Скачать 408.25 Kb.
|
Примерный вариант задания для промежуточной аттестации Вариант 1 Вопрос 1. На что был сделан основной упор в России в процессе реформирования прежней государственной системы управления? а) развитие промышленности; б) совершенствование финансовой структуры; в) совершенствование сельскохозяйственного производства; г) смену форм собственности; д) реорганизацию системы. Вопрос 2. Каков был уровень импортного производства в общем объеме реализуемого продовольствия в России в 2009 г.? а) 20%; б) 30%; в) 40%; г) 45%; д) 50%. Вопрос 3. Что является ключевым условием экономического прогресса? а) внедрение инновационных процессов; б) конкуренция и рынок; в) реорганизация основных фондов; б) совершенствование технологических процессов; д) увеличение объема инвестиций в народное хозяйство. Вопрос 4. Что является главной задачей государственного регулирования на современном этапе? а) использование преимуществ функционирования предприятий, работающих на основе государственной и частной собственности; б) изменение роли социальной направленности экономики; в) национализация промышленности; г) демонополизация всех сфер экономики; д) регулирование регионального развития. Вопрос 5. Совокупность каких процессов является основой экономической системы общества: а) социальных; б) технологических; в) инвестиционных; г) экономических; д) управленческих. Вопрос 6. В чем заключается роль правительства в условиях функционирования рыночной системы? а) в организации внешнеэкономических связей; б) в защите форм собственности; в) в поощрении внедрения инновационных проектов; г) в создании условий для инвестирования в основные отрасли народного хозяйства; д) в обеспечении конкурентоспособности продукции отечественных товаропроизводителей. Вопрос 7. Какие отличительные особенности характеризуют командную экономику? а) централизованное планирование объемов производства промышленных товаров; б) различные формы собственности на средства производства; в) общественная собственность и коллективное принятие управленческих решений; г) контрактная система найма работников; д) распределение по труду. Вопрос 8. В чем особенность американской модели рыночной экономики? а) сильная социальная политика; б) всемерное поощрение предпринимательской активности; в) основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека; г) отставание уровня жизни населения от роста производительности труда; д) несбалансированность материальной и социальной сферы экономики. Вопрос 9. Что характеризует японскую модель рыночной экономики? а) сильная социальная политика; б) всемерное поощрение предпринимательской активности; в) основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека; г) отставание уровня жизни населения от роста производительности труда; д) несбалансированность материальной и социальной сферы экономики. Вопрос 10.Что является главным отличием шведской модели рыночной экономики? а) сильная социальная политика; б) всемерное поощрение предпринимательской активности; в) основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов каждого человека; г) отставание уровня жизни населения от роста производительности труда; д) несбалансированность материальной и социальной сферы экономики. Вариант 2. Вопрос 1. В чем заключается главный принцип германской модели экономики? а) сильная социальная политика; б) всемерное поощрение предпринимательской активности; в) основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов человека; г) отставание уровня жизни населения от роста производительности труда; д) несбалансированность материальной и социальной сферы экономики. Вопрос 2. В чем заключается сущность российской модели «перехода к рыночной экономике»? а) сильная социальная экономика; б) всемерное поощрение предпринимательской активности; в) основой экономических отношений является обеспечение экономических интересов человека; г) отставание уровня жизни населения от роста производительности труда; д)несбалансированность материальной и социальной сферы экономики. Вопрос 3. Что придает рыночной экономике необходимую гибкость? а) создание финансово-промышленных групп; б) создание холдингов; в) акционирование предприятий; г) малое предпринимательство; д)формирование инвестиционных фондов. Вопрос 4. На что был сделан основной упор в России в процессе реформирования прежней государственной системы управления? а) развитие промышленности; б) совершенствование финансовой структуры; в) совершенствование сельскохозяйственного производства; г) смену форм собственности; д) реорганизацию системы. Вопрос 5. Каков был уровень импортного производства в общем объеме реализуемого продовольствия в России в 2009 г.? а) 20%; б) 30%; в) 40%; г) 45%; д) 50%. Вопрос 6. Что является ключевым условием экономического прогресса? а) внедрение инновационных процессов; б) конкуренция и рынок; в) реорганизация основных фондов; г) совершенствование технологических процессов; д) увеличение объема инвестиций в народное хозяйство. Вопрос 7. Что является главной задачей государственного регулирования на современном этапе? а) использование преимуществ функционирования предприятий, работающих на основе государственной и частной собственности; б) изменение роли социальной направленности экономики; в) национализация промышленности; г) демонополизация всех сфер экономики; д) регулирование регионального развития. Вопрос 8. Совокупность каких процессов является основой экономической системы общества: а) социальных; б) технологических; в) инвестиционных; г) экономических; д) управленческих. Вопрос 9. В чем заключается роль правительства в условиях функционирования рыночной системы? а) в организации внешнеэкономических связей; б) в защите форм собственности; в) в поощрении внедрения инновационных проектов; г) в создании условий для инвестирования в основные отрасли народного хозяйства; д) в обеспечении конкурентоспособности продукции отечественных товаропроизводителей. Вопрос 10. Какие отличительные особенности характеризуют командную экономику? а) централизованное планирование объемов производства промышленных товаров; б) различные формы собственности на средства производства; в) общественная собственность и коллективное принятие управленческих решений; г) контрактная система найма работников; д) распределение по труду. Примерный тест для контроля остаточных знаний Вариант 1. Вопрос 1. Какая помощь оказывается государством в виде ускоренной амортизации, льготного режима налогообложения? а) налоговая; б) кредитная; в) финансовая; г) бюджетная; д)социальная. Вопрос 2. Наличие какого препятствия для свободного прилива капитала свидетельствует о необходимости государственного регулирования? а) психологического; б) экономического; в) морального; г) барьеров; д) физиологического. Вопрос 3. Что является одним из главных рычагов эффективности рыночной экономики? а) структурная перестройка экономики; б) установление соответствующих приоритетов и направление льгот; в) обновление основных фондов; г) проведение инновационной политики; д) повышение качества производимой продукции. Вопрос 4. Превышение расходов государства над его доходами называется: а) инфляцией; б) дефолтом; в) кризисом; г) бюджетным дефицитом; д) пассивом баланса. Вопрос 5. На какую деятельность, в первую очередь, влияет государственная система налогообложения? а) фундаментальная наука; б) оборона; в) предпринимательство; г) система высшего образования; д) гражданская авиация. Вопрос 6. На что направлена фискальная политика государства? а) сглаживание экономических колебаний; б) создание благоприятных условий для предпринимательства; в) соблюдение макроэкономических пропорций; г) активизацию инвестиционной политики; д)прекращение инфляционных процессов. Вопрос 7. Какая основная стратегическая цель стоит перед экономикой нашей страны на ближайшую перспективу? а) ликвидировать нерентабельные предприятия; б) усилить роль государства во внешнеэкономической деятельности; в) провести денежную реформу; г) активизировать деятельность Союза Независимых Государств; д) сбалансировать основные отрасли экономики. Вопрос 8. В какой форме организуются, в основном, предприятия частного права? а) акционерные общества открытого типа; б) акционерные общества закрытого типа; в) товарищества с ограниченной ответственностью; г) кооперативы; д) коммандитные товарищества. Вопрос 9. Какая форма собственности предпочтительна для предприятий, производящих продукцию по государственным заказам? а) смешанная; б) частная; в) акционерная; г) государственная; д) совместная с иностранными фирмами. Вопрос 10. На основании чего осуществляется планирование и реализация конкретных мероприятий, государственных программ? а) контракта; б) госзаказа; в) устной договоренности; г) долгосрочных связей; д) экономической заинтересованности. Вариант 2 Вопрос 1. Что собой представляет кредит? а) безвозмездная передача средств; б) субсидирование производственных программ; в)движение ссудного капитала; г) изменение формы собственности; д) пополнение оборотных средств предприятий. Вопрос 2. Кто представляет банковский кредит? а) государство; б) коммерческие банки; в) Центральный банк Российской Федерации; г) объединения; д) финансово-промышленные группы. Вопрос 3. Какой норматив используется Центральным банком РФ в качестве норматива регулирования отдельных банковских операций? а) депозитные ставки; б) ставка ссудного банковского процента; в) валютный курс иностранных валют; г) ставка рефинансирования; д) норматив размера оборотных средств предприятий. Вопрос 4. В чем заключается сущность кредитно-денежной политики на финансовом рынке? а) в выдаче кредитов; б) в контроле за расходованием бюджетных средств; в) в купле-продаже ценных бумаг; г) в создании кредитных резервов; д) в проведении инновационной политики. Вопрос 5. Какое влияние может оказывать государство на величину цен на товары в условиях рыночной экономики? а) строго регулировать; б) рекомендовать предприятиям их величину; в) монополизировать порядок установления размера цены товара; г) не может диктовать уровень цен; д) ежегодно корректировать цены на основные продукты Вопрос 6.Кто является главным регулятором денежных потоков? а) федеральный бюджетный; б) региональный бюджет; в) местный бюджет; г) Центральный банк России; д) Министерство финансов РФ Вопрос 7. На пополнение каких средств выделяются бюджетные ссуды? а) основных; б) приобретение основных фондов; в) оборотных; г) инновационного фонда; д) заработной платы. Вопрос 8. Сокращение дефицита бюджета предполагает увеличение? а) расходной части; б) объема производства продукции; в) доходной части; г) импорта продукции; д) экспорта продовольствия. Вопрос 9. Что является кратчайшим путем создания конкурентной среды в экономике? а) приватизация; б) разгосударствление; в) акционирование предприятий; г) изменение форм собственности; д) внедрение арендных отношений. Вопрос 10. Какие платежные средства, в основном , использовались на первом этапе приватизации? а) личные сбережения граждан; б) фонды экономического стимулирования предприятий; в) приватизационные чеки; г) валюта ведущих западных стран; д) государственные займы. 5. Дополнения и изменения в рабочей программе за ___________/____________ учебный год В рабочую программуОПД.Р.01 Государственное регулирование экономики (наименование дисциплины) для специальности(тей) 080504 Государственное и муниципальное управление (номер специальности) вносятся следующие дополнения и изменения: Дополнения и изменения внесдоцент, Мальцева И.С. (должность, Ф.И.О., подпись) Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры экономической теории и мировой экономики (наименование кафедры) «_____»_______________20____г. Заведующий кафедрой ______________ Тхакушинов Э.К. (подпись) (Ф.И.О.) |
Рабочая учебная программа по дисциплине государственное регулирование... Государственное регулирование экономики. Рабочая учебная программа для студентов, обучающихся по направлению 080500. 62 «Бакалавр... | Рабочая программа по дисциплине опд. В. 03. Правовое регулирование... Задачами изучения дисциплины «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» являются | ||
Российской федерации Содержание: умк по дисциплине Государственное регулирование экономики для студентов направления подготовки 38. 03. 04. Государственное... | Методические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Рабочая программа по дисциплине дс. Ф. 8 Государственное регулирование экономики Омский институт водного транспорта (филиал) фбоу впо «Новосибирская государственная академия водного транспорта» | Рефератов по дисциплине «Государственное регулирование экономики» Особенности российской экономической системы как объекта государственного регулирования | ||
Рефератов по дисциплине «Региональная экономика» Государственное регулирование устойчивого развития экономики региона (на примере конкретного региона) | Учебно-методический комплекс по дисциплине государственное регулирование экономики Гос впо по специальности 080111. 65 Маркетинг, утвержденный Министерством образования РФ «23» марта 2000 г., 202 эк/СП | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 22 Опд. Ф. 21 Опд.... ... | И. А. Петушкова Минский филиал Московского государственного университета... Государственное регулирование интеллектуальной собственности в условиях инновационной экономики | ||
Рабочая программа по дисциплине опд. В. 03. Экономика природопользования Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономической теории и мировой экономики | Конспект лекций для студентов по дисциплине «Государственное регулирование экономики» Содержание пособия позволяет студенту самостоятельно изучить пропущенный учебный материал или познакомиться с дополнительным материалом,... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине государственное регулирование экономики Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя) сокращенная | Рабочая программа по дисциплине «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» Рабочая программа по дисциплине «Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» составлена в соответствие с требованиями... | ||
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по... Методические рекомендации рассмотрены методическим советом колледжа и рекомендованы для использования в учебном процессе протокол... | Рабочая программа дисциплины правовое регулирование банковской деятельности... Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое регулирование банковской деятельности» подготовлена Фофановой А. Ю., к э н., доцентом... |