Отчет о работе за 2013-2014 учебный год и план работы на 2014-2015 учебный год гаоу мо спо «Мурманский индустриальный колледж»
Скачать 8.98 Mb.
|
Таблица 1.12 Результативность и качество обученности по общеобразовательным дисциплинам
Данные, приведенные в таблице, свидетельствуют о том, что качество обученности по большинству общеобразовательных дисциплин увеличилось. Результаты промежуточной аттестации по общеобразовательным дисциплинам. Одним из важнейших показателей уровня освоения студентами программного материала по общеобразовательным дисциплинам являются результаты промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация в колледже проводится в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся и студентов. В 2013-2014 учебном году в колледже на конец года было 253 обучающихся II курса (из них обучающихся по ППКРС – 203, обучающихся по ППССЗ - 50). Решением педагогического совета к промежуточной аттестации были допущены 229 студентов (90,5%). В соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся и студентов 24 - не допущены, 3 обучающихся –на экзамены не явились, экзамены они будут сдавать в сроки для проведения повторной аттестации в сентябре 2014 года. Студенты сдавали 2 обязательных экзамена:
группы технического профиля – физику,
Таблица 1.13 Результаты промежуточной аттестации по преподаваемым дисциплинам
Таблица 1.14 Результаты промежуточной аттестации по дисциплинам
Наиболее высокий процент качества на экзаменах по математике показали студенты группы 21 (71 %), по русскому языку – 21, 24 (90%, 46%), по физике – 28,29,103 (50%, 44,4%), по информатике и ИКТ – 102 (64,7%). По большинству дисциплин студенты подтвердили свои результаты обученности за год. Все требования к проведению промежуточной аттестации соблюдены. В колледже сложилась система по инспекционно-контрольной деятельности, составляется график внутриколледжского контроля с указанием темы и срока контроля. Контроль в 2013-2014 учебном году осуществлялся по направлениям:
Контроль носил завершённый, цикличный характер. По итогам контроля составлялись справки, издавались приказы. Результаты контроля обсуждались на ИМС, методических комиссиях преподавателей, педагогических советах. Контроль отражал и поддерживал общие цели колледжа, соответствовал контролируемому виду деятельности, был действенным, влиял на повышение эффективности труда педагога, проводился своевременно и регулярно, опираясь на действующее законодательство. Контроль за состоянием учебно-воспитательного процесса осуществлялся через: - периодическую проверку выполнения учебных программ; -систематический контроль результатов преподавания учебных дисциплин; - соблюдение преподавателями требований к реализации содержания образования; - поэтапный контроль процесса усвоения обучающимися предметных компетенций; - оказание помощи преподавателям в организации учебно-воспитательного процесса. По итогам проверок оформляются справки, приказы. Систематически проверяется правильность и своевременность оформления журналов теоретического обучения, выполнение единых требований. Учебно – программная документация, КМО, журналы по Т/Б, план работы кабинета соответствуют современным требованиям, утверждены своевременно. Администрация колледжа уделяла большое внимание посещению и анализу уроков. Посещение уроков было организовано в соответствии с планом ВКК с разными целями:
Анализ посещенных уроков дает основание сделать следующие выводы: В целом уроки большинства преподавателей общеобразовательных дисциплин построены методически грамотно, преподаватели владеют достаточным арсеналом методических средств и приемов, используют различные формы организации учебной деятельности. Тем не менее, еще есть проблемы, над которыми надо работать всем преподавателям: 1. Повышать аналитическую культуру; 2. Совершенствовать работу по формированию общеучебных умений и навыков обучающихся; 3. Разнообразить формы учета и контроля знаний; 4. Активизировать работу с сильными обучающимися на уроках и внеурочной деятельности. 5. Совершенствовать формы индивидуальной работы с обучающимися. На результативность учебно-воспитательного процесса влияет и выполнение программы. По всем предметам программа выполнена. По физике и химии практическая часть программы выполнена в полном объеме. Большое внимание педагоги колледжа уделяют внеклассной работе с обучающимися. Педагогический коллектив колледжа, понимая важность обновления содержания образования, продолжает осваивать новые программы, курсы, учебно-методические комплекты, современные инновационные технологии обучения. Преподавание общеобразовательных дисциплин в колледже осуществляется по примерным программам учебных дисциплин для профессий начального профессионального образования и специальностям среднего профессионального образования, разработанными Федеральным институтом развития Минобрнауки России в 2008 г. Рабочие учебные программы и планы разработаны с учетом профиля получаемого профессионального образования в соответствии с «Разъяснениями по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования» от 03.11.2011 г., учитывая опыт реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах ОПОП СПО. Программы разработаны на основе «Обязательного минимума содержания среднего (полного) общего образования», в которых до 15 % учебного времени предусматривается на региональный компонент. Большинство преподавателей колледжа владеет информацией о современных образовательных технологиях, интенсифицирующих процесс обучения. Более половины преподавателей используют различные инновационные технологии. К началу учебного года комиссией подписаны акты готовности кабинетов. Все заведующие кабинетами ответственно относятся к подготовке кабинетов к учебному году, стремятся к их максимальной сохранности, дидактическое и методическое содержание кабинетов существенно пополняется в течение года. В 2014-2015 учебном году необходимо пополнить библиотечный фонд учебниками и учебными пособиями по общеобразовательным предметам: по литературе, физике, естествознанию, химии, информатике, английскому языку, биологии, истории, обществознанию, дисциплинам профессионального цикла специальностей СПО. Учебные планы и программы выполнены в полном объёме. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчет о работе за 2012-2013 учебный год и план работы на 2013-2014... Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области «Мурманский индустриальный колледж», г. Мурманск, 2013 | | План методической работы огбоу «Полянская школа-интернат» на 2013... Тема: «Развитие учащихся в процессе формирования универсальных учебных действий» |
| План работы библиотеки огбоу спо «Усольский аграрно-промышленный... Работа в библиотеке образовательного учреждения велась в соответствии с планом работы на 2012-2013 учебный год |  | План работы методического объединения воспитателей 7 – 12 классов на 2014-2015 учебный год Определение основных задач методического объединения. Разработка плана работы мо на 2014 – 2015 учебный год |
| План работы профсоюзного комитета школы на 2013-2014 учебный год. Мероприятия О совместной работе профсоюзной организации и администрации школы по созданию здоровых, безопасных условий труда, контролю выполнения... | | План работы педагогического совета маоу дод «дюсш «рубин» на 2013 2014 учебный год Утверждение плана работы на 2013 – 2014 учебный год, образовательной программы и дополнений к Программе развития дюсш |
| Комплексный план гбоу спо «Самарский медико-социальный колледж» на 2013-2014 учебный год План учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы преподавателей и студентов | | План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... |
| План воспитательной работы школы на 2013/2014 учебный год план воспитательной... Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического... | | План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год |
| План работы с одаренными детьми гбоу сош №2091 Методическое объединение... Разработка плана работы с одаренными детьми на 2013/2014 учебный год, составление базы детей, имеющих особые способности и повышенный... | | План работы Теоретического лицея им. Льва Толстого г. Глодень на 2014 2015 учебный год Приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности лицея в 2013 – 2014 учебном году |
| Годовой календарный учебный график мкоу «Средняя общеобразовательная... Праздничные дни в течение учебного года 04 ноября 2013 г.; 01,02,03,07 января 2014 г.; 23 февраля 2014 г.; 08 марта 2014 г.; 01 мая... | | Анализ воспитательной работы в гаоу спо рк «Индустриальный колледж» в 2013-2014 учебном год «Программой воспитательной деятельности». Воспитательная работа направлена на формирование профессионально-личностных качеств и способностей... |
| Программа VII пушкинского Всероссийского молодежного фестиваля искусств... Координационный план мероприятий по воспитательной работе на 2014/2015 учебный год | | План график по созданию условий для достижения целей и задач на 2013-2014... Публичный доклад директора школы. Перспективные направления деятельности школы на 2013-2014 учебный год. Анализ гиа -2013 |
