Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказский гуманитарный институт»

Скачать 490.37 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказский гуманитарный институт»
страница	2/2
Дата публикации	05.12.2014
Размер	490.37 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Бухгалтерия > Учебно-методический комплекс

1 2

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература:

Ивашкевич, В. Б. Бухгалтерское дело / В.Б.Ивашкевич. - М.: ЭкономистЪ, 2006
Бортник, Н.А. Бухгалтерское дело. Учебное пособие / Н.А. Бортник, Н.Н. Бортник. – М.: Дашков и К, 2010 // ЭБС IPRbooks. – Режим доступа: http://iprbookshop.ru/
Бухгалтерское дело : учебник / [Гиляровская Л. Т. и др.] ; под ред. Л. Т. Гиляровской. – М. : Экономистъ, 2007. – 523 с.
Соколова, Е.С. Бухгалтерское дело / Е.С. Соколова. - М.: Высшее образование, 2009
Хахонова, Н.Н. Бухгалтерское дело / Н.Н. Хахонова. - М.: КНОРУС, 2010

Дополнительная литература:

Гоголев А.К. Бухгалтерский учет на компьютере. - М.: Инфра-М, 1997
Ендовицкий Д.А. Учет ценных бумаг : учебное пособие. - М.: КНОРУС, 2006
Смирнова С.А. Учетная и налоговая политика организации : учеб. Пособие. - М.: Бухгалтерский учет, 2009
Новодворский В.Д. Бухгалтерская отчетность организации. - М.: Бухгалтерский учет, 2008
Козлова Е.П. Бухгалтерский учет в организациях. - M.: Финансы и статистика, 2007
Ковалев В.В. Как читать баланс.- 4-е изд. - М.: Финансы и статистика, 2007
Астахов Б.П. Основные средства: бухгалтерский учет и налогообложение, 3-е изд. - М.: ИД ФБК-ПРЕСС, 2007
Кондраков Н.П. План и корреспонденция счетов бухгалтерского учета. - М.: Финансы и статистика, 2007
Медведев М.Ю. Слово о счетах и записях. Сборник цитат и афоризмов о бухгалтерском учете. - М.: Изд-во Техинпресс, 2007
Электронный учебный комплекс "Финансовый учет". Версия 1.0. - Финансовая академия при Правительстве РФ, 2007

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ.

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ

По окончании курса «Бухгалтерское дело» студенты должны:

а) знать:

правила ведения бухгалтерского учета в организациях разных форм собственности, отраслевой принадлежности и функционального назначения;
особенности организации бухгалтерского учета на стадиях создания функционирования и ликвидации предприятия;
критерии выбора и обоснования учетной и балансовой политики организации;
специфику бухгалтерского учета и аудита в условиях компьютерной обработки данных;
особенности взаимодействия и взаимоотношений бухгалтерской службы с работодателями, собственниками, персоналом предприятия, государственными органами и третьими лицами;

б) уметь:

описывать и интерпретировать роль и принципы финансового учета и аудита;
регистрировать, обрабатывать, резюмировать данные бухгалтерского учета;
составлять бухгалтерскую отчетность корпоративных и не корпоративных предприятий;
представлять финансовые интересы организации в отношениях с кредиторами, инвесторами, налоговыми органами в суде и арбитражном суд;
организовать и провести аудиторскую проверку достоверности бухгалтерского учета и отчетности;
разбираться в Международных стандартах бухгалтерского учета и аудита.

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ

И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
Примерные вопросы для подготовки к экзамену

по дисциплине «Бухгалтерское дело»

(устная форма проведения)

Сущность бухгалтерского дела, его содержание.
Объект и предмет бухгалтерского дела.
Метод бухгалтерского дела.
Бухгалтерское дело в системе научного знания.
Система нормативного регулирования бухгалтерского учета (четырехуровневая структура).
Исторический аспект возникновения бухгалтерского дела.
Этапы становления бухгалтерского учета.
Значение и роль бухгалтера в обществе
Современные профессии бухгалтера: финансовый и управленческий учет, независимая бухгалтерская деятельность; финансовое управление (менеджмент); финансовая экспертиза; бюджетный учет; преподавательская, научно-исследовательская или управленческая деятельность в перечисленных выше сферах.
Повышение квалификации бухгалтера и аудитора.
Бухгалтерский учет в системе управления организацией. Правовой статус бухгалтерской службы.
Задачи бухгалтерской службы.
Типы структурной организации бухгалтерской службы: линейная (иерархическая), вертикальная (линейно-штабная), комбинированная (функциональная).
Функции и должностные обязанности работников бухгалтерской службы.
Варианты организации учетного процесса (централизованный и децентрализованный).
Организация документооборота: составление графика прохождения документов, контроль за правильностью оформления документов и соответствующим отражением фактов хозяйственной деятельности на счетах бухгалтерского учета.
Российские профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов: Институт профессиональных бухгалтеров России. Аудиторская палата России.
Международные организации бухгалтеров и аудиторов
Рабочая группа по учетным стандартам.
Хозяйственные ситуации (операции) — важнейший объект бухгалтерского дела, комплексный их анализ и оценка.
Комплексная система автоматизации управления предприятием.
Разновидности систем автоматизации.
Бухгалтерская информация.
Пользователи бухгалтерской информации.
Место и роль бухгалтерской информационной системы в системе управления предприятием.
Информационная взаимосвязь бухгалтерской системы с информационными системами внешних пользователей.

Примерные тесты для подготовки к экзамену

по дисциплине «Бухгалтерское дело»

(зачет в тестовой форме)
Выбрать правильный вариант ответа
1.С какой наукой связано бухгалтерское дело как система отражения и познания различных хозяйственных процессов и явлений:

а) макроэкономика;

б) экономический анализ;

в) финансовый менеджмент;

г) экономической теорией.
2. Бухгалтерское дело развивается как организационно-техническое обеспечение бухгалтерского учета информацией с:

а) с появлением вычислительной техники, персональных компьютеров;

б) с начала 20в.;

в) в 21 веке;

г) с древних времен.
3. Законодательно закрепил иерархию управленческих документов следующий нормативный акт:

а) Конституция 1936г.;

б) Постановление Совета Министров СССР от 25.07.63 «О мерах по улучшению архивного дела в СССР»;

в) Единая государственная система делопроизводства 1973г;

г) ГОСТ 6.38-72 «Система организационно-распорядительной документации1972 г..
4. С какого времени и где работает Комитет по МСФО:

а) с 1973 г. в Лондоне;

б) с 1997г. в Париже;

в) с 2000г. в Праге;

г) с 1990г. в Милане.
5. Система нормативного регулирования бухгалтерского дела в Российской Федерации состоит из:

а) 2-х уровней;

б) 3-х уровней;

в) 4-х уровней.
6. Для каких целей применяются документы бухгалтерского оформления:

а) для подготовки информации в учетных регистрах;

б) для осуществления бухгалтерских записей;

в) для сокращения объема первичной документации;

г) для осуществления контроля и планирования за финансово-хозяйственной деятельностью организации.
7. Бухгалтерское дело обеспечивает возможность:

а) практического сбора и представления документально обоснованной информации;

б) калькулирования себестоимости продукции;

в) анализа по сегментам;

г) разделения затрат на постоянные и переменные.
8. Континентальная модель учетных систем применяется в:

а) Германии;

б) Аргентине;

в) Нидерландах;

г) Великобритании.
9. Основу для дальнейшего формирования современного бухгалтерского дела в РФ заложило:

а) развитие советского делопроизводства в 70-80-е гг.;

б) издание книги по математике Луки Пачоли;

в) Закон о компаниях 1844г.;

г) программа реформирования бухгалтерского учета в соответствии с принципами МСФО.
10.Ко второму уровню нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ относятся:

а) Положения по бухгалтерскому учету;

б) Федеральные законы;

в) Указы Президента;

г) графики документооборота.
11. Официальный бухгалтерский учет в соответствии с Конституцией РФ относится к ведению:

а) Российской Федерации;

б) совместно Российской Федерации и субъектов Российской Федерации;

в) международных неправительственных организаций.
12. Укажите способ организации бухгалтерского учета у юридических лиц, который не предусмотрен действующим законодательством:

а) бухгалтерский учет ведет руководитель организации лично;

б) бухгалтерский учет ведет специализированная организация на договорных началах;

в) бухгалтерский учет ведет внешний аудитор организации.

13. Концепция развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу состоит из:

а) двух разделов;

б) трех разделов;

в) пяти разделов.

14. МСФО регламентируют:
а) общие принципы ведения бухгалтерского учета;

б) состав и содержание финансовой отчетности;

в) общие правила учета отдельных объектов.
15. Что такое трансформация отчетности:

а) ведение учета в соответствии с российской системой бухгалтерского учета;

б) ведение двух баз данных финансовой отчетности: по российским стандартам и МСФО;

в) дополнительная интерпретация первичной бухгалтерской информации, составленной согласно российским правилам учета, в соответствии с требованиями МСФО.
16. Каким документом желательно подтверждать свою квалификацию специалистам по бухгалтерскому делу:

а) аттестатом профессиональных бухгалтеров;

б) дипломом о высшем образовании;

в) записью в трудовой книжке;

г) принципиального документа нет.
17. Какой организацией выдается Аттестат профессиональных бухгалтеров:

а) Институтом профессиональных бухгалтеров;

б) Ассоциацией бухгалтеров и аудиторов России;

в) Аудиторской палатой России.
18. В рамках бухгалтерского учета сформированы профессии:

а) финансовый менеджер;

б) маркетолог;

в) контролер-кассир;

г) специалист отдела технического контроля.
19. Главный бухгалтер назначается на должность:

а) руководителем организации;

б) собранием учредителей;

в) собственниками;

г) уполномоченным собственников.
20. В обязанности казначея входит:

а) управление денежными потоками;

б) ведение учетной документации;

в) расчет заработной платы и налогов;

г) получение целевого финансирования.
21. Кто из перечисленных ученых считал, что три великих человека – Колумб, Коперник и Пачоли - изменили мир:

а) Освальд Шпенглер;

б) Бенедикт Спиноза;

в) Христофор Штехер;

г) Петр I.
22.Международные стандарты профессионального образования включают главные категории предметов:

а) языкознание;

б) интеллектуальные навыки;

в) межличностная коммуникация;

г) информационные технологии.
23. Международная федерация бухгалтеров посредством внедрения стандартов профессионального образования способствует:

а) устранению различий между уровнями квалификации бухгалтеров различных стран;

б) гармонизации национальных систем учета;

в) повышению квалификации бухгалтеров;

г) стандартизации образования.
24. В чем состоит концепция образования бухгалтеров и аудиторов:

а) в непрерывном процессе обучения, поддержания и развития квалификации;

б) в способности к анализу рисков, оценки, отчетности и соответствия законодательным и регулирующим требованиям;

в) в единообразном подходе к регулированию профессии бухгалтера;

г) в воздействии информационных и коммуникационных технологий.
25. Что входит в сферу независимой бухгалтерской деятельности:

а) контроль бюджета доходов и расходов;

б) оценка эффективности инвестиционных проектов;

в) управление дебиторской и кредиторской задолженностью;

г) оценка активов организации.
26. Бухгалтерскую профессию представляют:

а) главные бухгалтеры и финансовые директоры организаций;

б) специалисты, оказывающие бухгалтерские, аудиторские и консультационные услуги;

в) работники специализированных организаций, занимающихся учетом, налогообложением, финансовым анализом, управленческим консультированием, оценочной деятельностью;

г) все вышеперечисленное верно.
27. Утверждение "бухгалтерская профессия является общественно значимой" означает, что:

а) результатом деятельности бухгалтера является уплата налогов, расходуемых на социальные нужды;

б) практикующий бухгалтер (аудитор) сознает свою ответственность перед работодателем;

в) практикующий бухгалтер (аудитор) сознает свою ответственность не только перед работодателем, но и перед обществом в целом.
28. К бухгалтерской профессии предъявляются требования:

а) достоверности и профессионализма;

б) высокого качества предоставляемых услуг;

в) уверенности;

г) все вышеперечисленное верно.
29. Институт профессиональных бухгалтеров создан в апреле 1997 г. в форме:

а) ОАО;

б) Товарищества на вере;

в) Некоммерческого партнерства;

г) Финансово-промышленной группы.
30. Аттестация, проводимая профессиональным сообществом, имеет целью:

а) контролировать деятельность своих членов;

б) трудоустраивать членов сообщества;

в) поддерживать профессиональные навыки и умения членов сообщества на высоком уровне.
31. Аттестация профессионального бухгалтера проводится:

а) в два этапа — письменно-устный экзамен и тестирование;

б) в один этап, состоящий из письменного экзамена;

в) в один этап, состоящий из устного экзамена.
32. ИПБ России аттестует профессиональных бухгалтеров по специальностям:

а) главный бухгалтер, финансовый директор;

б) управление затратами, главный бухгалтер по МСФО, финансовый директор по МСФО;

в) бухгалтер бюджетных учреждений;

г) все вышеперечисленное верно.
33. Повышение квалификации профессионального бухгалтера может осуществляться в форме:

а) лекций, стажировок;

б) публикации монографий, учебников, статей;

в) участия в работе конгрессов, съездов, семинаров;

г) в любой из вышеперечисленных форм.
34. Кодекс этики членов ИПБ России вступил в силу с:

а) 2008 г.;

б) 2000 г.;

в) 2009 г.
35. Профессиональная компетентность бухгалтера и аудитора предполагает:

а) на базе профильного образования и работы по специальности достижение профессиональной компетентности;

б) поддержание профессиональной компетентности на должном уровне (изучение событий в бухгалтерской и аудиторской деятельности, включая национальную и международную информацию по вопросам финансовой отчетности, аудита и иных соответствующих законодательных и нормативных требований);

в) последовательное прохождение двух этапов, названных выше.
36. Принципами деятельности профессионального бухгалтера (аудитора) являются:

а) честность и объективность;

б) профессиональная компетентность и должная тщательность;

в) конфиденциальность и профессиональное поведение;

г) все вышеперечисленные принципы.
37. Меры предосторожности от возникновения различного рода угроз, которые должны соблюдаться профессиональным бухгалтером и аудитором, подразделяются Кодексом этики:

а) на две категории;

б) на три категории;

в) на четыре категории;

г) не подразделяются.
38. Кодекс этики выделяет следующие виды угрозы независимости бухгалтера (аудитора):

а) личная заинтересованность;

б) заступничество;

в) близкое знакомство и шантаж;

г) все ответы верны.
39. В каком году был принят кодекс этики Института профессиональных бухгалтеров:

а) 1999;

б) 2000;

в) 2003;

г) 1979.
40. От чего зависит структура бухгалтерии:

а) масштабов организации;

б) от выбранной формы учета;

в) от формы собственности организации;

г) от объема учетной работы.
41. Какой нормативный документ лежит в основе составления должностных инструкций на конкретного работника бухгалтерии:

а) Тарифно-квалификационный справочник;

б) Сборник тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым должностям служащих;

в) отраслевая инструкция;

г) Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ.
42. Ответственность за организацию бухгалтерского учета несет (несут):

а) собственники;

б) главный бухгалтер;

в) руководитель организации;

г) главные специалисты.
43. Ответственность за организацию хранения учетных документов, регистров бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности несет

а) руководитель организации;

б) главный бухгалтер;

в) материально ответственные лица.
44. В каком нормативно - законодательном документе закреплена ответственность руководителя за организацию бухгалтерского учета:

а) в Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;

б) в Налоговом кодексе РФ;

в) в Гражданском кодексе РФ;

г) в Положении по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ.
45. Какому виду проверки подвергаются документы при поступлении в бухгалтерию:

а) арифметической;

б) плановой;

в) формальной;

г) по существу отражаемых операций.
46. Под организацией бухгалтерского учета понимается:

а) строгое исполнение закона «О бухгалтерском учете»;

б) соблюдение принципов бухгалтерского учета;

в) основные правила и приемы ведения учета.
47. Ответственность за формирование учетной политики организации несет (несут):

а) экономисты;

б) руководитель;

в) главный бухгалтер;

г) учетные работники.
48. Допущение последовательности применения учетной политики означает:

а) применение последовательно от одного отчетного года к другому;

б) применение последовательно на практике;

в) полноту отражения всех фактов хозяйственной деятельности;

г) своевременное отражение фактов хозяйственной деятельности.
49. Требования последовательности применения учетной политики содержится в:

а) Федеральном законе «О бухгалтерском учете»;

б) Положении по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» (ПБУ 1/08);

в) Положении по бухгалтерскому учету «Бухгалтерская отчетность организации» (ПБУ 4/99).
50. Кто является главными пользователями баз и банков данных информационных бухгалтерских ресурсов:

а) Совет директоров и Совет акционеров;

б) главный бухгалтер и ответственные исполнители;

в) Налоговая инспекция по месту регистрации организации.
51. Что означает база данных:

а) первичные бухгалтерские документы на бумажных носителях;

б) отчетные документы организации для представления пользователям;

в) организованное хранение информационных ресурсов в виде интегрированных совокупности файлов.
52. Банк данных характеризуется:

а) архивными документами хозяйственно-финансовой деятельности организации;

б) поступающими от других организаций документов (счета-фактуры, накладные, счета на оплату и др.);

в) совокупностью информационных, программных, технических средств и персонала, обеспечивающих хранение, накопление, обновление, поиск и выдачу данных.
53. Информационное обеспечение компьютерной обработки данных бухгалтерского учета состоит из:

а) оперативной и статистической;

б) внемашинной информации;

в) внутримашинной информации;

г) внемашинной и внутримашинной информации.
54. Какие информационные системы взаимодействуют с бухгалтерской информационной системой внутри предприятия:

а) справочно-правовая система;

б) ИС налоговых органов;

в) ИС Пенсионного фонда России;

г) кадровая система;

д) ИС органов статистики;

е) система оперативного управления производством;

ж) система календарно-сетевого планирования;

з) ИС Федерального казначейства.
55. На какие предприятия ориентирована система "Галактика":

а) малые предприятия;

б) средние предприятия;

в) крупные предприятия.
56. Какие СПС имеют обновляемую информационную базу:

а) "Гарант";

б) "Помощник бухгалтера";

в) "Ваше право";

г) "КонсультантПлюс".
57. В чем состоит особенность интегрированных СПС:

а) содержат информационный банк по всем разделам действующего законодательства;

б) ориентированы на широкий круг пользователей;

в) содержат информационный банк, ориентированный только на работу бухгалтера;

г) совмещают функции бухгалтерской и правовой информационных систем.
58. Какое инструментальное средство ИАС предназначено для сбора данных из различных источников:

а) средство создания и сопровождения информационного хранилища;

б) средство оперативного анализа 0LАР;

в) средство интеллектуального анализа.
59. Укажите фирму и программные продукты, ею разработанные:

1."ИНЭК" а) пакет ОЛИМП:ФинЭксперт

2."Росэкспертиза" б) пакет Аudit Ехреrt

3."ПРО-ИНВЕСГ Консалтинг" в) модуль "Финансовый анализ"

4."Галактика" г) серия "Аналитик".
60. Момент осуществления хозяйственной операции:

а) обусловлен необходимостью установления его во времени для процесса регистрации;

б) определяет момент перехода права собственности на товары, продукцию, работы, услуги;

в) определяет порядок признания доходов и расходов в бухгалтерском учете.
61. Содержание факта хозяйственной деятельности с экономической точки зрения:

а) освещается через приемы и методы бухгалтерского учета;

б) рассматривается в соответствии с организационными и распорядительными документами;

в) обусловлено договорными обязательствами.
62. Классификация фактов хозяйственной деятельности в номенклатуре плана счетов представляет собой:

а) запись хозяйственных операций в системе счетов;

б) выбор подходов к оценке стоимости объекта бухгалтерского учета;

в) установление информационной связи между синтетическими счетами.
63. По способу отражения бухгалтерские записи могут быть:

а) двусторонние, односторонние;

б) простые, сложные, обратные;

в) линейные, структурные, графические, матричные.
64. Условные факты хозяйственной деятельности оказывают влияние:

а) на величину расходов хозяйствующего субъекта;

б) на финансовый результат деятельности организации;

в) на величину активов, обязательств и результаты деятельности хозяйствующего субъекта.
65. Законом РФ «О бухгалтерском учете» предусмотрено, что первичные документы должны содержать следующие реквизиты:

а) печать организации, подпись руководителя, статья затрат, время;

б) наименование документа, дата составления, наименование организации, от имени которой составляется документ, содержание хозяйственной операции;

в) измерители хозяйственной операции в натуральном и денежном выражении, наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственной операции, личные подписи указанных лиц.
66. Хозяйственная операция должна быть:

а) документально подтверждена;

б) описана в учетной политике;

в) подтверждена изменениями в результате перехода оценки от первоначальной стоимости к стоимости на момент фактической продажи актива.
67. Стоимостная оценка хозяйственной операции проводится:

а) исходя из экономического содержания факта хозяйственной деятельности;

б) на основании первичных документов;

в) с учетом выбора определенного метода оценки.
68. Факт хозяйственной деятельности признается событием, если:

а) осуществляется в процессе текущей деятельности;

б) возникает в результате каких-либо случайных явлений, оказывающих влияние в определенной мере на результаты деятельности организации;

в) характеризует наличие объекта бухгалтерского учета на определенную дату и в определенном месте.
69. Что означает понятие «унифицированная форма первичной учетной документации»:

а) единая для всех предприятий и организаций;

б) предназначенная для бюджетных организаций;

в) утвержденная руководителем организации.

Примерные темы рефератов

История развития бухгалтерского дела.
Организация нормативной базы бухгалтерского учета.
Функции отделов и звеньев бухгалтерской службы.
Структура бухгалтерского аппарата.
Документооборот в бухгалтерии.
Значимость учетной политики в условиях реформирования системы бухгалтерского учета.
Правовой статус бухгалтерской службы.
Проблемы, решаемые специалистом бухгалтерского дела при анализе хозяйственных операций.
Характеристика бухгалтерского программного обеспечения.
Информационное обеспечение компьютерной обработки учетных данных бухгалтерского учета.
Этическое регулирование деятельности профессиональных бухгалтеров в России и за рубежом.
Кодекс этики профессиональных бухгалтеров.
Работа профессиональных ассоциаций по созданию и соблюдению кодексов этики.
Кодекс профессиональной этики аудиторов.
Роль бухгалтера в условиях рыночной экономики.
Компетентность профессионального бухгалтера и задачи поддержки.
Статус профессионального бухгалтера в соответствии с мерами реализации Программы реформирования бухгалтерского учета в России.
Квалификационные требования к профессиональным бухгалтерам.
Возникновение аудита.
Профессиональные организации бухгалтеров и аудиторов.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа учебной дисциплины ……………………...……… 3

Материалы, устанавливающие содержание и порядок

проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 22

1 2

	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры уголовно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин Северо-Кавказского гуманитарного...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Материалы, устанавливающие содержание и порядок

проведения промежуточной аттестации…………………….…………. 22

Похожие: