Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология»





Скачать 388.77 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология»
страница2/2
Дата публикации31.12.2014
Размер388.77 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Экономика > Учебно-методический комплекс
1   2

Тема 3. Гражданское общество и власть



Вопросы:


  1. Гражданское общество: понятие, генезис, основные признаки.

  2. Предпосылки возникновения гражданского общества. Структура гражданского общества.

  3. Конституционализм как режим взаимоотношений государства и гражданского общества

  4. Гражданское общество в России


Литература:

  1. Сунгуров А.Ю. Права человека как предмет политической науки и как междисциплинарная концепция// Полис. 2010. № 6.

  2. Смирнов В.В. Политология прав человека и политические права в России//Полис. 2010. № 6.

  3. Карцов А.С. Права человека и толерантность//Полис. 2010. № 6.

  4. Патрушев С.В. Гражданская активность: институциональный подход. Перспективы исследования//Полис. 2009. № 1,6.

  5. Пшизова С.Н. От «гражданского общества» к «сообществу потребителей»: политический консьюмеризм в сравнительной перспективе// Полис. 2009.№ 2.

  6. Козлов Д.В. «Нецивильное» гражданское общество или о том, как поссорились защитники Байкала с «Транснефтью»//Полис. 2007. № 4.

  7. Перегудов С.П. Гражданское общество как субъект публичной политики//Полис. 2006. № 2.

Тема 4. Социальные субъекты политической власти: группы интересов, политические элиты, политическое лидерство



Вопросы:

  1. Природа политического неравенства и социальное назначение элиты в обществе.

  2. Классические теории элиты.

  3. Современные теории элиты.

  4. Типы элит и система отбора в элиту

  5. Политическая элита в России (в досоветской, советской, постсоветской)

  6. Природа политического лидерства (основные подходы), универсальные качества лидеров.


Литература:

  1. Блондель Ж. Политическое лидерство. М. 1992. С.14-48.

  2. Гаман-Голутвина О.В. Политическая элита – определение основных понятий// Полис. 2000. №3. С.97-103

  3. Моска Г. Правящий класс// Социс. 1994. №10. С. 187-198.

  4. Малинкин А.Н. Теория политической элиты Р. Михельса//Социс. 1994.№3. С.80-88.

  5. Мясников О.Г. Смена правящих элит: «консолидация» или «вечная схватка»?// Полис. 1993.№1. С.52-60.

  6. Шпакова Р.П. Типы лидерства в социологии Макса Вебера// Социс. 1988. №5. С. 134-138.

  7. Селезнева А.В., Рогозарь-Колпакова И.И., Филистович Е.С., Трофимова В.В., Добрынина Е.П., Стрелец И.Э. Российская политическая элита с точки зрения концепции человеческого капитала// Полис. 2009. №4.

  8. Ривера Ш., Ривера Д. К более точным оценкам трансформаций в российской элите// Полис. 2009. №5.

  9. Понеделков А.В., Старостин А.М. Региональные административно-политические элиты России: прошлое, настоящее, будущее//Полис. 2008. № 6.


Тема 5. Политические режимы.

Вопросы:

  1. Понятие политического режима.

  2. Авторитарный режим. Истоки авторитаризма. Типы авторитарных режимов.

  3. Теоретические аспекты понятия «демократия». Либерально-демократическая концепция демократии и радикально-демократическая концепция

  4. Современные теоретические модели демократии.

  5. Понятие, идейные истоки и социальные предпосылки тоталитаризма.

  6. Основные черты тоталитарного строя и его разновидности.

Литература:


  1. Агеев С. Гитлер, Сталин, тоталитаризм: реальности и понятия// Полис. 1995. №3.

  2. Андресон Р.Д. Тоталитаризм: концепт или идеология?// Полис. 1993. №3. С. 98-107.

  3. Беттельгейм Б. О психологической привлекательности тоталитаризма// Знания-сила. 1997. №8.

  4. Гаджиев К.С. Тоталитаризм как феномен ХХ века// Вопросы философии. 1992. №2.

  5. Карл Т.Л., Ф. Шмиттер. Демократизация: концепты, постулаты, гипотезы. Размышления по поводу применимости транзитологической парадигмы при изучении посткоммунистических трансформаций// Полис. 2004. №4. С.6-27.

  6. Курскова Г. Тоталитаризм на перекрестке мнений// Социально-гуманитарные знания. 1999. №1.

  7. Кынев А.В. Институт президентства в странах Центральной и Восточной Европы как индикатор процесса политической трансформации// Полис. 2002. №2. С.126-137.

  8. Меерсон Б., Прокудин Д. Тоталитаризм: явление и сущность// Знание-сила. 1998. №7.

  9. Оргега-и-Гассет Х. Болезнь века// Новое время. 1993. №38.

  10. Политология: Энциклопедический словарь. М. 1993.

  11. Сумбатян Ю. Политология. Тоталитаризм ­­­– политический феномен ХХ века// Социально-гуманитарные знания. 1999. №1.

  12. Тоталитаризм и посттоталитарное общество// Социально-политический журнал. 1998. №2.

  13. Материалы круглого стола ИФ РАН. Демократия: универсальные ценности и многообразие исторического опыта// Полис. 2008. № 5.

  14. Ржешевский Г.А. Демократия: миф, реальность или раскрученный бренд?//Полис. 2008. № 5.


Тема 6. Выборы и электоральные системы
Вопросы:

  1. Сущность и функции политических выборов. Избирательное право: его современные формы и ограничения.

  2. Типология и процедура голосования.

  3. Основные типы избирательных систем и их модификации

  4. Избирательная система и практика в Современной России

Литература:

  1. Панов П.В. Выборы в России: институциональная перспектива// Полис. 2008.№ 5.

  2. Анохина Н.В., Милешкина Е.Ю. Пропорциональная избирательная система и опасности президенциализма: российский случай//Полис. 2007. № 5.

  3. Гаврилов Г.А. Некоторые особенности выборов по многомандатным избирательным округам//Полис. 2006. №4.

  4. Ахременко А.С. Структурирование электорального пространства в российских регионах (Факторный анализ парламентских выборов 1995-2003 гг.)//Полис. 2005. № 2.


Тема 7. Политические партии, организации и движения.
Вопросы:

  1. Возникновение и сущность политических партий

  2. Типология партий и их функций

  3. Партийные системы

  4. Партии и общественные движения в современной России.


Литература:

  1. Шувакович У. Политические партии как традиционный механизм репрезентации в современном обществе// Полис. 2010. № 2.

  2. Михалева Г.М. Когда был выбран путь? (Российские партии в ходе двух электоральных циклов, 1993-2000 г.)// Полис 2009. № 2.

  3. Анохина Н.В., Мелешкина Е.Ю. Эволюция структуры партийного спектра России накануне парламентских выборов 2007 г.//Полис. 2008. № 2.

  4. Гельман В.Я. Политические партии в России: от конкуренции – к иерархии//Полис. 2008. № 5.

  5. Керман Г.Л. Статус партии в российской политической культуре//Полис. 2007. № 1.

  6. Кынев А.В. Политические партии в российских регионах: взгляд через призму региональной избирательной реформы// Полис. 2006. № 6.


Тема 8. Современные политические идеологии.

Вопросы:

  1. Возникновение идеологии и её функции

  2. Типы идеологий (Либерализм. Консерватизм. Коммунизм. Фашизм. Социал-демократизм)

  3. Политические идеологии в современной России.


Литература:

  1. Казанцев А.А. Грамматика «русской идеи» или как создавать новые идеологии в России// Полис. 2010. № 3.

  2. Малинова О.Ю. Идеологический плюрализм и трансформация публичной сферы в постсоветской России//Полис. 2007. №.1.

  3. Морозов И.Л. Попытки адаптации леворадикальной идеологии к реалиям современного мира: опыт сапатизма//Полис. 2006. № 5.Политический миф и идеология: «опасное сближение»?// Полис. 2006. № 4.

  4. Фадеичева М.А. Идеология и дискурсивные практики «нашизма» в современной России//Полис. 2006. № 4.

  5. Рашмир П.Ю. Консерватизм и либерализм: метаморфозы консенсуса// Полис. 2005. № 5.

  6. Материалы к промежуточному и итоговому контролю


Тема 9. Политическая культура общества.

Вопросы:


  1. Политическая социализация личности.

  2. Типы современной политической культуры.

  3. Концепция гражданской политической культуры Г. Алмонда и С. Вербы.

  4. Национальный характер и политическая культура. Культурно-политические архетипы.

  5. Потестарная и политическая культура общества, политическое сознание, политическая психология, политический менталитет.

  6. Манипулирование общественным сознанием.


Литература:


  1. Ачкасов В.А. Россия как разрушающееся традиционное общество// Полис. 2001. №3. С.93-102.

  2. Башкирова Е.И. Трансформация ценностей российского общества// Полис. 2000.№6. С. 51-65.

  3. Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-на-Дону. Издательство «Феникс».

  4. Демидов А.И. Ценностные изменения власти// Полис. 1996. №3. C.121-128.

  5. Ерохов И.А. О возможности политической морали// Полис. 2002. №4. С. 121-134.

  6. Захаров А.В. Народные образы власти// Полис. 1998. №1. C. 23-35.

  7. Кертман Г.Л. Катастрофизм в контексте российской политической культуры// Полис. 2000. №4.С.6-18.

  8. Соловьев А.И. Коммуникации и культура: противоречия поля политики// Полис. 2002. №6. С.6-17.


Тема 10. Политические процессы.
Вопросы:

  1. Разновидности политического процесса.

  2. Технология политического процесса.

  3. Политический процесс в кризисных ситуациях общественного развития.

  4. Политические конфликты и кризисы.

  5. Стадии политического процесса.

  6. Особенности политических процессов в современной России.

Литература:


  1. Этнические и региональные конфликты в Евразии. Международный опыт разрешения этнических конфликтов: в 3 кн. Кн.3./ Общ. ред. Б. Коппитерс, Э. Ремакль, А. Зверев. М.: Весь мир. 1997. 304 с.

  2. Цымбурский В.Л. Как живут и умирают международные конфликтные системы (Судьба балтийско-черноморской системы в XVI-XX веках)// Полис. 1998. №4. С.52-73.

  3. Пантин В.И., Лапкин В.В. Волны политической модернизации в истории России (к обсуждению гипотезы)// Полис. 1998. №2.С.39-52.

  4. Ланцов С.А. Российский исторический опыт в свете концепций политической модернизации// Полис. 2001. №3. С.93-102.


4. МАТЕРИАЛЫ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ И ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ

Вопросы к зачёту


  1. Возникновение и развитие политической науки.

  2. Политика как общественное явление. Предмет и основные категории политологии.

  3. Методы и функции политологии.

  4. Понятие и сущность власти. Основные подходы к пониманию природы власти.

  5. Политическая власть: признаки, ресурсы, виды и формы осуществления.

  6. Политическая легитимность и политическое господство.

  7. Политическая мысль Древней Греции и Древнего Рима

  8. Политическая мысль средних веков

  9. Политические теории Нового времени.

  10. Русская политическая мысль XIX–начала ХХ века.

  11. Природа, содержание и функции политического лидерства

  12. Стили и типы лидерства.

  13. Политическая культура: понятие, функции, основные типы.

  14. Политическая система: понятие, теории и типы политических систем.

  15. Авторитарный политический режим: истоки, особенности, типы авторитаризма.

  16. Демократический политический режим: теории и модели демократии.

  17. Тоталитарный политический режим.

  18. Особенности государства как политической организации.

Формы государственного устройства и правления.

  1. Органы государственной власти Российской Федерации.

  2. Политические партии: происхождение, сущность, типы, функции.

  3. Партийные системы и общественно-политические движения.

  4. Выборы и избирательная система в современной России.

  5. Гражданское общество: понятие, структура, функции.

  6. Возникновение идеологии и её функции

  7. Основные политические идеологии современности

(либерализм, консерватизм).

  1. Основные политические идеологии современности (коммунизм, фашизм, социал-демократизм).

  2. Современная политическая элита: современные теории элит, типы элит, система отбора в элиту.

  3. Теоретические аспекты лоббизма.

  4. Сущность и функции политических выборов. Избирательное право: его современные формы и ограничения.

  5. Основные типы избирательных систем. Типология и процедура голосования.

  6. Политический процесс. Понятие и разновидности.

  7. Политическая глобалистика.


5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

5.1 Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины

Обучение на очном отделении проходит по модульно-рейтинговой системе. Модульно-рейтинговая система предполагает, что студент дневной формы обучения для получения зачёта должен набрать 60 баллов. Баллы присуждаются по результатам работы на семинарских занятиях (от 0-3 за каждую), написание рефератов (0-8), по итогам проверочных работ и контрольных работ (от 0 до 15 за каждую), за ведение конспекта лекций ( 1 балл за каждую тему) Максимальное количество баллов за работу на семинаре, можно получить, демонстрируя хорошее знание текста учебника, работ классиков политической мысли и современных авторов, умение формировать и аргументировать собственную позицию. Студенты заочной и очно-заочной формы обучения сдают зачёт по контрольным вопросам, представленным в разделе «Материалы к итоговой и промежуточной аттестации».

Для получения зачёта студент должен показать удовлетворительное знание содержания темы (см. раздел Содержание лекций).

Удовлетворительным признаётся ответ в том случае, если:

  • студент показывает знания всего изученного материала.

  • даёт полный и правильный ответ на основе изученных теорий, допускает незначительные ошибки и недочёты при воспроизведение изученного материала, определения понятий, неточности при использовании научных терминов или в выводах и обобщениях;

  • материал излагает в определенной логической последовательности, при этом допускает одну негрубую ошибку или не более двух недочетов и может их исправить самостоятельно; при требовании или при небольшой помощи преподавателя;

  • в основном усвоил учебный материал; подтверждает ответ конкретными примерами; правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя;.

  • умеет самостоятельно выделять главные положения в изученном материале; на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы.

  • обладает достаточным навыком работы со справочной литературой, учебником, первоисточниками


5.2 Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа студентов заключается в самостоятельном освоении некоторых аспектов курса (обозначенных в качестве самостоятельной работы в разделе «Содержание учебной дисциплины») для дневного отделения и в самостоятельном освоении ряда тем для заочного отделения. При освоении курса «Политологии» студентами могут быть использованы следующие формы самостоятельной работы: чтение основной и дополнительной литературы, работа со словарём, справочником, поиск необходимой информации через Интернет. При подготовке к семинарским занятиям следует внимательно изучить вопросы плана и список литературы. Выделите наиболее заинтересовавшие Вас проблемы, посмотрите что из предложенной литературы наиболее к ним подходит. Для подготовки нужно выбрать 2-3 из предложенных публикаций. Изучите соответствующие разделы учебников по политологии (см. список основной литературы по курсу). Сделайте необходимые выписки из литературы. Обратите внимание, что многие темы в курсе политологии не имеют однозначных трактовок и по разному трактуются авторами учебников и иных политологических текстов.

Одной из форм самостоятельной работы студентов при освоении курса политологии является реферат. Реферат выполняется на листах бумаги формата А4 (шрифт Times New Roman, размер 14, интервал между строк полуторный). В исключительных случаях, по согласованию с преподавателем, реферат может быть написан от руки четким понятным почерком.

Титульный лист оформляется в соответствии с принятыми в РИ АлтГУ нормами. Реферат должен иметь содержание, введение, основную часть, разбитую на несколько глав, заключение и список литературы. Во введении автору нужно объяснить причину выбора данной темы, подчеркнуть ее актуальность, коротко охарактеризовать использованную литературу. В заключении сделать выводы по основной части, дать авторские оценки той проблемы, которая рассматривалась в реферате. В качестве темы реферата студент вправе самостоятельно выбрать в качестве темы политическую проблему вызывающую наибольший интерес, предварительно уведомив об этом преподавателя.

При определении круга литературы при подготовке к зачёту, семинарскому занятию и при написании реферата можно обратиться к спискам, предложенным к теоретической части курса, к планам семинарских занятий, а также самостоятельно подобрать ряд публикаций. Для этого следует обратиться к таким журналам как «Полис», «Вестник МГУ», серия №13, «Общественные науки и современность», «Власть», «Социально-политический журнал». Наибольшее внимание следует уделить журналам 2000-2011 годов издания. Широкую базу источников и публикаций по политологии, необходимых для подготовки реферата, дает использование ресурсов интернета. Например: Сайт «ПОЛИТ.РУ», сайт «Независимая газета». Объем реферата –15-20 стр. машинописного текста. Особо ценится авторская позиция и авторское отношение к проблеме.

Проверочные и контрольные работы являются частью промежуточной аттестации студента. Проверочные работы проводятся в начале каждого семинарского занятия заключаются в блиц-ответах на блиц-вопросы по лекционному материалу пройденной темы. Примерные вопросы по теме «Политическая власть»: дайте определение «политической власти», перечислите подходы к толкованию природы власти и т.д. Контрольные работы выполняются студентами по итогам освоения разделов курса в описательном режиме, в режиме составления сравнительных таблиц. Например: «сравнить авторитарный, тоталитарный и демократический режимы по следующим позициям: объем прав и свобод граждан, методы осуществления государственной власти, характер взаимоотношения между государством и обществом; наличие и отсутствие возможностей общества влиять на принятие политических решений, способы формирования политических институтов, методы выработки политических решений. Оформить свой ответ в виде таблицы». (Материалы к промежуточному контролю хранятся на кафедре) Список основной и дополнительной литературы составлен на основе фондов центральной городской библиотеки и библиотеки Рубцовского института (филиала)

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


  1. Для реализации лекционного курса используется аудитория, оборудованная компьютером, мультимедийным проектором.

  2. Для подготовки и проведения семинарских занятий используется библиотечный фонд Института, учебно-методический кабинет, некоторые виды семинарских занятий (семинар-конференция) предполагают использование специально-оборудованных аудиторий (п.1)

  3. Для осуществления текущего контроля знаний и некоторых видов самостоятельной работы студентов используется компьютерный класс, имеющий доступ к ресурсам корпоративной сети и Internet.


7. СПИСОК ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, ДРУГИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ
Основная учебная литература


  1. Гаджиев, К.С. Политология: Учебник/ К.С. Гаджиев. – М.: Логос, 2011 – 216 с. (Университетская библиотека ONLINE)

  2. Мухаев, Р.Т. Политология: Учебник для вузов/Р.Т. Мухаев. – М.: Приор, 2000 – 432с.

  3. Политология : Учебник для вузов / Под ред.М.А.Василика. - М.: Юристъ, 2006 - 592c.



Дополнительная учебная литература:


  1. Гражданское общество. Мировой опыт и проблемы России. - М.: Эдиториал УРСС, 1998 - 312c.

  2. Ирихин, Ю.В. Политология: Учеб. пособие/Ю.В. Ирхин .-М.:Изд-во РУДН, 1996 – 436 с.

  3. Мельник, В.А. Современный словарь по политологии/В.А. Мельник. – Мн. Книжный дом, 2004 – 640 с.

  4. Панарин, А.С. Политология: Учебник/А.С. Панарин . – перераб. и доп. - М.: ТК Велби, 2004 – 440 с.

  5. Политология : Учебник / Под ред. Лавриненко. - М.: ЮНИТИ, 2000 - 367c.

  6. Политология : Учебник для вузов / Под ред. Перевалова В.Д.. - М.: Норма, 2001 - 392c.

  7. Политология : Уч. пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.И. Власова. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2002 - 304c.

  8. Политология: хрестоматия / Сост. проф. М.А. Василик, доц. М.С. Вершинин. - М.: Гардарики, 2000 - 843c.



Базы данных, интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы:



  1. Библиотека думающего о России [Электронный ресурс] –Режим доступа: http://www.patriotica.ru/index.html/

  2. К языку политики [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.policy03.narod.ru.

  3. Независимая газета [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.ng.ru/

  4. Информационно-политический портал Полит.ру [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.polit.ru/



1   2

Похожие:

Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
Гос впо по специальности 030401. 65 История, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №308 гум/сп
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
В результате коммуникативного взаимодействия с учителем, ученик называет тему урока, ставит задачи
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
Охватывает два периода развития, соответствующих двум типам общества
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № )
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс соответствует требованиям к дисциплине...
Учебно-методический комплекс рассмотрен и одобрен на заседании кафедры Гражданско-правовых дисциплин протокол №
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс правоведение
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Физика»
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих математических и естественнонаучных дисциплин специальности и является обязательной...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Компьютерная графика
...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Инженерная геология
...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Иностранные языки
...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Иностранные языки
...
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных дисциплин«27» июня 2011 г протокол №6 содержание тема Гражданское общество и власть 19 Пояснительная записка Учебно-методический комплекс «Политология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине Материаловедение
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск