Согласовано утверждаю
Скачать 2.45 Mb.
|
| Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи Краевое государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 58» СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Зам. дир. по УПР Директор КГОУ НПО «ПУ № 58» ______________ Иванов И.Ю. __________________Штраух А.К. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММа профессионального модуля ПМ.01.«Выполнение работ по содержанию и разведению пчелиных семей» Основной профессиональной образовательной программы по профессии 111201.01 «Пчеловод» РАССМОТРЕНО На заседании педсовета «___»___________ 2011 г. Протокол № ______ Буланиха 2011 Примерная программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования 111201.01 Пчеловод Организация-разработчик: КГОУ НПО «ПУ № 58» Разработчики: Березиков М.А. преподаватель первой квалификационной категории, Иванов И.Ю. заместитель директора по УПР высшей квалификационной категории Чернышова Н.В. преподаватель первой квалификационной категории Юрьева Л.В. методист второй квалификационной категории , СОДЕРЖАНИЕ
1. паспорт примерной ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Выполнение работ по содержанию и разведению пчелиных семей 1.1. Область применения примерной программы Примерная программа профессионального модуля (далее - примерная программа) – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 111201.01 Пчеловод в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выполнение работ по содержанию пчелосемей, и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК1.1Содержать пчел в ульях различных систем ПК1.3.Выполнять под руководством ветеринарного специалиста профилактические мероприятия по борьбе с болезнями и вредителями пчел ПК1.4. Проводить ремонтные работы на пчелоферме и пасеке 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: круглогодичного содержания и разведения пчелиных семей; формирования новых пчелиных семей; ремонт ульев, пчеловодного инвентаря и пасечных построек; уметь: различать виды пчел, ячеек, возраст сот; использовать пчеловодный инвентарь и пасечное оборудование; осуществлять подкормку, сборку гнезд на зимовку и обеспечение ухода за пчелами зимой; проводить выставку пчел из зимовника и весеннюю ревизию пчелиных семей; определять ветеринарное состояние пасеки, выявлять больные пчелиные семьи, готовить к отправке на исследование пчел и образцы расплода; отбирать пробы и пересылать материалы для исследований; при выявлении заболеваний проводить лечебно-оздоровительные мероприятия в соответствии с ветеринарными назначениями; формировать новые пчелиные семьи, отводки и пакеты для пчеловодства; заполнять документы пасеки; знать: правила планировки пасечной усадьбы; назначение и устройство основных видов ульев, зимовников, производственных помещений и сотохранилищ, пчеловодного инвентаря и пасечного оборудования; устройство рамок и их размеров; правила осмотра пчелиных семей; порядок выполнения весенних, летних, осенних и зимних работ на пасеке; устройство механизмов и приспособлений для погрузки и разгрузке пчелиных семей; основы пакетного пчеловодства; технологии промышленного пчеловодства; ветеринарно-санитарные правила содержания пчелиных семей; основные болезни и вредители пчел и методы борьбы сними; 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля: всего – 512 часов, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 148 часов, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 100 часов; самостоятельной работы обучающегося – 48 часов; учебной практики – 300 часов; производственной практики – 64 часа. |
Похожие:
 | Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю Рассмотрено и согласовано Принято утверждаю: методическим объединением: на Педагогическом совете: Директор школы-интерната №29 |  | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Габриелян О. С. Химия. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Дрофа, 2008, 2009 |
| Рабочая программа Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель директора по увр директор мбоу | | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и авторской... |
| Рассмотрено и согласовано на заседании «Согласовано» «Утверждаю» Истоки. Родной очаг. Имя. Смысл имени. Именины день имени. Традиции имянаречения. Родовое имя | | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Рабочая программа по «Новой истории» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта... |
| «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» | | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» |
| «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» | | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» |
| Согласовано Согласовано Утверждаю Зам директора по ур директор Руководитель... «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством... | | «Согласовано» «Согласовано» «Утверждаю» Федерации, а также на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования фкгос 2004, определяет... |
| Согласовано утверждаю | | Согласовано Утверждаю |
| Согласовано утверждаю | | «утверждаю» «согласовано» |
