Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказский гуманитарный институт» комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности

Скачать 0.9 Mb.

Название	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «северо-кавказский гуманитарный институт» комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
страница	6/6
Дата публикации	23.09.2013
Размер	0.9 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Бухгалтерия > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

Задача № 10 Исследование зависимости показателей

Исследование зависимости объема продаж и коммерческих расходов (табл.10). Составьте прогноз на 2012 год при увеличении коммерческих расходов до 500 тыс. руб. Определите степень надежности выбранной зависимости (функции) путем расчета показателей качества: коэффициента детерминации и средней ошибки прогнозирования

Таблица № 10 - Исходные данные

№	Годы	Объем продаж, тыс. руб.	Коммерческие расходы, тыс. руб.
1	2007	1158	135
2	2008	1740	154
3	2009	2450	221
4	2010	2910	250
5	2011	3300	370
6	Итого	11558	1130

Задача № 11 Принятие эффективного решения

Для ремонта оборудования основного производства требуется в месяц 640 единиц запасных литых деталей. Если их изготавливать собственными силами, то потребуется переменных расходов на единицу детали 1,64 тыс. руб. и при этом постоянные затраты возрастут на 289 тыс. руб. готовые литые изделия можно заказать на стороне по цене 2,6 тыс. руб. за одну штуку. Что выгоднее для предприятия: заказать детали на стороне или изготовить собственными силами? Сделайте соответствующие расчеты и изобразите варианты стоимости графически.
Задача № 12 Расчет безубыточного объема продаж

По данным, приведенным в таблице 11, сделайте расчет безубыточного объема продаж, запаса финансовой устойчивости и показателя безопасности. Отобразите графически и проанализируйте в динамике двумя способами:

- методом уравнения,

- методом маржинального дохода

Таблица № 11 - Исходные показатели для расчетов

№	Показатели	2011 г.	2012 г.
1	Объем продаж:
1.1	в тысячах рублей	1262	1125
1.2	в штуках	5048	4500
2	Прибыль от продаж, тыс. руб.	247	194
3	Полная себестоимость, тыс. руб.	1015	931
4	Сумма постоянных затрат, тыс. руб.	467	461

Задача № 13 Анализ ресурсов

По данным о расходе материальных ресурсов, приведенным в табл.12, исчислите абсолютное и относительное отклонение от плана, проанализируйте исчисленные показатели, сформулируйте выводы и предложения.

Таблица № 12 - Плановые и фактические затраты материальных ресурсов за месяц, в тыс. руб.

№	Наименование позиций	План	По плановым ценам и нормам, пересчитанным на фактический выпуск продукции	Факт
1	Сырье	2494	2563	2475
2	Основные материалы	1248	1181	1714
3	Вспомогательные материалы	356	245	350
4	Покупные полуфабрикаты	181	198	211
5	Топливо на технологические цели	96	99	94
6	Тара	49	52	50
7	Прочие материалы	300	312	264
8	Возвратные отходы	50	48	52
9	Итого (исчислить)

Задача № 14 Анализ потерь

Оцените долю возвратных отходов в составе материальных затрат, исчислите величину потерь, связанную с отходами производства и сравните с показателями предшествующего года. Составьте итоговую таблицу, сделайте выводы и сформулируйте предложения. Для примера используется сопоставимая продукция (табл. 13)

Таблица № 13 - Исходные данные по возвратным отходам и выпуску изделий

№	Наименование позиций	Отчетный год	Предшествующий год
1	Стоимость возвратных отходов, руб.:
1.1	по цене покупного сырья	225600	219200
1.2	по цене возможного использования	31140	29035
2	Выпуск изделий, штук	87980	98050
3	Всего материальных затрат на единицу изделия, руб.	61,6	60,9

Задача № 15 Анализ себестоимости продукции

Дана калькуляция себестоимости единицы продукции - товара «А» (табл.14).

Требуется:

Исчислить отклонения по отдельным статьям калькуляции, исследовать структуру
Подсчитать индекс себестоимости и индексы материальных затрат в составе себестоимости (производственной и полной)
Сгруппировать и проанализировать состав и структуру затрат по экономическим элементам
Исчислить плановую и фактическую прибыль, НДС (18%) и индексы рентабельности.

5.Полученные расчетные данные (индексы и коэффициенты) сведите в одну таблицу

6.Сделайте общие выводы и сформулируйте предложения.

Таблица № 14 - Исходные данные по товару «А»

№	Наименование статей	План, руб.	Факт, руб.
1	Сырье и материалы	14020	14632
2	Возвратные отходы	175	181
3	Покупные изделия	210	210
4	Топливо на технологические цели	732	788
5	Зарплата производственных рабочих	3740	3710
6	Отчисления на социальные нужды	1440	1428
7	Расходы на подготовку производства	138	136
8	Общепроизводственные расходы	1995	2010
9	Общехозяйственные расходы, в т.ч. амортизация в плане и факте по 572 руб.	2121	2208
10	Потери от брака	-	74
11	Прочие производственные расходы	463	480
12	Коммерческие расходы	1300	1280
13	Производственная себестоимость (исчислить)
14	Полная себестоимость ( исчислить)
15	Цена реализации плановая	35260	-
16	Цена реализации фактическая	-	35410

Деловая игра

Определение кредитоспособности предприятия
Цель деловой игры:

1)на основе представленного пакета документов по предприятию составить аналитическую записку по выдаче кредита;

2)научить студента технологии анализа кредитоспособности предприятия.
Задача деловой игры: по содержанию аналитической записки составить заключение о выдаче кредита.
Вопросы для контроля знаний

1.Дайте определение кредитоспособности предприятия

2. Назовите основные принципы кредитования

3.Что такое кредитный портфель?

4.Какие документы необходимы для оформления кредита в банке?

5.Каков порядок кредитования в банке?

6.Что такое инвестиционный кредит?

7.Дайте характеристику потребительскому кредиту для населения

8.Назовите основные особенности кредитования банками предприятий

9.На каких принципах основывается анализ кредитоспособности заемщика?

10.Назовите группы показателей, составляющих модули комплексной оценки кредитоспособности заемщика

11.Приведите формулы расчета количественных показателей анализа кредитоспособности заемщика

12.Опишите кратко основные классы кредитоспособности заемщика

13.Дайте краткую характеристику показателям ликвидности, платежеспособности и рентабельности

14.Каковы особенности анализа финансовых отчетов?

15.Назовите показатели финансовой устойчивости
Состав участников деловой игры

1.Деловая игра выполняется творческими группами, каждая из которых должна состоять не менее чем из четырех студентов.

2.Состав творческих групп:

- с одной стороны - экономист кредитного отдела банка (далее сокращенно-кредитный работник),

- с другой стороны:

- директор предприятия - заемщика,

- главный бухгалтер предприятия - заемщика,

- начальник финансового отдела предприятия - заемщика

В зависимости от общего количества студентов в учебном классе разрешается творческую группу увеличивать или уменьшать не более и не менее чем на одного студента.

Уменьшенная творческая группа может состоять из трех человек:

- с одной стороны: кредитный работник,

- с другой стороны:

- директор предприятия-заемщика,

- гл. бухгалтер (он же исполняет функции начальника финотдела).

В этом случае кредит оформляется на краткосрочный период времени (до 12 месяцев).

Увеличенная творческая группа может состоять из 5 студентов:

- с одной стороны: кредитный работник,

- с другой стороны:

- директор предприятия.

-гл. бухгалтер,

-начальник финотдела.

- руководитель инвестиционного проекта.

Данная творческая группа может рассматривать оформление кредита под инвестиционный проект на долгосрочной основе.
Содержание деловой игры

Подготовительная работа.

Представитель банка-кредитора - экономист кредитного отдела самостоятельно готовит следующие документы:

- условия кредитования (сроки, процентные ставки, условия выдачи, обеспеченность, возвратность, предельно минимальные и максимальные суммы выдачи, т.е. лимиты кредитования),

- перечень документов, необходимый банку от предприятия, для рассмотрения на предмет выдачи кредита.

Представители предприятия-заемщика решают следующие вопросы:

- о создании предприятия или используют данные предприятия, на котором они проходили практику,

- на какие нужды необходим кредит. На восполнение недостатка оборотных средств, закуп товара, материалов, оборудования, технологии, строительство, реконструкция, неотложные нужды,

- сумму кредита, сроки, целевое использование и источники выплаты процентов по кредитному договору, а также другие необходимые сведения.

Встреча обеих сторон на предмет оформления кредитной сделки (переговоры).

Подготовка документов для оформления кредита осуществляется предприятием на основании перечня, представленного банком. В это время кредитный работник может их консультировать.

Прием пакета документов кредитным работником, изучение этих документов.

Изучив предоставленные предприятием документы, кредитный работник готовит аналитическую записку, подписывает и представляет ее председателю кредитного комитета банка

Примерное содержание аналитической записки

- Наименование предприятия-заемщика, его организационно-правовая форма, юридический адрес, номер расчетного счета в банке номера счетов в других банках. реквизиты, другие сведения организационного характера.

- Цель получения кредита и его технико-экономическое обоснование ,

-Анализ финансового положения предприятия, график движения финансовых потоков,

-Обеспеченность ресурсов, взаимоотношения с поставщиками и покупателями,

-Расшифровка дебиторов и кредиторов,

-Информация о прибылях и убытках, другие сведения (формы финансовой отчетности, расшифровка по отдельным счетам)

-заключение

Организационная работа

Преподаватель из числа кредитных работников (студентов) создает кредитный комитет учреждения банка (до 5 человек), который рассматривает на своем заседании аналитическую записку и решает:

а) выдать кредит на конкретных условиях,

б) по причине отсутствия важной информации в аналитической записке отложить рассмотрение вопроса о выдаче кредита до получения дополнительных сведений от предприятия;

в) отказать в выдаче кредита, мотивировав отказ

Данная работа рассчитана на 8 часов творческой работы:

- 6 часов аудиторных занятий под наблюдением преподавателя,

- 2 часа самостоятельной домашней работы.

При положительном решении кредитного комитета готовятся проекты кредитных договоров и договоров залога.

Учредительные документы создаваемого предприятия готовить не обязательно, достаточно по запрашиваемому вопросу в банке сделать выписку, например, подтвердить полномочия директора предприятия по кредитам.

Оценка работы творческих групп осуществляется в двух вариантах:

- положительная оценка – в том случае, когда качественно подготовлены документы со стороны предприятия – заемщика и кредитный комитет решил выдать предприятию кредит;

- отрицательная оценка – когда предприятию – заемщику отказано в кредите.

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа учебной дисциплины………………………………….	4
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации……………………………………………..…..	29

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...
	Учебно-методический комплекс Ставрополь 2012 негосударственное образовательное... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита ноу впо «Северо-Кавказский...		Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Утверждено на заседании кафедры экономического анализа и аудита кгфэи (протокол №4 от 26 декабря 2007 г.)
	Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...		Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... ...

Школьные материалы