Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А





НазваниеУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А
страница2/22
Дата публикации25.07.2013
Размер2.29 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Тема № 1

Сущность международной торговли


План темы

  1. Основные понятия и определения, используемые в международной торговле.

  2. Место международной торговли в системе международных экономических отношений.

  3. Теории международной торговли.

    1. Теория издержек производства.

    2. Теории факторов производства.

    3. Современные теории международной торговли.

Вопросы для самопроверки

  1. В чем суть основных современных концепций и теорий МЭО?

  2. В чем заключаются основные положения теории сравнительных преимуществ?

  3. Как связаны теории факторов производства и сравнительных преимуществ?

  4. Что означает применительно к внешней торговле теория жизненного цикла?

  5. Сформулируйте теорему Хекшера-Олина. Докажите ее графически.

  6. В чем заключается парадокс Леонтьева? Почему его нельзя считать полным опровержением теории соотношения факторов производства?

  7. В чем сильные и слабые стороны теории соотношения факторов производства? Почему возможно лишь ограниченное ее применение?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Как влияет на выгоды от торговли тот факт, что товары производятся сугубо для внутреннего потребления?

  2. Мы рассматривали случай, когда в торговле участвовали только две страны. Предположим, что их много и все производят два товара, используя лишь один фактор производства. Что можно сказать о характере производства и обмена в этом случае (подсказка: попытайтесь построить кривую всемирного относительного предложения).

  3. Объясните, почему парадокс Леонтьева и более последние исследования Боуэна, Лимера и Свейкаускаса противоречат теории факторных пропорций.

  4. Какие факторы производства можно считать избыточными в России: труд, землю или капитал? На чем основываются ваши суждения? Какие товары в этой связи Россия должна производить и продавать – капиталоемкие, требующие хорошей обеспеченности землей или трудоемкие?

  5. По логике экономический рост должен скорее ухудшить условия торговли страны. Почему же тогда большинство экономистов считают разоряющий рост возможным лишь теоретически?

Литература: [2,3,4,5,10,24,25,28,29,30,34]
Тема № 2

Структура международной торговли. Товарные рынки и товаропотоки

План темы

  1. Мировой рынок и его структура.

  2. Динамика, товарная и географическая структура мировой торговли.

  3. Понятие конъюнктуры мирового рынка. Основные конъюнктурообразующие факторы.

  4. Ценообразование в международной торговле. Понятие цен в международной торговле и цен мирового рынка.

  5. Основные виды внешнеторговых цен. Базисные условия поставки товаров Incoterms-2000.

  6. Динамика цен на мировом рынке.

Вопросы для самопроверки

  1. В чем заключается сущность мирового рынка и его особенности? Какие типы рынков вы знаете?

  2. Что такое мировая цена и каковы особенности ценообразования на мировых товарных рынках?

  3. Какова роль цены во внешнеэкономической экспансии? Как осуществляется национальное регулирование цен?

  4. Какова общая мировая динамика цен, ее причины и тенденции?

  5. Как осуществляется многостороннее регулирование товарных рынков и деятельность межгосударственных экономических организаций производителей и экспортеров сырья?

  6. Какие виды внешнеторговых цен вы знаете и каковы методы их определения? Назовите основные ценообразующие факторы.

  7. Как осуществляется ценообразование на различных мировых товарных рынках?

  8. Какова роль стратегических альянсов на мировых рынках?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Какие методы ценообразования на мировом рынке вы знаете?

  2. Как осуществляется национальное и международное регулирование цен?

  3. Какова общая мировая динамика цен?

  4. Проанализируйте деятельность межгосударственных экономических организаций-производителей и экспортеров сырья.

  5. Каковы принципы определения внутренних цен на импортируемую продукцию? Что такое импортная стоимость?

Литература: [1,2,3,4,5,10,14,20,21,24,27,30,31]
Тема№3

Состояние и тенденции развития современной международной торговли

План темы

  1. Структурные сдвиги в международной торговле.

  2. Классификация товаров в международной торговле. Особенности торговли сырьевыми, топливно-энергетическими товарами и продовольственными товарами.

  3. Торговля промышленными товарами, машинами и оборудованием. Особенности поставок машин и оборудования на внешний рынок.

  4. Особенности развития международной торговли услугами.

  5. Особенности развития международной торговли интеллектуальной собственностью.

Вопросы для самопроверки

  1. В чем причина опережающего развития мировой торговли в последние годы?

  2. Каковы основные особенности внешней торговли на современном этапе?

  3. Что такое услуги и в чем их отличие от товаров? Охарактеризуйте современную мировую торговлю услугами.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Перечислите основные черты стандартной модели мировой торговли. Почему стандартная модель предполагает возрастающие издержки замещения? Что это значит?

  2. Какое влияние оказывают изменения в условиях торговли на спрос и предложение в международной торговле? Почему?

  3. Приведите примеры пяти торгуемых услуг, пяти неторгуемых услуг и пяти видов услуг, которые в зависимости от обстоятельств (каких?) могут быть либо торгуемыми, либо неторгуемыми, либо теми и другими одновременно.

Литература: [1,2,3,4,5,7,14,16,23,24,27,29,31]
Тема №4

Основы формирования внешнеторговой политики на страновом,
региональном и глобальном уровнях


План темы

  1. Роль государства в регулировании внешнеторговой деятельности.

  2. Либерализация внешней торговли и протекционизм.

  3. Инструменты внешнеторговой политики. Таможенные тарифы и нетарифные ограничения. Стимулирование экспорта.

  4. Особенности внешнеторговой политики развитых индустриальных стран.

  5. Особенности внешнеторговой политики развивающихся государств.

Вопросы для самопроверки

  1. В чем состоят сущность, цели и принципы государственного регулирования экономики?

  2. Какой смысл вы вкладываете в понятие «методы государственного регулирования экономики»?

  3. Назовите основные методы и формы нетарифного регулирования внешней торговли.

  4. Какие меры государственной политики используются для ограничения доступа иностранных услуг на внутренний рынок импортирующей страны?

  5. В чем заключается сложность измерения нетарифных методов и какие существуют инструменты для этого?

  6. Охарактеризуйте сущность и функции таможенной пошлины.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. По мере нарастания глобализации изменяется роль национального государства как регулирующего механизма внутристрановых и международных отношений.

  2. Если условия торговли России улучшатся, как это повлияет на реальный доход? Объясните причины.

  3. Имеет ли смысл международное сравнение уровня жизни в отдельных странах по показателю уровня доходов на душу населения, принимая во внимание, что разница в ценах на торгуемые товары в различных странах зачастую зависит от искусственных барьеров на пути торговли?

Литература: [1,3,5,11,25,29,30,31,34]
Тема №5

Внешняя торговля России

План темы

  1. Формирование государственной внешнеторговой политики и внешнеторгового законодательства.

  2. Динамика, товарная и географическая структура внешней торговли РФ.

  3. Тарифное регулирование.

  4. Нетарифные ограничения и защитные меры во внешней торговле.

  5. Проблемы вступления России в ВТО.

Вопросы для самопроверки

  1. Назовите основные товарные позиции в экспорте и импорте России. Чем объясняется относительная стабильность товарной структуры внешней торговли России?

  2. Какие изменения произошли в географической структуре внешней торговли России в 90-е годы? Дайте им объяснение.

  3. Какая стратегия наиболее приемлема в России для активного участия в международной лицензионной торговле?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Охарактеризуйте положение России в современных МЭО. Назовите основные проблемы и возможные пути их решения.

  2. Оцените конкурентоспособность экономики России в МЭ. Опишите сильные и слабые стороны.

  3. Охарактеризуйте особенности внешней торговли России.

  4. В чем состоит необходимость и проблемы вступления России в ВТО?

Литература: [1,3,5,8,17,19,26,31,32]
Раздел II. Международное движение капитала

Тема №6

Сущность международного движения капитала

План темы

  1. Международное движение капитала как одна из ведущих форм международных экономических отношений.

  2. Вывоз капитала и его влияние на национальную экономику.

  3. Ввоз капитала и его влияние на национальную экономику.

  4. Роль ТНК в международном движении капитала.

  5. Платежный баланс страны.

Вопросы для самопроверки

  1. Что такое международная миграция капитала как форма МЭО? Назовите основные особенности динамики и структуры иностранных инвестиций на современном этапе.

  2. Какие экономические процессы лежат в основе транснационализации и в чем ее смысл?

  3. Какие показатели свидетельствуют о масштабах транснационализации?

  4. Какова роль ТНК в усилении взаимозависимости и взаимосвязи национальных экономик?

  5. В чем проявляется конфликтный характер протекания процессов транснационализации в мировой экономике?

  6. Каковы предпосылки и особенности транснационализации стран с переходной экономикой?

  7. Какова роль ТНК в процессе глобализации?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Назовите основные формы капитала по формам происхождения, по характеру использования, по срокам вложения и по исполняемым функциям.

  2. Могут ли международная торговля и международное движение факторов производства замещать друг друга? Объясните.

  3. Предпосылки и особенности транснационализации стран с переходной экономикой.

  4. Транснациональные корпорации в России.

  5. Существует ли объективная необходимость и финансово-экономические условия для транснационализации экономики России?

  6. Как взаимосвязаны понятия «глобализация» и «транснационализация»?

  7. В чем причина высокой эффективности деятельности ТНК?

  8. От каких факторов зависит выбор принципов построения структуры управления ТНК?

  9. Верно ли утверждение: «Роль ТНК в современном мировом хозяйстве имеет тенденцию к усилению»?
Литература: [2,3,4,5,13,14,15,16,17,24,31]


Тема №7

Международный кредит


Вопросы для самопроверки

  1. Международный кредит. Сущность и основные формы.

  2. Мировой рынок ссудных капиталов.

  3. Особенности и структура еврорынка.

  4. Назовите основные международные финансовые организации.

  5. Рынок долговых обязательств.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Определите роль ТНБ и других частных институтов на рынках ссудных капиталов.

  2. Почему еврорынок является ядром мирового рынка ссудных капиталов?

  3. Проблемы формирования российской государственной политики по внешним заимствованиям.

Литература: [2,3,4,5,13,16,17,24,31]
Тема № 8

Международное движение предпринимательского капитала

План темы

  1. Международное движение предпринимательского капитала. Прямые и портфельные инвестиции.

  2. Географическое распределение прямых иностранных инвестиций.

  3. Понятие инвестиционного климата, его состав в отдельных странах и группах стран.

  4. Необходимость государственного и межгосударственного регулирования международного движения капитала.

  5. Иностранный капитал в России, его роль в экономическом развитии страны.

  6. Формы участия иностранного капитала в экономике России. Инвестиционный климат.

  7. Особенности внешнеинвестиционной политики России.

Вопросы для самопроверки

  1. Каковы различия между портфельными и прямым инвестициями?

  2. Как соотносятся торговля товарами и движение капитала по правилу Вальраса?

  3. Что такое инвестиционный климат? Охарактеризуйте слагаемые инвестиционного климата страны.

  4. Определите положительные и отрицательные последствия импорта капитала в высокотехнологические отрасли российской экономики. На примере отечественного аваиапрома назовите, какие мероприятия должна предпринять Россия для ликвидации отрицательных последствий международной миграции капитала.

  5. В чем заключаются особенности инвестиционного климата в России?

  6. Назовите наиболее типичные причины, тормозящие приток иностранных инвестиций в РФ.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Что такое портфельные инвестиции и каковы основные виды ценных бумаг, в которые осуществляются портфельные инвестиции?

  2. При каких условиях принимающей стране следует запретить зарубежным компаниям приобретать отечественные предприятия?

  3. Определите основные причины экспорта капитала из России.

Литература: [1,2,3,4,5,13,15,16,25,26,31]
Раздел III. Международная миграция рабочей силы

Темы № 9–11

План темы

  1. Причины международной трудовой миграции.

  2. Влияние международной трудовой миграции на демографическое и экономическое развитие.

  3. Основные характеристики и особенности современной трудовой миграции.

  4. Основные центры принятия иностранной рабочей силы. Трудовая миграция в России.

  5. Необходимость регулирования потоков трудовой миграции на национальном и межнациональном уровнях.

  6. Иммиграционная политика стран-импортеров трудовых ресурсов.

  7. Эмиграционная политика стран-экспортеров трудовых ресурсов.

  8. Миграционная политика Российской Федерации.

Вопросы для самопроверки

  1. Дайте определение понятий миграции рабочей, эмиграции, иммиграции, реэмиграции, миграционного сальдо, «утечки мозгов».

  2. В чем заключаются экономические последствия миграции для мировой экономики в целом?

  3. В чем заключается воздействие эмиграции на экономику страны-экспортера рабочей силы?

  4. В чем заключается воздействие иммиграции на экономку страны, принимающей рабочую силу?

  5. Назовите страны и регионы, являющиеся основными точками притяжения для мигрантов из-за рубежа.

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Если рассматривать рабочую силу не как фактор производства, а как товар и международную миграцию рабочей силы не как международное перемещение фактора производства, а как обычную мировую торговлю, то в чем заключается специфика такой торговли? В чем сходство и в чем различие между международной миграцией рабочей силы и мировой торговлей товаром «рабочая сила»?

  2. Как известно, введение импортного тарифа большой страной, способной оказывать влияние на уровень мировых цен, может увеличивать ее благосостояние. Что произойдет с уровнем благосостояния страны, если местные отрасли производства, конкурирующие с импортом, начнут активно использовать дешевую иностранную рабочую силу, доходы которой не включаются в состав национального дохода страны?

  3. Перед руководителем крупного предприятия стоит дилемма: создать дополнительное производство продукции в развивавшейся стране с дешевой рабочей силой за счет собственных прямых инвестиций или попытаться расширить свое производство за счет привлечения внешних инвесторов. Какие соображения вы можете высказать «за» и «против» первого и второго решения?

  4. Справедливо ли следующее утверждение: воздействие иммиграции на благосостояние граждан страны, принимающей иностранную рабочую силу, не зависит от размера этой страны? Почему?

  5. Каковы принципиальные направления миграционной политики России?

Литература: [1,3,17,20,21,24,25,29,31,32,34]
Раздел IV. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве

Темы № 12–13

План темы

  1. Теоретические основы международной экономической интеграции.

  2. Объективные предпосылки и сущность международной экономической интеграции.

  3. Предпосылки и цели региональной интеграции.

  4. Основные этапы интеграции.

  5. ЕС как пример полного экономического союза. Примеры организации и механизмы функционирования.

  6. Североамериканская модель интеграции (НАФТА). Интеграционные процессы в АТР (АСЕАН).

  7. Объективная обусловленность, основные цели и задачи экономического сотрудничества России в рамках СНГ.

  8. Основные этапы экономического сотрудничества в рамках СНГ. Таможенный союз. Союз Белоруссии и России. Евразийское экономическое сообщество.

  9. Противоречия, тенденции и перспективы развития экономического сотрудничества в рамках СНГ.

Вопросы для самопроверки

  1. Что такое МЭИ и каковы ее источники, предпосылки, цели и задачи?

  2. Каковы экономические эффекты международной интеграции?

  3. В силу каких закономерностей интеграция в большинстве случаев ведет к общему росту благосостояния участвующих в ней стран?

  4. Каковы основные этапы интеграционного процесса, что в них общего и различного?

  5. Приведите примеры интеграционных группировок в различных частях света, ставящих своей целью создание зоны свободной торговли, таможенного союза и общего рынка.

  6. Каковы критерии оценки интеграции с точки зрения свободной от ограничений системы международной торговли?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. Почему для целей аграрного протекционизма ЕС используется система компенсационных сборов, а не таможенных пошлин?

  2. Справедливо ли следующее высказывание: выигрыш малой страны от интеграции с большой страной больше, чем у большой страны?

  3. С 1994 г. вступило в силу соглашение о свободе торговли между США, Мексикой и Канадой. К каким последствиям оно приведет для:

  • США;

  • Мексики;

  • Канады;

  • стран Европы?

  1. Страна, производящая исключительно промышленные товары, намеревается создать таможенный союз со страной, производящей исключительно сельскохозяйственные и сырьевые товары. Приведет ли такой таможенный союз к повышению уровня благосостояния в каждой из стран? Почему?

  2. Какие стороны развития интеграционного процесса в Европе являются благоприятными, а какие – неблагоприятными для России?

Литература: [2,3,5,11,12,17,19,21,22,30,31,33]
Раздел V. Глобализация мирохозяйственных связей

Темы № 14–15

План темы

  1. Понятие «глобализация» в системе экономических категорий.

  2. Движущие силы и противоречия глобализации.

  3. Глобальные проблемы: признаки, виды, эволюция.

    1. Экономические аспекты продовольственной проблемы.

    2. Проблема преодоления бедности и отсталости.

    3. Проблема мира и демилитаризации.

    4. Экологическая проблема. Природные ресурсы в современных условиях.

    5. Демографическая проблема. Проблема прав человека.

  4. Связь глобальных проблем с процессами, протекающими в мировом хозяйстве.

  5. Рекомендации Римского клуба.

Вопросы для самопроверки

  1. В чем заключается главная причина проявления проблем, получивших название «глобальные проблемы»?

  2. Каковы специфические признаки, позволяющие отнести проблему к категории глобальных?

  3. Какие глобальные проблемы мирового развития на рубеже ХХ-ХХІ веков вы знаете?

  4. Какие новые и нарождающиеся проблемы современного развития стали в конце ХХ века относить к категории глобальных?

Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях

  1. В чем проявляется проблема бедности и отсталости? Каковы пути решения этой проблемы?

  2. Как изменилось в конце ХХ века понимание проблемы мира и демилитаризации? В чем сейчас видится ее главное содержание?

  3. В чем состоит сущность мировой продовольственной проблемы?

  4. В чем, по вашему мнению, наиболее остро проявилась проблема нехватки природных ресурсов? Какие пути решения энергосырьевой проблемы предлагаются в настоящее время?

  5. Перечислите характерные черты современного мирового экологического кризиса.

  6. Как развитые страны могут помочь развивающимся государствам в борьбе с последствиями загрязнения окружающей среды? Пойдут ли они на это?

  7. Как в настоящее время понимается проблема развития человеческого потенциала? В чем заключается ее специфика? Как видятся пути ее решения?

Литература: [1,3,11,12,1417,18,19,21,24,25,32]



  1. Задания для самостоятельной работы студентов


Самостоятельная работа студентов, предусмотренная учебным планом, должна способствовать более глубокому изучению курса, формировать навыки исследовательской работы и ориентировать студентов на умение применять теоретические знания на практике.

Задания для самостоятельной работы составлены по темам, по которым не предусмотрены в необходимом объеме аудиторные занятия, а также по тем темам, по которым требуется более глубокая проработка.

Самостоятельная работа может включать:

  1. конспектирование первоисточников и другой учебной литературы;

  2. проработку учебного материала по конспектам лекций, учебной и научной литературе;

  3. подготовку докладов на семинарских занятиях;

  4. участие в тематических дискуссиях, «круглых столах» и научных студенческих кружках;

  5. работу с нормативными документами и законодательной базой;

  6. поиск и обзор научных публикаций и электронных источников информации, на базе которых студент подготавливает исключительный обзор;

  7. выполнение курсовых и контрольных работ;

  8. проверку своих знаний курса, самостоятельное решение задачи теста.

Каждая тема для самостоятельного изучения включает четыре раздела заданий: вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях, предлагаемые темы докладов и дополнительные задания.


    1. Разделы и темы для самостоятельного изучения

Темы для
самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы


1

2

Раздел I.
Междунродная
торговля


Тема 1. Сущность международной
торговли

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

  1. Специфика взаимодействия национальных и интернациональных факторов развития.

  2. Экономический анализ роста: капитал, земля, труд, технологии.

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.1. – 1.10.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №2 тесты 1-43. Блок №3 тесты с 1-13.

Тема 2. Структура международной торговли. Товарные рынки и товарные потоки


Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Мировой рынок оружия и место Росси на этом рынке.

2. Организация стран-экспортеров нефти и ее место на мировом рынке нефти.

Обсуждение деловой ситуации

Ситуация 1 (см. Раздел 6 пункт 6.3. данного УМК)

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.11. – 1.19.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №4 тесты 1 – 26.

Продолжение табл.

1

2

Тема 3. Состояние и тенденции развития современной
международной
торговли

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

  1. Основные тенденции развития современной мировой торговли.

  2. Место и роль России в современной мировой торговле: проблемы и перспективы.

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.11. – 1.19.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №5 тесты 1 – 10.

Тема 4. Основы
формирования
внешнеторговой
политики
на страновом,
региональном и
глобальном уровнях

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Внешнеторговая и таможенная политика России в XIX веке.

2. Научно-технологические (технико-внедренческие) СЭЗ и их роль в мировой экономике.

Обсуждение деловой ситуации

Ситуация 2 (см. Раздел 6 пункт 6.3. данного УМК)

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.20. – 1.39.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №4 тесты 1 – 26.

Тема 5. Внешняя
торговля России

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Формирование внешней торговли России в переходной экономике.

2. Объем, динамика и структура внешней торговли России.

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.40. – 1.49.

Раздел II.
Международное движение капитала


Тема 6. Сущность международного движения капитала

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Международный опыт привлечения прямых иностранных инвестиций.

2. Интеграция российского фондового рынка в международный рынок капитала.

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 2.1. – 2.21.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №6 тесты 1 – 22.

Продолжение табл.

1

2

Тема 7.

Международный
кредит.

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Международное заимствование и кредитование.

2. Особенности формирования внешнего долга России.

Дополнительно

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок № 6 тесты 1 – 22

Тема 8.
Международное
движение предпринимательского
капитала

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел №5 данного УМК )

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Особенности государственного и международного регулирования международного движения капитала.

2. Иностранные инвестиции в России: проблемы и перспективы.

Обсуждение деловой ситуации

Ситуация 3 (см. Раздел 6 пункт 6.3. данного УМК)

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 1.40. – 1.49. Блок №1 тесты 2.1. – 2.10.

Раздел III. Международная миграция рабочей силы

Темы 9-11

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Усложнение понятия «труд» как фактор производства в экономических теориях ХХ века.

2. Влияние международной миграции на средний уровень заработной платы в различных странах и объем мирового производства продукции.

Обсуждение деловой ситуации

Ситуации 4, 5 (см. Раздел 6 пункт 6.3. данного УМК)

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 3.1. – 3.10.

Дополнительные тесты для самоконтроля: Блок №7 тесты 1 – 16.

Раздел IV.
Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.

Темы 12-13

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки, вопросы для обсуждения на семинарских занятиях (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Теории международной экономической интеграции.

2. Статические и динамические эффекты интеграции.

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 4.1. – 4.10.

Окончание табл.

1

2

Раздел V.
Глобализация
мирохозяйственных связей


Темы 14-15

Основное задание

В соответствии с планом темы изучить вопросы для самопроверки (см. Раздел 5 данного УМК)

Проработка основной и дополнительной учебной литературы по данной тематике (см. список)

Темы докладов

1. Глобальное сотрудничество – создание новой мировой системы регулирования.

2. Моральная ответственность международного бизнеса и глобализация.




Обсуждение деловой ситуации

Ситуация 6 (см. Раздел 6 пункт 6.3. данного УМК)

Итоговая контрольная работа (см. Раздел 6 пункт 6.4.)

Дополнительно

Работа с тестами по данной тематике: Блок №1 тесты 5.1.–5.10.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс 080102 Мировая экономика Москва 2009...
Учебно-методический комплекс «Внешнеторговые переговоры» составлен в соответствии с требованиями примерной программы по дисциплине...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Данный учебно-методический комплекс построен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Учебно-методический...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика...
Министерством образования рф, и Примерной программы дисциплины «Иностранный язык» (в вузах неязыковых специальностей) от 18 июля...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по "Истории мировой экономики" составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс «Международные валютно-кредитные отношения» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс для студентов всех специальностей, кроме...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программой дисциплины «Иностранный...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Таможенное дело» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика...
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Международная торговля» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности...
Медведева М. Б. Цвирко С. Э. Международные валютно-кредитные отношения: Учебно-методический комплекс. Учебное издание для студентов,...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080111 Маркетинг Москва...
Учебно-методический комплекс «Управление маркетингом» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 Мировая экономика;...
Учебно-методический комплекс «Организация и техника внешнеторговых операций» составлен в соответствии с требованиями примерной программы...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс для всех специальностей, кроме 080102 Мировая экономика Согласовано
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и Примерной программой дисциплины «Иностранный...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика...
Охватывают, прежде всего торговлю товарами и услугами, а также некоммерческие операции, кредиты и движение капиталов между странами,...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080503 Антикризисное...
Учебно-методический комплекс «Теория антикризисного управления предприятием» составлен в соответствии с требованиями Государственного...
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080102 «Мировая...
Степанова С. В., кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры банковского и страхового дела
Учебно-методический комплекс Для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2008 Авторы-составители: д э. н., профессор Назаров В. А iconУчебно-методический комплекс Для студентов специальности 080102 Мировая Экономика
Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление ргтэу протокол №


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск