Актуальные проблемы мировой экономики на современном этапе
Скачать 0.98 Mb.
|
График самостоятельной работы студентов очно-заочной формы обучения
Факультет информатики и математики Специальность/ направление: физико-математическое образование Курс _____ График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Факультет информатики и математики Специальность/ направление: физико-математическое образование Курс _____
Самостоятельная работа студентов организуется следующим образом и включает в себя:
Рабочей программой по экономике предусмотрено проведение двух видов учебных занятий – лекций и семинаров. Количественное их соотношение разное в зависимости от формы обучения – очной, очно-заочной и заочной. Кафедра рекомендует: 1. Особое внимание обратить на лекции, чтение которых должно быть максимально свободным от текста и от конспекта. Ни в коем случае лекция не должна повторять содержание того или иного учебника. Она должна носить авторский характер. 2. В зависимости от состояния аудитории и ее готовности воспринимать излагаемый материал, ритм и тип чтения должен постоянно корректироваться преподавателем. Нельзя читать однотонно, или слишком громко, или слишком тихо, акцентируя внимание на выводах и понятиях. 3. Для лекции очень важно соблюдать логическую связь с предыдущим разделом и придерживаться логической последовательности при изложении конкретной темы. 4. С целью активизации студентов и их внимания лучше всего строить лекцию на основе диалога со студентами, ставя перед ними вопросы и вызывая их на ответы и на обсуждение. 5. Учитывая ограниченность аудиторных часов, в том числе и лекционных, следует использовать проблемный метод изложения на основе логического соединения вопросов разных тем. 6. В процессе чтения лекции необходимо студента ориентировать на самостоятельную работу с учебником, рекомендуя тот или иной, как правило наиболее свежий, учебник, высказав свое отношение и представленному в нем материалу. 7. Поскольку в экономической теории много школ и направлений, в лекции надо излагать материал альтернативно, заставляя студента присоединиться к той или иной концепции. 8. Учитывая то обстоятельство, что все учебники, какими бы не были они новыми, не успевают за теми экономическими событиями, которые происходят в мире и стране, лекция должна использовать самые новые материалы и знакомить студентов с происходящими реформами в стране.
Учеба в вузе - это серьезный труд, требующий от студента большого трудолюбия, упорства и настойчивости, повседневной и систематической работы с литературой и конспектами записанных лекций. Основным методом обучения студентов является самостоятельная работа, которая включает следующие виды деятельности: - слушание лекций, их запись и дальнейшая работа с текстом; - изучение рекомендованной литературы, конспектирование и осмысливание полученной информации; - подготовка к семинарам; - участие в НИРС; - написание рефератов; - подготовка к зачетам и экзаменам. Важнейшей формой самостоятельной работы является подготовка к семинарским занятиям. Целью семинара является углубление и конкретизация знаний, развитие навыков самостоятельного подхода к сложным проблемам экономики, умение оценивать и анализировать новые данные науки и практики, привитие навыков публичных выступлений. Подготовку к семинару следует начинать с внимательного ознакомления с вопросами плана семинарского занятия, соответствующего раздела, программы и рекомендованного преподавателем учебника. Почти в каждом из изданий и рекомендованных учебников после каждой темы имеются контрольные вопросы для самопроверки или Тесты. Необходимо полностью самостоятельно ответить на них, чтобы быть более уверенным на семинарском занятии. Кафедра рекомендует выписать те вопросы, в которых студент не разобрался в процессе самостоятельной работы по изучению темы и поставить их на семинаре для коллективного обсуждения или для дискуссии. На семинаре студент учится искусству полемики, умению отстаивать свои убеждения и свою точку зрения. На семинар надо идти не со страхом перед опросом преподавателя, а с уверенность в полученных знаниях, для чего необходимо чаще выступать, задавать вопросы. Лучшей формой проведения семинаров кафедра считает подготовку рефератов и выступление с ними на семинаре. В этом случае, студент, избрав тему реферата, работу над ним должен начать с консультации с преподавателем и по содержанию, и по структуре, и по литературе, и по оформлению. Последовательность подготовки реферата такая же как и подготовка к обычному диалоговому (классическому) семинару. Однако, акцент этой подготовки должен быть смещен в сторону изучения большего количества литературных источников. Кроме того, студент должен потренировать свое умение и навыки выступления с подготовленным рефератом перед студентами. Такая форма работы более активно формирует экономическое мышление студента и расширяет запас слов, пополняя его экономической терминологией. Будущему преподавателю это очень пригодится, т.к. преподаватель не только сам должен понимать экономический мир, в котором он живет, но и уметь объяснить экономические процессы своим ученикам. Для оказания помощи в самостоятельной работе преподаватель регулярно проводит индивидуальные консультации. Семинар является важнейшим средством приобретения экономических знаний, формирования экономического мышления, без которых в современном мире невозможно добиться успешной адаптации в рыночной экономике. Этим и определяется важность семинара и необходимость серьезной подготовки к нему каждого студента. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа дисциплины «Современные тенденции развития медиасистемы» Актуальные проблемы современности и журналистика: актуальные проблемы мировой цивилизации и журналистика, основные проблемы развития... | | “ Альтернативные источники энергии” Также описаны основные группы рисков, характерные, на современном этапе, для мировой экономики. Приведены основные проблемы развития... |
| Студент кафедры Мировой экономики Ургэу жукова А. А Проблемы социально-экономического развития великобритании на современном этапе: региональная интеграция | | «актуальные проблемы экономики и права» с 2007 года Алпатова Э. С. Факторы формирования новой институциональной среды в банковском секторе // Актуальные проблемы экономики и права.... |
| Форма заявки (заполняется на каждого участника отдельно) Состояние российской экономики на современном этапе: основные особенности и проблемы | | Программа научного семинара Актуальные проблемы мировой энергетики... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов 2 курса направления 031900.... |
 | Количество публикаций педагогов, представляющих опыт инновационной,... Сборник материалов I международной научно-практической конференции «Педагогика и психология: актуальные проблемы исследований на... | | Актуальные проблемы и перспективы расширения участия россии в международной торговле услугами Диссертация выполнена на кафедре мировой экономики и международных экономических отношений Дипломатической академии Министерства... |
| Методические указания по изучению курса Изучение курса дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» формирует у студентов комплексное представление... | | Актуальные проблемы электроэнергетического комплекса Дальневосточного федерального округа Игумнов Павел Валерьевич – канд техн наук, доцент кафедры мировой экономики и коммерции фгбоу впо «Дальневосточный государственный... |
| Программа работы конференции предполагает работу нескольких секций... Пермский институт экономики и финансов приглашает Вас принять участие в работе IV всероссийской ежегодной научно-практической конференции... | | Программа научного семинара «Актуальные проблемы экономики невозобновляемых ресурсов» Программа предназначена для магистрантов направления подготовки 080100. 68 «Экономика», обучающихся по магистерской программе «Мировая... |
| Темы рефератов для электива «Проблемы переходной экономики», «Актуальные экономические проблемы» | | Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины... Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 3-го курса факультета мировой экономики и мировой политики |
| Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся... | | Факультет мировой экономики и мировой политики Программа дисциплины Настоящая дисциплина предназначена для изучения студентами 1-го курса факультета мировой экономики и мировой политики, обучающихся... |
