Рассказ
 | Рассказах В. А. Осеевой. Цель: обобщить знания обучающихся по теме: «Рассказы В. А. Осеевой» Формировать умение оценивать героя на основе сопоставления намерений и поступков, видеть развитие образа героя на основе сопоставления его поведения в схожих ситуациях; формировать умение определять основную мысль произведений Рассказ 146.75 Kb. 1 стр.   | читать |
 | Рассказ на тему «Наступила весна» Однажды пришла суровая зима. Она стала лето гнать. Лето искало укрытие. Оно бросилось к земле. Мороз сковал землю. Лето кинулось к реке. Река покрылась льдом. Лето погибало. Почки на деревьях укрыли бедняжку Рассказ 24.5 Kb. 1 стр. | читать |
| «Формирование метапредметных умений обучающихся». Учителя и ученики рассказали гостям о школе и школьных традициях, организовали экскурсию по школе, провели открытые уроки. Семинар прошел на высоком уровне и получил много положительных отзывов как со стороны молодых специалистов округа, так и от их Семинар прошел на высоком уровне и получил много положительных отзывов как со стороны молодых специалистов округа, так и от их опытных наставников. Вот некоторые из оставленных отзывов Рассказ 8.84 Kb. 1 стр. | читать |
| Методика медитации в системе интегральной Йоги Перевод С. Бурды и В. Данченко Матери. Он оставил свое тело 16 мая 1969 года в возрасте семидесяти пяти лет. Эти короткие беседы были записаны по памяти, вначале по-французски, а затем по-английски. Таким образом, они не передают слова Учителя буквально, но представляют собой по возможности наиболее точное их изложение Рассказ 1.25 Mb. 13 стр. | читать |
| Рассказ учителя: Союзники России в Северной войне. Карл XII и его войско. «Нарвская конфузия» Определить и показать историческую важность победы в Северной войне для развития России Рассказ 33.27 Kb. 1 стр. | читать |
| Что могут рассказатьоблака 24 Рассказ 2.57 Mb. 84 стр.      | читать |
| Тема: Составление характеристики героев рассказа Мамина –Сибиряка «Приёмыш». Сегодня на уроке мы заканчиваем работу над рассказом Д. Н. Мамина-Сибиряка “Приёмыш”. Будем читать, рассуждать, думать, высказывать своё мнение. А также проанализируем, как автор описывает лебедя и как к нему относится старый рыбак Тарас Рассказ 41.88 Kb. 1 стр. | читать |
| П. П. Кончаловского «Сирень у окна» Рассказ о художнике. Цель его дать общие сведения о художнике В процессе беседы по картине обогащается словарный запас учащихся, поскольку осмысление содержания картины сочетается с подбором лексики, необходимой для выражения своих мыслей и чувств. Учащиеся как бы соревнуются в подборе нужных определений, эпитетов, синонимов, сравнений Рассказ 76.67 Kb. 1 стр. | читать |
| 5. Рассказывает, как обратить критику в свою пользу Дает проверенные на практике рекомендации по устранению чувства тревоги, беспокойства Рассказ 0.63 Mb. 6 стр. | читать |
| Рассказы на картину 1 (с указанием популярных сюжетов) Уставший после школьных нанятий мальчик размышляет над домашним заданием. Он зачитывается, ему интересно Рассказ 118.39 Kb. 1 стр. | читать |
| Рассказать об этом человеке хотелось так, чтобы Можно было попытаться найти какой-то свежий прием и, пользуясь им, выстроить из фактов Рассказ 1.34 Mb. 10 стр. | читать |
|  Сюжет фильма капитан филлипс рассказывает о захвате американского грузового судна Maersk Alabama сомалийскими пиратами в 2009 году. Режиссер Пол ГринграссБаркхад Абди, который берет американца в заложники. Напав на безоружную команду Филлипса, Муса совершает непоправимую ошибку. Оказавшиеся в двухстах с лишним километрах от сомалийского побережья герои понимают, что их жизни находятся во власти сил, которые ни один, ни другой не может контролировать Рассказ 0.56 Mb. 5 стр. | читать |
| «Сочи 2014» Учитель начальных классов: Мельникова Дарья Владимировна мбоу №61 г. Челябинска Учитель: Верно. Каждый спортсмен мечтает выступить и победить в Олимпийских играх Рассказ 82.99 Kb. 1 стр. | читать |
| Степа с детьми играл неплохо, но нам с мужем не нравилось, что он больше склонен подчиняться, рассказывает Светлана. Отберут у него ведерко, он не Попросят машинку даст". Муж смотрел на это, смотрел, а потом начал его учить: "Если у тебя что-нибудь отбирают, ты не церемонься. Дай разок в нос, и все отстанут". Все действительно отстали. Но попросили Светлану гулять со Степой где-нибудь в другом месте " Рассказ 61.61 Kb. 1 стр. | читать |
| Камско- устьинского района рт утверждаю Согласовано Рассмотрено Учебник – хрестоматия для 10 класса тат сред общеобраз школы. В двух частях. М. Г. Ахметзянов. К. «Магариф» 2009 Рассказ 467.21 Kb. 4 стр. | читать |
