Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений
Скачать 0.51 Mb.
|
Методические рекомендации для студентов по выполнению самостоятельных практических заданий Настоящие методические указания предназначены для студентов-заочников по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям), по дисциплине «Аудит». При выборе содержания практического задания и его объема исходим из сложности учебного материала, с учетом значения конкретной работы для приобретения студентом соответствующих профессиональных знаний и умений, составлены на основании ФГОС СПО по данной специальности. Практические занятия носят репродуктивный, частично-поисковый и поисковый характер. Работы, носящие репродуктивный характер, отличаются тем, что при их проведении студенты пользуются подробными инструкциями, в которых указаны: цель работы, пояснения (теория, основные характеристики), порядок выполнения работы, таблицы, контрольные вопросы, учебная и специальная литература. Работы, носящие частично-поисковый характер отличаются тем, что при их проведении студенты не пользуются подробными инструкциями, им не задан порядок выполнения необходимых действий. От обучающихся требуется самостоятельный выбор способов выполнения работы, инструктивной и справочной литературы Работы, носящие поисковый характер отличаются тем, что студенты должны решать новую для них проблему, опираясь на имеющийся у них багаж теоретических и практических навыков и знаний. Цель выполнения практических заданий:
Методы:
Средства:
Прогнозируемый результат: - формируются навыки и умение деятельности специалиста-менеджера, бухгалтера, экономиста: исследование, анализ, формирование оценки ситуаций, умение принять решение, контроль деятельности; - развиваются качества конкурентного выпускника целеустремленность, самоорганизованностъ, способность к творчеству. Правильно организованная работа над самостоятельными практическими заданиями, формируя у учащихся глубокий интерес к предмету, обеспечивает подлинное вовлечение их в творческую деятельность. Работа над выполнением самостоятельных практических заданий позволяет проявить собственную индивидуальность в самостоятельной собственной исследовательской работе при изучении и осмыслении первоисточников и научной монографической литературы, при анализе и обобщении изученного материала и изложении его в письменном виде. Важность целенаправленной самостоятельной работы над заданиями определяется также тем, что вводимые новые дисциплины еще не обеспечены специальными стабильными учебными пособиями. Самостоятельная работа с элементами исследования призвана развивать у студентов умение критически взглянуть на различные точки зрения, самостоятельно ориентироваться во всем возрастающем потоке научной информации, выражать и отстаивать собственные идеи, не отбрасывая при этом опыта предшествующих поколений и современников, но и не поддаваясь влиянию той или иной гипотезы, школы, личности. Особое внимание обращается на развитие качеств, предопределяющих способность человека к творчеству, а именно особенности:
Самостоятельная практическая работа должна выполняться в определенной последовательности:
Сроки сдачи самостоятельной практической работы – не позднее чем за месяц до начала следующей сессии. Подготовка к итоговому контролю осуществляется по теоретическим вопросам приложение 5. Требования к оформлению работы. Важной стороной исследовательской деятельности является оформление готовой работы. Существует ряд требований, невыполнение которых делает интересное исследование незавершенным, трудным для прочтения и понимания сути проблемы. Самостоятельная практическая работа выполняется в электронном варианте и на бумажном носителе. Текст печатается с полуторным интервалом, размер шрифта 14, отступ абзаца - 1,5см. 1.Титульный лист. Титульный лист является первой страницей работы, но цифра на нём не ставится, также не допустимы рисунки и другие иллюстрации. На титульном листе указывается название учебного заведения, специальность, дисциплина, фамилия и имя, Ф.И.О. руководителя (преподавателя). Титульный лист оформляется согласно приложения 1. 2. Содержание. После титульного листа помещается содержание, в котором последовательно излагаются названия самостоятельных практических заданий. При этом формулировки должны точно соответствовать содержанию работы, быть краткими, четкими. Обязательно указываются страницы, с которых начинается каждое задание. Содержание оформляется согласно приложения 2. 3.Основная часть. В основной части последовательно излагаются ответы на задания. Каждое практическое задание начинается с новой страницы. Сначала излагается само задание, а затем ответ на него. 4.Список использованной литературы Библиографический список использованной литературы является необходимым элементом оформления работы. Библиографический список литературы оформляется в соответствии с ГОСТом 7.1-2003, введенным в действие с 1 июля 2004 г. Библиографический список - элемент библиографического аппарата, который содержит и библиографическое описание использованных источников и помещается в конце работы. Такой список составляет одну из существенных частей исследования, отражающую самостоятельную творческую работу автора, и поэтому позволяет судить о степени тщательности проведенного исследования. Библиографическое описание использованных источников составляется непосредственно по произведениям печати или выписывается из каталогов, картотек и библиографических указателей полностью без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т.п. 5. Оценка работы К самостоятельной практической работе студентом прилагается лист «Рецензия на самостоятельную практическую работу», согласно приложения 6. В данной рецензии преподаватель отмечает объем выполненной работы, положительные и отрицательные стороны работы, свои предложения, общую оценку работы. Список рекомендуемой литературы Основные источники: 1. Подольский, В.И., Савин, А.А., Сотникова, Л.В. Аудит: Учебник. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. -744с. 2. Савин, А.А., Подольский, В.И. Аудит. Учебник. – М.: Юрайт, 2011. - 605 Дополнительные источники: 1. Ерофеева, В. А., Пискунов, В. А., Битюкова, Т. А. Аудит: Учебник.- М.: Юрайт, 2009. – 244 с.
Интернет-ресурсы:
Приложение 1 КГАОУ СПО «НПЭТ» Специальность: 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) Самостоятельная практическая работа по дисциплине: «Аудит» Вариант № _____ Выполнил студент гр.____________ Ф.И.О.________________________ Проверил преподаватель Шилова Наталья Сергеевна Дата сдачи работы «___»_________20__г. Оценка_________ 2013 Приложение 2 СОДЕРЖАНИЕ
Приложение 3 Задачи для самостоятельной практической работы по дисциплине «Аудит» Задача 1 В ходе оценки системы внутреннего контроля аудитор установил факты хищения материальных ресурсов при содействии исполнительного руководства аудируемого лица. Каковы будут действия проверяющего? Может ли аудитор самостоятельно обратиться в правоохранительные органы? Задача 2 Аудитору представлены материалы инвентаризации имущества, находящегося в подотчете материально ответственных лиц, проведенной перед составлением годовой финансовой (бухгалтерской) отчетности в проверяемой организации. Всего было проведено 3 инвентаризации, проверено наличие более двух тысяч наименований ценностей, результаты инвентаризации «нулевые»: ни излишков, ни недостач выявлено не было. Каковы будут действия аудитора по оценке надежности системы внутреннего контроля? Задача 3 Клиент отказался представить фактическое наличие одного предмета из имущества: а) без указания причин; б) мотивируя это тем, что в соответствии с действующим законодательством он не обязан представлять какое бы то ни было имущество в период проведения аудиторской проверки; в) объяснив это тем, что за достоверность представленных в бухгалтерской отчетности данных об имуществе организации ответственность несет клиент. Каковы будут ваши действия как аудитора согласно действующим нормативным документам? Задача 4 В бухгалтерском учете проверяемой организации отражены значительные суммы, выплаченные сторонним лицам (из ближнего зарубежья) за якобы произведенные ремонты (капитальные, текущие, косметические) в кабинетах. Какие методы и приемы аудита вы используете? Раскройте на конкретном примере. Задача 5 Представитель органов дознания (суд, прокурор, следователь) поручает аудитору провести проверку организации в связи с возбужденным уголовным делом по факту заказного убийства одного из предпринимателей. Каковы будут подходы к организации и проведению такой проверки согласно Уголовно-процессуальному кодексу РФ? Задача 6 Составьте программу аудиторской проверки по выбору: 1) аудит денежных средств в кассе организации; 2) аудит денежных средств на расчетном счете в банке; 3) аудит формирования себестоимости производимой продукции; 4) аудит расчетов с бюджетом. Задача 7 По банковским операциям аудируемой организации значится оплата консультационных и информационных услуг во ведению бухгалтерского учета и составлению отчетности в сумме 1 млн руб. Выберите наиболее предпочтительные для данного случая способы получения аудиторских доказательств при каждой форме организации бухгалтерского учета, и ведение учета осуществляется: а) бухгалтерской службой, входящей в организационную структуру организации, возглавляемой главным бухгалтером; б) бухгалтером; в) централизованной бухгалтерией, специализированной организацией или бухгалтером-специалистом; г) лично руководителем организации. Задача 8 Аудитор проводит аудиторскую проверку в ООО «Нега», которая относится к категории «преуспевающих». Однако прибыль, нашедшая отражение в бухгалтерской отчетности проверяемой организации, несущественна. Разработайте очередность получения аудиторских доказательств. Каким образом устанавливается неполное оприходование выручки от продажи товаров (работ, услуг), а также завышение себестоимости продажи товаров (работ, услуг) и иных расходов? Задача 9 Автотранспортное предприятие оказывает услуги по сдаче автомобилей в аренду частным предпринимателям. В бухгалтерской (финансовой) отчетности предприятия в достаточной сумме отражена прибыль, однако при этом оно освобождено от уплаты ряда налогов, так как имеет в штате инвалидов (более 50%). Выберите способы получения аудиторских доказательств, обоснуйте выбор. Задача 10 При проверке бухгалтерской отчетности ООО «Стройиндустрия» аудиторами обнаружена следующая ситуация. Перед составлением годовой бухгалтерской отчетности в проверяемой организации проведена инвентаризация имущества. Результаты инвентаризации материалов документально оформлены инвентаризационными описями. Согласно данным аналитического учета общая номенклатура материалов составляет более семи тысяч наименований. При более внимательном рассмотрении фактических данных, указанных в разных инвентаризационных описях материалов, аудитор обнаружил, что дата начала и окончания проведения инвентаризации в них везде совпадает. Инвентаризационные описи подписаны одним и тем же составом инвентаризационной комиссии. Расхождений фактического наличия ценностей от данных бухгалтерского учета комиссией не выявлено. Определите последовательность дальнейших действий аудитора. Опишите приемы и методы работы. Какими критериями должен руководствоваться аудитор при выборе отдельных позиций материалов для выборочной проверки? |
Похожие:
 | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... ... | | Методическое пособие по дисциплине «Английский язык» Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учебных учреждений спо |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального колледжа |
 | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –... | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... ПМ. 01. Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Методические указания учебной дисциплины разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее –... | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания составлены в соответствии с с примерной программой по дисциплине "Оборудование нефтегазоперерабатывающего производства"... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 080114 Экономика... | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания составлены в соответствии и примерной (рабочей) программой профессионального модуля пм. 03. Выполнение работ... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Методические указания предназначены для студентов-заочников экономических специальностей сельскохозяйственных высших учебных заведений,... |
| Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине "Грузоподъемные механизмы и транспортные средства"... | | Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Методические указания и контрольные задания для студентов первого... Английский язык: Методические указания и контрольные задания для студентов первого | | Методические указания и контрольные задания для студентов заочников... Публикуется по решению учебно – методического совета кчгта, протокол № от |
