Скачать 473.98 Kb.
|
А) На производстве каких товаров выгодно специализироваться странам X и Y? Б) Каков будет прирост общего производства автомобилей и риса, полученный в результате такой специализации? В) В каких пределах может установиться мировая цена одного автомобиля? Г) Предположим, что мировая цена устанавливается на уровне 1 автомобиль за 1 тонну риса и что объемы внешней торговли составляют 10 тыс. автомобилей и 10 тыс.т риса. Каким будет выигрыш от специализации и торговли для каждой страны? Тема 10. Размещение мировых ресурсов.Контрольные вопросы 1. Виды ресурсов 2. Уровень социально-экономического развития страны и покзатели для его измерения 3. Инновационное развитие и проблемы эффективности использования ресурсов Тема 11. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.Контрольные вопросы 1. Понятие интеграции 2. Теоретические концепции международной экономической интеграции:
3. Особенности международной экономической интеграции в постиндустриальном обществе 4. Россия в интеграционном процессе. Вопросы для обсуждения
каком-либо интеграционном объединении?
Тесты для самоконтроля Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, понимания норм действующего законодательства РФ, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний. Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, контрольным работам, зачету. 1. Регион представляет собой: а) экономическую систему; б) социально-политическую систему; в) социально-экологическую систему; г) социально-экономическую систему. 2. По экономическим проблемам выделяются следующие типы регионов: а) традиционно-отсталые (слаборазвитые); б) приграничные; в) конфликтные; г) развитые. 3. К депрессивным регионам относятся регионы: а) не обладающие достаточным производственным и трудовым потенциалом; б) характеризующиеся устойчивым и глубоким спадом производства; в) для большинства которых выход на траекторию устойчивого роста экономически не может быть обеспечен собственными силами; г) все вышеперечисленное 4. Регион как субъект Российской Федерации обладает обязательно следующи-ми признаками: а) общностью этнического состава населения; б) одинаковым уровнем социально-экономического развития входящих в регион муниципальных образований; в) наличием конституционных прав; г) все ответы верны. 5. Источниками формирования финансового рынка в регионе являются: а) средства федерального, регионального и муниципального бюджетов; б) средства бюджетов предприятий и организаций всех форм собственности; в) средства финансово-кредитных учреждений; г) сбережения населения региона. 6. Трудовой потенциал страны характеризуется: а) совокупной покупательной способностью населения; б) уровнем ВВП на душу населения; в) наличием профессионально обученной рабочей силы; г) все ответы верны 7. Институциональный потенциал региона характеризуется уровнем развития: а) производственной инфраструктуры; б) банковской системы; в) фондового и страхового рынка; г) все ответы верны 8. Отраслью экономики является: а) транспорт и связь, обслуживающие производство, сельское и лесное хозяйство; б) торговля и общественное питание; в) наука и научное обслуживание; г) все ответы верны 9. Отраслями занятости региона является: а) промышленность и строительство; б) материально-техническое обеспечение и сбыт; в) органы управления , ЖКХ и непроизводственные виды бытового обслуживания; г) все ответы верны 10. Национальная экономика – это а) наука б) пространственно определенная и национально специфическая организацию экономической жизни в) все вышеуказанное 11. Основной детерминантой конкурентных преимуществ являются а) Случайные события б) Государство и правительство 12. Платежный баланс страны а) Сводный балансовый счет, показывающий итог текущих операций с внешним миром и сальдо движения капиталов и валютных средств страны б) система балансовых построении, приспособленная для отражения макроэкономических процессов в экономике через взаимоувязку финансово-стоимостных показателей. в) Система уравнений, описывающих взаимосвязи по производству и реализации продукции в экономике страны 13. Воспроизводственный процесс в национальной хозяйственной системе страны можно свести к следующим типам деятельности: а) производство и обмен б) производство, потребление, обмен, распределение в) производство, распределение г) обмен, потребление 14. Экономический потенциал национальной хозяйственной системы – это а) ВВП б) Национальный доход в) Факторы производства в стране 15. Какая из тенденций не характерна для демографического фактора в РФ а) депопуляция б) структурные диспропорции возрастных групп в) увеличение под влиянием экономического кризиса интенсивности и географии миграционных потоков г) баланс между количеством жителей в городах и селах 16. Политико-правовой основой формирования и функционирования регионов-субъектов Федерации является в первую очередь а) Гражданский кодекс РФ б) Конституция Российской Федерации в) федеральные законы, указы Президента, акты палат Федерального Собрания, по- становления Правительства, акты министерств, ведомств, госкомитетов. 17. Экономический рост – это а) количественное увеличение ВВП б) качественное совершенствование общественного продукта в) количественное увеличение и качественное совершенствование общественного продукта и факторов производства 18. Интегрирующим показателем качества экономического роста является а) уровень жизни б) темпы роста производства в) темпы прироста материальных благ 19. Феномен больших циклов – длинных волн описал а) Дж. Китчин б) Н. Кондратьев в) У. Митчелла г) К. Маркс д) Леонтьев 20. Реальные инвестиции — это а) вложения капитала в ценные бумаги (акции, облигации и пр.). б) прямые вложения в прирост реального капитала в какой-либо отрасли экономики 21. Предметом государственного управления национальной экономикой является а) достижение полной занятости б) ускорение экономического роста в) определение курса ценных бумаг Газпрома г) обеспечение экономической безопасности страны д) все вместе 22. Целевой установкой управления национальной экономической системой является а) повышение уровня благосостояния правящего класса б) рост благосостояния народа в) повышение уровня денежных доходов населения г) борьба с инфляцией монетаристскими методами д) все вышеперечисленное 23. Выходные показатели индикативного плана включают в свой состав: а) показатели развития производства б) показатели состояния потребительского рынка в) показатели состояния и динамики факторов производства г) показатели развития экономики страны в региональном разрезе д) важнейшие ориентиры социально-экономического развития страны и необходимые объемы производственных и финансовых ресурсов 24. К скрытым методам протекционизма во внешнеторговой политике относят а) налоги и сборы, демпинг, кредитование, субсидии б) государственные закупки, технические барьеры в) квотирование, лицензирование, «добровольные ограничения» 25. Процесс превращения мирового хозяйства в единый рынок товаров, услуг, капиталов, рабочей силы и знаний называется а) трансформация б) глобализация в) национализация г) либерализация 26. Под международными экономическими организациями понимаются а) Международные организации, членами которых являются государства и которые учреждены на основе соответствующих договоров для выполнения определенных целей б) Любые международные организации, не учрежденные на основании межправительственного соглашения в) Межгосударственные организации, цель и предмет деятельности которых представляют интерес для всех государств мира 27. Под международными неправительственными организациями понимаются а) Международные организации, членами которых являются государства и которые учреждены на основе соответствующих договоров для выполнения определенных целей б) Любые международные организации, не учрежденные на основании межправительственного соглашения в) Межгосударственные организации, цель и предмет деятельности которых представляют интерес для всех государств мира 28. Международная торговая палата а) Содействует развитию предпринимательства в мире б) Реализует программы финансовой стабилизации в) Разрабатывает унифицированные таможенные правила Вопросы для подготовки к экзамену
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные источники
Основная литература
Дополнительная литература
Периодические издания
Газеты: 1. Экономика и жизнь 2. Российская газета Справочно-правовые системы: 1. Гарант 2. Консультант Плюс Сайты Internet
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудиторные занятия и СРС по дисциплине «Пространственная экономика» проходят в аудиториях, в том числе, оборудованных мультимедийными средствами обучения, в компьютерных классах, обеспечивающих доступ к сетям типа Интернет. СОДЕРЖАНИЕ
|
Рабочая учебная программа по дисциплине «Пространственная экономика»... Пространственная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 24 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика развития» разработана... Экономика рзавития [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 46 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного... Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 32 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика зарубежных стран»... Экономика зарубежных стран [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана... Мировая экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика организации» разработана... Экономика организации [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 33 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная экономика»... Международная экономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»... Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 36 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Мировая экономика и мэо»... Мировая экономика и мэо [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 38 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика общественного... Экономика общественного сектора [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 36 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Философия» разработана в... Философия [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2011. – 68 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии... Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 47 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Финансы» разработана в соответствии... Финансы [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. 64 с | Рабочая учебная программа по дисциплине «Международная макроэкономика»... Макроэкономика [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: гаоу впо то «тгамэуп». 2013. – 53 с | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Экономика стран региона... ... | Рабочая учебная программа по дисциплине «Бюджетная система рф» разработана... Л. Н. Джек. Бюджетная система рф: рабочая учебная программа для студентов направления 080100 «Экономика» профиль «Экономика предприятий... |