862 – б, в, е

863 – б, в, г, д

864 – а, б, в, д

865 – б, г, д

866 – г, д

867 – а, в, д, е

868 – а, в

869 – б, в, г, д, е

870 – а, б, в, г, д

871 – б, в, г, д

872 – а, б, в, г, д, е

873 – а, б, в

874 – а, б, г

875 – а, б, в, г

876 – а, б, в, г

877 – д, е

878 – б

879 – в

880 – б, д

881 – а, б, в, г

882 – а, г

883 – г

884 – в, г, д, е

885 – а, б, в

886 – а, б, в, г, д, е

887 – в

888 – в

889 – а, б, в, д

890 – а, б, в, д

891 – а, б

892 – а, в

СОДЕРЖАНИЕ
Инструкция по выполнению тестовых заданий…………………………….……..3

Гигиена детей и подростков - возрастная гигиеническая наука…..……………...5

Методы изучения физического развития детей и подростков…..………….……8

Методы оценки физического развития и состояния здоровья детей

и подростков ……………………………………………………………………….13

Методы изучения и оценки нервно-психического развития и здоровья детей

и подростков. Психогигиена………………………………………………………30

Гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни…………35

Качество окружающей среды и состояние здоровья детей и подростков………38

Физиолого-гигиенические проблемы готовности детей к систематическому

обучению и адаптации к нему…………………………………………………….45

Гигиена учебно-воспитательного процесса и режима дня………………….…..51

Проблемы университетской гигиены…………………………………………….61

Гигиена обучения и труда детей и подростков при использовании ПЭВМ …..63

Гигиена физического воспитания и закаливания…..…………………….……..70

Гигиена трудового воспитания, обучения и профессионального образования учащихся……………………………………………………………………..……..83

Гигиена питания детей и подростков……………………………………….…..100

Гигиенические основы проектирования, строительства, благоустройства и оборудования учреждений для детей и подростков…………………………….110

Гигиеническая оценка учебной мебели и организации учебных мест…………127

Гигиеническая оценка издательской продукции для детей и подростков……..132

Санитарно-эпидемиологическая оценка игр и игрушек…………………………138

Санитарно-эпидемиологическая оценка одежды и обуви………………………141

Санитарно-эпидемиологическое обеспечение детского и подросткового населения…………………………………………………………………………...146

Эталоны ответов………………………………………………………………..….161

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Похожие:

	Инструкция по проведению тестирования Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа...		Правила составления тестовых заданий Тестовые задания (ТЗ)- это минимальная законченная составляющая единица педагогического теста в виде проверочного задания специфической...
	Проектирование подсистемы «Тестовые задания» учебного ресурса по... На данный момент существует достаточно большое количество программных продуктов для создания тестовых и контролирующих заданий. Обзор...		Инструкция по выполнению новой формы задания. Задания в субтесте... Продумайте тематику тестовых заданий всех форм (10) для итогового контроля учебных достижений по выбранной Вами теме. Составьте тест-лестницу...
	Тема: Определённо-личные предложения. Их структура и смысловые Проверка домашнего задания: упражнение 181; тестовые задания по орфографии. На доске дается ключ к тестам: «абабаб» (из сборника...		Инструкция по проведению тестирования. Итоговое тестирование проводится... Всего представлены 300 тестов, которые разделены на 3 варианта по 100 вопросов. Закрытые тестовые задания имеют ключ ответов. Апим...
	Создание интерактивных тестовых заданий по истории и обществознанию... Аверьянова Г. И. Обществознание. Тестовые задания к основным учебникам. 11 класс. М., 2008		«Питание и здоровье» Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа...
	Тема: Размножение и развитие Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа...		В. С. Назарова тестовые задания по учебной дисциплине «история государства и права россии» Предназначается преподавателям, авторам-разработчикам тестовых заданий, а также слушателям сетевых курсов повышения квалификации
	Урок с систематизацией знаний и контролем уровня усвоения материала данной темы Тестирование проводится по группам согласно расписанию. На выполнение тестовых заданий студенту дается время от 1 часа до 1 часа...		Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси... По дисциплине «Обществознание» представлены конкурсные задания, которые частично автоматически проверяются системой, а частично –...
	Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси... По дисциплине «Обществознание» представлены конкурсные задания, которые частично автоматически проверяются системой, а частично –...		Научиться выполнять шов вподгибку с закрытым срезом прививать рациональные приёмы обработки швов Раздаёт тестовые задания, контролирует самостоятельность выполнения заданий, проверяет ответы
	Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси... По дисциплине «Русский язык» представлены конкурсные задания, которые частично автоматически проверяются системой (тестовая часть),...		Инструкция по выполнению заданий отборочного тура Олимпиады мэси... Задания отборочного тура по математике в Виртуальном Кампусе мэси выполняют только школьники 9 классов

Школьные материалы