Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский финансовый учет специальность 080109. 65 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
Скачать 2.15 Mb.
|
| Часть семинаров построена в виде практических занятий по составлению отчетных форм на основе данных конкретного предприятия за определенный период. Для выявления результативности изучения дисциплины рекомендуются следующие формы контроля: - тестирование; - решение практических задач; - выполнение контрольной домашней работы. Наличие контрольно-тестирующих материалов обеспечивает: - определение уровня подготовки студента; - самоконтроль; - промежуточный и итоговый контроль. Для достижения целей и задач процесса обучения дисциплине предполагается интенсивная работа на лекциях, семинарах, изучение нормативной базы и справочной литературы, информационных ресурсов Интернет. Программой курса предусмотрено выполнение контрольной домашней работы, основная цель которой состоит в систематизации и обобщении полученных знаний, а также формировании практических навыков по составлению годовой бухгалтерской отчетности организации. Для студентов разработаны методические указания по выполнению курсовой работы в печатном виде и электронном варианте, содержащие описание исходных данных по курсовой работе, порядок выполнения расчетной части работы, порядок оформления работы. После проверки выполненной студентом курсовой работы преподаватель рецензирует работу и дает рекомендации к защите. Основной направленностью курса является обучение студентов практическим навыкам применения полученных теоретических знаний. Знакомство студентов с методами и приемами составления бухгалтерской отчетности должно, кроме усвоения студентами теоретического материала, побуждать их к самостоятельному углубленному изучению дисциплины. Рекомендации изучения отдельных тем курса При изучении темы №17 Учет готовой продукции и ее реализация» «Учет издержек хозяйственной деятельности. Учет финансового результата» особое внимание следует обратить на признаки классификации затрат для принятия управленческих решений, контроля и регулирования, так как от их понимания зависит степень усвоения последующего материала. Необходимо обратить внимание на знание методов учета затрат на производство и калькулирования себестоимости продукции, особое внимание следует уделить порядку кулькулирования себестоимости по системе «директ-костинг» (по переменным затратам ), так как данная система является одним из основных инструментов поиска путей минимизации затрат и выявления признаков эффективности работы подразделений. Для всестороннего развития предлагается рассмотрение и других методов: стандарт кост, таргет –костинг, АВС и др. При изучении нормативного метода учета затрат и анализа отклонений особое внимание следует уделить этапу вычисления и анализа отклонений. Необходимо обратить внимание на принятие краткосрочных управленческих решений, привести примеры решения конкретных задач и последовательность их выполнения. Тема № 20. «Учет расчетов с персоналом по оплате труда» особое внимание необходимо обратить на законодательные аспекты ТК. Рассмотреть перечень форм первичной учетной документации по учету труда и его оплаты. Обратиться к НК РФ за разъяснениями по поводу использования и применения стандартных вычетов. Рассмотреть вопросы оплаты труда работников в натуральной форме, расчет авансов, расчет отпускных, больничных листов. Особое внимание необходимо обратить на отчетные формы и их заполнение во внебюджетные фонды (фонд социального страхования, пенсионный фонд, медицинского страхования). При изучении вопросов «Учета ценностей и операций, не принадлежащих организации» необходимо рассмотреть понятие забалансовых счетов, учет арендованных операций; учет товарно-материальных ценностей, принятых на ответственное хранение; учет материалов принятых в переработку; учет товаров принятых на комиссию; учет оборудования для монтажа; учет бланков строгой отчетности; учет и сроки списания в убыток задолженности неплатежеспособных дебиторов; учет обеспечения обязательств, полученных и выданных; учет имущества и ценных бумаг, полученных в залог; учет износа жилого фонда и объектов внешнего благоустройства; отражение данных забалансового учета в отчетности. При изучении вопроса по учету собственного капитала организации необходимо обратить внимание на понятие учетной категории «капитал»; формирование уставного капитала и учет его формирования; бухгалтерский учет изменения состава учредителей; учет собственных акций (долей), выкупленных обществом; особенности формирования и учета складочного капитала и паевого фонда; особенности формирования и учета уставного фонда унитарного предприятия; особенности учета уставного капитала акционерных обществ; добавочный капитал, его формирование и учет; учет формирования и использование резервного капитала; бухгалтерский учет нераспределенной прибыли; раскрытие информации о капитале в бухгалтерской отчетности; особенности раскрытия информации о капитале согласно МСФО. При изучении вопроса по учету заемных средств и целевого финансирования» необходимо обратить внимание на: понятия «кредиты», «займы» и «ссуды», учет кредитов банка; учет затрат по получению кредитов и займов; особенности учета облигационных займов и выданных финансовых векселей; учет государственных субсидий и поступлений средств от других организаций и физических лиц; раскрытие информации о кредитах и займах в бухгалтерской отчетности, и согласно МСФО. При изучении вопросов по бухгалтерской финансовой отчетности необходимо обратить внимание на: состав и виды отчетности; основные требования, предъявляемые к отчетности, элементы финансовой отчетности и критерии их признания; порядок составления отчетности; порядок предоставления отчетности; содержание пояснений к бухгалтерскому балансу и отчету о прибылях и убытках; раскрытие в отчетности информации об операциях со связанными сторонами, отчетность по сигментам; публичная бухгалтерская отчетность, сводная (консолидированная) бухгалтерская отчетность. Разъяснения по поводу выполнения практических занятий Задания для практических занятий построены на материалах лекций. При необходимости можно обращаться к списку рекомендуемой литературы. Решение задач необходимо проводить в той же последовательности, что и в примерах. Итоговый контроль осуществляется в очной форме в виде экзамена. В экзаменационный билет входят 2 теоретических вопроса и задача. Советы по подготовке к экзамену: При подготовке к экзамену особое внимание следует обратить на следующие моменты: 1. необходимо четкое знание определений, терминов, показателей и порядка их расчета. 2. изложения материала должно быть последовательным, приветствуется собственная точка зрения на проблемные вопросы, умение анализировать различные трактовки того или иного понятия, процесса или явления. 3. ответы на вопросы билета, предполагающие наличие схем, графиков и таблиц должны сопровождаться таковыми. 4. при решении задачи необходимо приведение формул (если это необходимо), знание порядка расчета показателей, умение их интерпретировать (делать соответствующие выводы по результатам расчета). Опыт приема экзамена выявил, что наибольшие трудности при его проведении возникают по следующим разделам: - методы и способы формирования себестоимости продукции; - определение оптимального ассортимента продукции; - вычисление и анализ отклонений; - определение стоимости списания материалов в производство. 4.1 Самостоятельная работа студента Виды самостоятельной работы студентов, обеспечивающие реализацию цели и решение задач данной программы: Подготовка к семинарским практическим занятиям Выполнение курсовой работы Подготовка и сдача зачета и экзамена 4.2 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины Контроль и оценка знаний студента очной формы обучения осуществляется в соответствии с Положением о балльно - рейтинговой системе контроля и оценке знаний студентов. Знания студентов заочной формы обучения оцениваются по традиционной системе оценки знаний. Программа дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривает проведение различных форм контроля: Предварительный контроль необходим для установления исходного уровня знаний студентов. Рубежный (тематический контроль) проводится в период после изучения больших разделов программы в виде решения зада, тестов, включающих определения основных понятий, аргументированный ответ. Межсессионная аттестация проводится в форме тестирования, зачета. Итоговая форма контроля- экзамен, который проводится в форме письменных ответов на вопросы и в форме собеседования. Резидуальный контроль проводится в виде тестирования по истечении определенного срока после завершения изучения дисциплины. Зачеты (3,4 семестры) устный опрос в виде собеседования : При выставлении зачета могут быть применены следующие критерии: «Зачтено» выставляется студенту: -если он глубоко и точно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывает теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения полученных знаний, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач; -если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми знаниями, навыками и приемами их выполнения; -если он имеет знания только основного материала, но не усвоил формулировок, деталей, допускает неточности, недостаточно правильно формулирует, нарушает логическую последовательность в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ «Не зачтено» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы. Изучение дисциплины в 5 семестре завершается экзаменом, который проводится в форме опроса по билетам. Билет состоит из 2х теоретических вопросов и задачи. При выставлении оценки могут быть применены следующие критерии: Оценка « отлично» выставляется студенту, если он глубоко и точно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывает теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения полученных знаний, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. Оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильно формулирует, нарушает логическую последовательность в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ. Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. 5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета. 1.Рабочее место для каждого студента; 2.Оформленный кабинет № 109 с портретами ученых экономистов 2.Демонстрационные материалы; 3.Макеты; 4.План счетов бухгалтерского учета; 5.Нормативные документы; 6.Законодательные акты; 7.Журналы Для проведения лекционных и семинарских занятий преподавателю необходимы следующие технические средства обучения: - мультимедийный проектор; - интерактивная доска; - компьютеры (ноутбуки); - программное обеспечение общего и специального назначения: Пакеты прикладных программ и средства разработки приложений:
Студенты при подготовке к занятиям используют компьютеры в классах свободного доступа, которые помимо вышеперечисленных пакетов прикладных программ и приложений, должны быть обеспечены специализированным программным обеспечением:
Приложение «Бухгалтерские издания»
Мобильные классы на ноутбуках используется в учебно-образовательной деятельности, как для учебных занятий, так и для организации доступа к ресурсам корпоративной сети и Internet на всей территории РИ АлтГУ. Все компьютеры объединены в единую локальную вычислительную сеть и имеет доступ в Интернет. 6. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ Основная литература
Дополнительная литература:
Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы
|
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент... Гос впо по специальности 080109. 65 “Бухгалтерский учет, анализ и аудит”, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика финансов специальность... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине управление финансовыми... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине бухгалтерский учет и аудит... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Бухгалтерский учет в сфере... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» «История российского предпринимательства» составлен в соответствии с примерной программой по дисциплине по специальностям 080109... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и др финансово-кредитных организаций)» |
| Рабочая учебная программа по дисциплине «Международные стандарты... «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)» | | Рабочая учебная программа по дисциплине «статис тика» Специальность... ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине учёт затрат, бюджетирование... Гос впо по специальности 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000... | | Учебно-методический комплекс учебная дисциплина: Макроэкономика Специальность:... Специальность: 080100. 62 – «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Экономика предприятий и организаций» |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине бюджетный учет и отчетность... Форма обучения – очная, заочная, очно- заочная (вечерняя) сокращенная на базе спо формы обучения | | Учебно-методический комплекс по дисциплине налоговый учет Гос впо по специальности подготовки 080109. 65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденный Министерством образования РФ «17»... |
